摘要：随着电子信息技术的不断发展，也为教育培训行业带来了一系列的变化，并且为教育培训行业的发展提供了良好的契机。笔者首先对教育培训行业的现状进行了分析，并且对大数据在教育培训行业之中的应用以及发展前景进行了分析。
关键词：大数据；教育培训；应用研究
引言：
随着网络信息技术在社会各个领域之中的应用范围不断地扩大，并且在其中发挥的作用不断地提升，这也使得“互联网+”的模式在社会之中更加具有普遍性。因此，在此背景之下，将大数据不断地应用到教育培训之中具有重要的现实意义。
一、教育培训行业的发展现状研究
随着我国对于教育事业的不断重视，加强国民教育体系建设，形成全民型教育社会已经成为社会发展的必然要求。因此，成人教育以及成人学习在整个教育体系之中具有重要的地位。特别是随着网络信息技术的不断发展，使得成人教育模式的构建更多的是依托于互联网建设一个适合于公民进行学习的一个共享性的教育平台，在一定程度上推动了全民教育进程的发展。在中国的教育行业之中，随着教育信息市场化的规模不断地扩大，并且市场化的水平不断地提高，这也为在线教育的发展提供了良好的契机，我国的各个高校开始不断地加入到在线教育平台的建设之中。但是，由于我国的教育体制本身的弊端，以及高校的行政化问题较为严重，使得成人教育呈现鱼龙混杂的局面，其中有一部分的学生仅是为一个文凭，使得我国的成人教育之中具有一定的形式化成分。在当前的发展过程之中，我国的大数据应用技术还处于初步发展阶段，本身在技术创新方面具有一定的局限性，并且，在成人教育之中对大数据技术进行应用的又是少数，因此，在成人教育之中进行广泛地应用还需要有很长的路要走。
二、大数据在成人教育培训之中的应用
（一）通过教育资源的共享促进“智慧校园”的建设
大数据的出现为教学资源库的构建提供了有效的基础，同时，也为其提供了有效的建设思路。大数据和云计算为教师和学生提供了对共享在云端的教学资源进行了使用的可能，也使得学生可以对其中的学习资源进行批量的下载，不仅为教师的教学提供了方便，也使得成人教学可以有序地开展，促进优质的教学资源能够在最大的范围之内进行应用。“智慧校园”的建设主要是将校园的各个系统与传感器进行结合，并且实现互联网、物联网、云平台的有效结合，促进学校教学的发展。与此同时，“智慧校园”的建设为大数据标准体系的建设以及相关组织管理体系的建设提供了重要的促进作用。
图1
（二）云数据系统之中的大数据
近年来，随着信息化程度的不断加深，我国的诸多行业在新时期的发展过程中都与大数据模式的运用与创新之间具有十分密切的关联，云数据系统之中的大数据运用也是如此，其应用在极大程度上促进了教育培训工作的创新型发展和高效应用格局的实现，对于这一行业的未来发展而言提供了强大的基础性支持。通常意义上，运用大数据来进行教育培训工作主要是借助云数据系统的作用将其分成多个不同的模式，使之进行充分地组合，如图2所示。其一，纯题库内容，由这个大数据技术支持下的系统为相关培训者提供题目练习，以提供单向选题、模拟试卷等形式进行教育培训，比如：粉笔软件、猿题库等等，利用这种形式既可以将教师的题目进行保存，并且将大量的题目内容进行重组，最终按照选定的要求随机组题，但是，这种形式所组成的试卷缺乏一定的科学性和实效性。其二，交互式云题库。这种形式的本身具有复杂性和封闭性，只针对于部分学校使用，内部数据缺乏完善性。其三，云端数据系统。这种形式相对高端、科学，而且在我国范围内，这种形式的利用情况相对比较乐观，推广程度也颇高，尤其是在苏浙地区的诸多培训机构均已开始采用这种大数据形式进行教育培训工作。此外，需要注意的是，大数据技术在教育培训的应用中应该把握的关键内容分别是：教育知识培训的知识点构成、不同地区或者不同校区的教学情况、教学质量、教学进度、行业发展现状和实际需求、教学发展意见等等。
图2
三、大数据在创新教育培训中的发展前景分析
现阶段，尽管大数据在成人教育模式的实际运作过程中已经初见成效，但是，其未来在创新教育培训中的发展前景依然十分广阔，在进行系统性的定位，实现开放性的竞争等方面依然需要进一步努力，方可实现最佳效果。与此同时，大数据在教育培训工作中的具体运用，促使云数据系统的发展更加完善和成熟，同时也对于当前我国的诸多培训机构发展过程中的多方面因素提供了主要参考，比如：招生范围、招生情况、教育质量、教学效果、客户满意度、市场现状等等。
结束语：
综上所述，笔者通过本文针对我国大数据在教育培训中的几点具体应用及其相关的发展前景展开了较为详细地分析和阐述，进一步凸显了教育培训工作对于大数据时期的各个行业的稳定和长足发展而言所具有的现实性作用。因此，相关单位及其负责人必须针对这一现状并充分结合了本行业发展的实际情况进行系统分析，进而为其发展做出更多的贡献。
参考文献：
[1]刘娜，刘冲，张植材.浅谈网络发展对现阶段教育的消极影响及其对策[J]. 中小企业管理与科技（上旬刊）.2013（10）
作者简介：
张斌，贵州省邮电学校实训部主任.
论文作者:张斌
论文发表刊物:《基层建设》2018年第21期
论文发表时间:2018/9/10
标签：数据论文; 教育培训论文; 成人教育论文; 行业论文; 培训工作论文; 形式论文; 系统论文; 《基层建设》2018年第21期论文;