李文阶 广西桂林市旅游职业中等专业学校 541004
摘 要：中职教育作为一个特殊的教育阶段，主要为社会和国家培养更多的技术性人才，在新形势下新课改逐步推进和实施，对中职学校的教育教学产生重大影响，成为社会关注的焦点与热点。中职学校新闻宣传工作同样重要，是提升学校知名度与树立良好形象的有效途径。
关键词：新形势 中职学校 新闻宣传工作
中职学校肩负着培养技术应用型人才的重任，近年来，随着学校数量不断增加，办学规模越来越大、办学质量与综合实力也在稳步提升，新闻宣传工作显得愈加重要。在新形势下的中职学校新闻宣传工作中需与时俱进，利用互联网、报纸、刊物和电视等多种媒体进行正面宣传，宣传政府在中职教育方面政策方针，以及展示招生、办学成果和校企合作等信息。
一、重视新闻宣传工作，专门成立领导机构
在新形势下，中职学校新闻宣传工作属于教育教学的关键构成部分，也是建设校园文化的关键内容。在中职学校中有着多个部门，每个部门的工作都可以当作新闻题材进行报道，这说明新闻宣传工作仅靠某一个部门或独自一个人是无法完成的。新闻稿件从采集、策划、编写、定稿和发布离不开多个部门的共同参与，也是各个部门提供信息，在多人分工合作下完成该项工作。要想确保新闻宣传工作可以及时、准确、全面地进行和完成，以免工作出现扯皮、拖拉、磨蹭等信息，离不开一个强劲有力的领导机构，使新闻宣传工作能够顺利进行和有效实施。因此，中职学校需高度重视和格外关注新闻宣传工作，成立一个专门的领导机构，可由学校党政领导分别担任组长与副组长，成员则由各个科室、部门的负责人担任，领导机构下面设立专属办公室。成立领导机构之后，各个成员的工作职责应当清晰明了，明确新闻宣传工作的领头部门，保证该项工作上传下达、层层落实、步步把关，为新闻宣传工作的实施提供良好的组织保证。同时，新闻宣传工作系统且复杂，成立领导机构不仅能够突出中职学校对新闻宣传工作的重视程度，还能够为该项工作的进行提供强有力的后盾和支持。由于学校高层都参与到新闻宣传工作中，可以将这种工作态度和意识传递至中层和普通成员，让他们均积极踊跃参与工作，借此提高新闻宣传工作质量。
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二、组建学校宣传小组，落实新闻宣传工作
在新形势下的中职学校新闻宣传工作中，除专门成立领导机构之外，还需注重宣传小组的组建工作，将整体宣传成员倾力打造成态度严谨、工作负责认真、文字水平高、业务能力精的高素质队伍，为新闻宣传工作提供优质的人才供应，确保写出的新闻报道质量更高。为此，中职学校各个部门均需抽取人员参与到新闻宣传工作中，选取的人员应当拥有一定的新闻基础，了解宣传工作方面的相关技巧和方法，借此组建一支业务能力强、工作水平高的宣传团队。确保教育教学、管理等各个方面的新闻宣传工作均由专人负责，建立一个覆盖学校所有部门宣传工作的体系，做好新闻稿件的来源工作。同时，中职学校应当积极开展宣传员培训工作，目的是新闻稿件的质量要有保证，建立一支准确把握工作、敏感性强、文字水准高，可以适应新闻宣传工作需求的“文字类”队伍。可以使用“请进来、送出去”的方式开展培训活动，对象是整体新闻宣传工作人员，组织他们参加相关部门举办的宣传员学习、培训活动；或者运用假期时间邀请一些新闻专家、记者、媒体工作者等来到校园对宣传工作人员进行专业培训。并根据互联网、报纸、刊物和电视不同媒体形式的特点，以及不同阅读群体的实际情况，宣传员应当掌握多种新闻编写形式，以此提升新闻宣传工作的目的性和针对性，让他们对新闻宣传更加敏感，从而改善稿件质量和宣传效果。
三、新闻宣传确保真实，突出及时性准确性
新闻宣传工作的基本原则是真实性、及时性与准确性，其中真实性是新闻宣传的核心，指的是新闻报道需实事求是，不能任意夸张或胡编乱造，以免出现虚假信息的报道，无论采用哪种媒体形式进行宣传确保真实是新闻工作的基础和前提。所以，中职学校新闻宣传员应当真正把握好新闻的六要素，即为人物、地点、时间，事件的起因、经过与结果，这是编写新闻稿件最为基本的要求。同时，新闻的价值主要是由及时性体现出来的，如果新闻报道不够及时，无法通过学校网站及时更新，或者利用报纸、杂志及时刊登宣传，将会显得新闻宣传工作效率低下，难以跟上时代节奏，宣传目的无法实现，甚至会对学校产生负面影响。为此，学校新闻宣传工作应当与当今中职教育形势紧密结合，整合中职教育的政策、方针，并融合社会热点、焦点。针对重大活动的宣传报道需提前做好准备工作，活动前精心策划、活动中认真落实、活动后及时报道，活动当天要适时出稿。可先利用互联网平台进行宣传，包括学校网站和微信公众服务平台等。另外，准确性即为在组织新闻语言时，对数据和文字表达需准确无误，不能出现误差和错别字现象，以免读者产生歧义。中职学校新闻宣传员在组织语言过程中需思维严谨，反复核实数据和认真推敲文字和语句，保证新闻结构合理、条理清晰，带给读者准确的新闻报道，起到真正的宣传作用。
参考文献
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[3]罗德红 罗颖 中职教育宣传策略调查分析[J].职业技术教育，2015，（19）：28-34。
论文作者:李文阶
论文发表刊物:《素质教育》2018年2月总第261期
论文发表时间:2018/1/29
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