用爱铸师魂论文_赵欢欢

用爱铸师魂论文_赵欢欢

——用爱托起明天的太阳

陕西省铜川市耀州区塔坡小学 727100

教师是多么神圣的职业,可是有多少人真正参透了“师魂”。只是记得好多人在聊天的时候会说教师职业好、教师的工资高、教师就是哄孩子,可是又有人何曾想过,教师这个职业的精华在于“师魂”,那点打动心灵的“爱”。

我是一名普普通通的小学教师,从小我就有一个美丽的梦想,长大了当一名和我的小学老师一样的教师,全身心地投入教师职业中,做到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,为小学教育事业奉献自己的一生。我在2007年9月加入了教师队伍,十年来,我在实践中不断学习,把自己的理论化作向前飞的翅膀。经过塑造,我学会了自强、忍让、用心,最重要的是学会了“用爱铸魂”。

是谁点亮人类的心灵,是教师。苏霍姆林斯基曾说:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”作为一名“传道、授业、解惑”的引路人,作为一名从事着太阳底下最光辉事业的人类灵魂的工程师,教师对于儿童发展的重要性是有目共睹的。我们应该呼吁让爱成为教师职业道德的核心,只有教师对教育这份事业心中有爱,才能有强烈的事业心、崇高的使命感;才能视教育如生命,视学校如家庭,视学生如子女;才能朝夕思虑其事,日夜经纪其物,无私奉献,鞠躬尽瘁;才能拒绝平庸、追求卓越、出类拔萃。实践证明,从爱出发,发现每一个孩子身上的“闪光点”,对学生动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,那么就没有“问题学生”,就没有教不好的孩子。我们学校和教师不应把孩子分成三六九等,影响他们的身心健康发展。

“每个人都需要爱”,这是求学路上老师教给我的一句话。当我站上三尺讲台,作为一名教师,多年以后细细地品味,我发现这句话还有另一半,那就是:爱是一把心灵的钥匙。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心房,因为我知道,每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙,每一道门的开启都是一个无法预测的未来。

“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生以尊重,让学生真正从心灵深处受到感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来“浪子回头”的觉醒呢?记得09年在白瓜中心小学时,由于那里的学生有的离自己家很远,需要坐校车,在课间,我把收上来的学生车费85元钱随手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。由于我的粗心,下课后把我的课本遗落在讲桌上,85元钱因此不翼而飞。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆为此我很着急,下午,我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前,我对全班同学说:“诚实的心灵比金子还可贵。赵老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了,我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给赵老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到我晚上上自习时,发现讲桌上的教科书里平躺着85元钱。第二天早上,我在班上对同学们说:昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他。我相信,这位同学不仅仅找回了这些东西,同时也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落,全体学生都为这不知名的勇敢者响起了热烈的掌声。

在班主任工作中,我也用自己的爱心与耐心改变着每一个孩子,让他们真正长大发芽开花。我善用自信,用爱激励成长。人生面对诸多抉择,每一次抉择都必然面临风险,都是对自身勇气的考验,而我们的勇气恰恰来源于自信。

惠浩杰,男,父母离异,孩子跟随父亲。父亲再婚,家庭比较复杂,从而孩子的性格古怪,没有良好的学习习惯,作业不能按时完成,上课自律性较差,基础知识不扎实。曾经一度破罐子破摔,还影响了别的孩子学习。

针对以上情况,我首先给孩子调来最好的同桌,进行“一帮一结对子”;多次与家长交流,让他们重视孩子的教育与学习。经过一学期多对孩子的教育与交流谈心,孩子慢慢走出了自卑的阴影。经过一学期的相处,我发现孩子善良、乐于助人、不怕苦不怕累。为了树立孩子的自信心,使孩子阳光快乐地成长,我让孩子当上了清洁区的劳动委员。每天他都会来得很早,不怕苦不怕累不怕脏。有一次检查清洁区,我故意没有过去,就听见有个同学喊到:“这垃圾桶脏死了,我都不想碰。呦!谁还把吃剩的东西倒在了里面,脏死了。”我站在后面等待着看他们怎么办,这时我们的惠浩杰出来了:“朱子轩,你去扫地吧,让我来整垃圾桶。”说完,他拿起新袋子,把垃圾桶里的脏袋子扔掉,把新袋子换上,孩子的一举一动令我感动。后来我和孩子谈心,他说:“我也嫌弃垃圾桶脏,可是如果我不去做,那谁来做呢?我还是班干部,要以身作则,起带头作用。”顺势我也说:“如果咱们在学习上下下功夫,成绩也会上去的,不是吗?”他点了点头。这件事后我在班上表扬了孩子,从那天起孩子更认真了。经过一学期的努力,孩子的作业能够按时完成,也增强了自信心。

只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的召唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。虽然我们还很清贫,但三尺讲台需要我们去守望精神的家园。让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

论文作者:赵欢欢

论文发表刊物:《教育学》2017年7月总第122期

论文发表时间:2017/9/1

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