健康教育在高血压患者护理中的应用效果分析论文_邱元红

 (重庆市九龙坡区第二人民医院 重庆 九龙坡 400052)

【摘要】目的:探究高血压患者在护理中接受健康教育的价值。方法:选取中梁山社区门诊高血压患者80例,时间为2015年1月-2016年1月,分为2组,对照组接受常规护理,实验组则加以健康教育,对2组高血压患者干预的结果进行分析。结果:实验组高血压患者经相关干预后的生活质量以及治疗依从性均明显优于对照组(P<0.05)。结论:高血压患者在护理中接受健康教育的价值较高,可以促进患者生活质量以及血压水平的改善,意义重大。

【关键词】高血压;护理;健康教育

【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2017)11-0255-02

高血压属于慢性疾病的一种,患者一旦患病则需要长期用药控制血压水平[1]。合理用药是高血压患者血压控制的基础,但是多数患者会因为缺乏疾病的相关知识而出现依从性差的情况,因此,加强高血压患者的健康教育意义重大。本文主要对高血压患者在护理中接受健康教育的价值作分析,内容如下文:

1.资料与方法

1.1 基本资料

选取中梁山社区门诊高血压患者80例,时间为2015年1月-2016年1月,分为2组,对照组接受常规护理,实验组则加以健康教育,每组40例。

实验组年龄平均值为(55.63±7.56)岁,男女之比为28/12,病程平均值为(6.23±1.69)年;对照组年龄平均值为(55.71±7.48)岁,男女之比为26/14,病程平均值为(6.55±1.70)年。

2组高血压患者进行年龄、性别、病程等资料对比,差异不大(P>0.05)。

1.2 方法

对照组高血压患者接受常规的护理干预,即为患者讲解高血压疾病本身以及治疗方面的知识,同时指导高血压患者生活中的注意事项。

实验组高血压患者在护理干预中加以健康教育,主要为:

A:语言沟通

积极与高血压患者交流,了解患者疾病与治疗的认知情况,根据其具体的情况,采用通俗易懂的语言讲解高血压治疗的重要性,对其长期治疗的懈怠感进行解除。

B:开设讲座

定时组织高血压患者参加高血压知识的讲座,由权威专家为其讲解高血压的发病状况、治疗措施以及预后情况,促进高血压患者治疗信心的建立。

C:成功案例列举

为高血压患者讲解血压水平控制较好的案例与方法,并为其讲解血压水平控制良好对生活以及健康的益处,鼓励患者可以坚持高血压的治疗。

D:家属参与

为高血压患者家属讲解血压治疗的相关健康知识以及注意事项,促使患者家属可以给予高血压患者更好的健康指导,督促其血压治疗。

1.3 观察指标

对2组高血压患者干预前后的生活质量(SCL-90评分,分数越低,生活质量越高)[2]以及依从性情况进行观察对比。

1.4 数据处理

研究数据均严格录入SPSS22.00软件进行统计学处理,计数资料采用卡方检验,计量资料采用t检验。P<0.05时,统计学有意义。

2.结果

实验组高血压患者经相关干预后的生活质量以及治疗依从性均明显优于对照组(P<0.05)。如表1。

表1 两组高血压患者生活质量和依从性对比( x-±s)、[(n)%]

注:与对照组相比,*P<0.05。

3.讨论

高血压患者在疾病治疗的过程中会受到多种因素的影响,包括患者的饮食、用药情况以及生活方式等[3]。高血压在我国的发病率呈逐年上升的趋势,加强高血压防治的研究对提高我国居民的健康水平意义重大。单纯实施早期诊断以及早期治疗对高血压进行防控并不能达到预期的效果,而健康教育在高血压防控中应用,则可以达到提高高血压疾病知识的认识、疾病综合防治的目的[4],促进高血压患者血压水平的控制以及生活质量的提高。

高血压患者因疾病的原因需要长期服药治疗,这对患者的治疗依从性要求较高,长期治疗会影响患者的治疗耐心以及自信心,降低其治疗的依从性,从而达不到血压控制的效果。有研究表明[5],高血压患者疾病控制的情况与其疾病认知程度以及重视程度有着密切的关系。因此,应采取正确的方式来增加患者的血压知识认识水平,促进高血压患者更加重视其疾病的治疗。

健康教育在高血压患者护理中应用,可以采用讲座、语言沟通等方式来告知患者血压水平过高的危害以及相关治疗的注意事项和要点,将高血压知识深入患者的印象。同时在健康教育中联合血压控制较好案例例举、家庭支持等方式,可以有效帮助患者建立血压水平控制的信心,从而提高治疗的依从性,改善血压水平。

本文研究结果显示,在高血压患者护理中实施健康教育的实验组高血压患者,其生活质量与治疗依从性均优于对照组高血压患者(P<0.05)。

综上所述,高血压患者接受健康教育的价值较高,可增加其治疗的信心以及治疗依从性,从而促进患者血压水平的合理控制以及生活质量的提高。

【参考文献】

[1]陈佳萍,毛立华.健康教育结合健步走对高校老年高血压患者血压及生活质量的影响[J].中国老年学杂志,2016,36(16):4024-4025,4026.

[2]李颖,徐茜,刘鲲等.硝苯地平控释片和依那普利联合治疗高血压病的疗效观察及健康教育[J].护士进修杂志,2013,28(8):767-768.

[3]曹霞,谢秀梅,杨娉婷等.基于PDCA模式对功能社区正常高值血压人群实施健康教育的效果[J].中华护理杂志,2014,49(4):485-491.

[4]张占锋,晋根芳,葛建国等.健康教育对高血压患者生存质量和心理因素的影响[J].中国实用神经疾病杂志,2016,19(14):83-85.

[5]薛金玉,蒋萍萍,郑广勇等.健康教育对社区高血压患者生存质量的影响[J].中华老年心脑血管病杂志,2015,17(10):1048-1051.

论文作者:邱元红

论文发表刊物:《医药前沿》2017年4月第11期

论文发表时间:2017/5/2

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

健康教育在高血压患者护理中的应用效果分析论文_邱元红
下载Doc文档

猜你喜欢