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摘要：现阶段信息编辑、传递、表现形式的多元化发展，使得原有的播音主持形式与受众的个性化需求之间产生了矛盾。为更好的提升节目主持的播出质量，增强与受众的思想、情感互动，通过良好的语言、规范的形态、适当的情感等表述，营造兼具艺术性与创造性的播音意境，已经成为当前阶段播音与主持人提升节目播出效果、强化自身播音能力的重要途径。在此基础上，本文从播音主持的表现特征出发，对营造艺术性播音环境的有效对策进行系统的探究。
关键词：语言规范；形态表现；情感表达
现代信息技术突飞猛进的发展形势，使得播音主持向着多元化、创新化方向发展，播音主持的个人风格与专业能力成为影响节目整体质量的关键点。播音氛围的艺术性、新颖性受到播音主持与受众的广泛关注，通过营造艺术美感提升主持意境的影响力是当前阶段提升播音主持整体质量的重要任务。
一、播音主持的表现特征与提升艺术感的重要作用
1、播音主持的表现特征
（1）艺术性特征
播音主持不仅是一项规范性、系统性的语言表述工作，同时也具有艺术性的特征，主持人通过得体的形态表现与充沛的情感表现，带动受众群体更深入的思考播音内容，营造具备艺术美感的语言意境，实现信息传递、事件报道的目的。艺术的表现形态不同，可以细化为表演艺术、语言艺术、形态艺术等，而播音兼具语言艺术与形态艺术的特征，通过播音内容表述与形态特征表现，面向受众更直观、简洁、高效的进行信息传递，让受众在接收信息的同时构建起基本的思维认知框架。主持人利用语言艺术使信息传递的形式更多样化、表现更生动，让播音节目更具吸引力。
（2）创造性特征
不同的主持人实际的播音风格也有所差异，尽管播音的基本形式是利用有声语言传递节目内容，但实际上播音的过程也可以称为二次创作，主持人通过形态表现、语调、节奏、情感等方面的控制提升节目的艺术性，增强受众的情感共鸣。与此同时，播音的创造性也受节目稿件、编排、播音规定等方面的影响，创造内容以节目的新闻性与真实性为基础，主持人应该把握好节目播报的环境氛围，在保证节目新颖性、独特性的基础上，从节目编辑的根本观点与情感导向出发，在了解编辑意图的基础上找准播音主持的创新道路。
2、营造艺术性播音主持氛围的重要作用
语言表达不是单纯的对文字内容进行有声朗读，同时还是对话交流的一种，在主持人表述的过程中，抒发情感、展现观点并通过不同的语言形式展示自身的审美意趣以引发听众的共鸣。不同的个体存在差异化的语言习惯，播音与主持人在实践工作的过程中也存在个人特色。通过对播音内容、形式、观点等方面的全面了解，对语速、语调、节奏等进行把控，营造出相应的播音氛围，能够让受众更直观的了解节目的思想内涵。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆与此同时主持人通过形态、语言、肢体表现、情感等营造出与主持意境协调的环境氛围，也是语言艺术的具体体现，在增强主持魅力、提升受众愉悦感方面有着重要的作用。
二、营造艺术性播音环境的有效对策
1、规范语言表现，烘托播音氛围
播音与主持人的语言运用、表述能力是影响整体节目播音效果的关键要素，同时也是主持人必备的专业素养之一。由于播音主持需要对语言进行有序、规范的表述，因此与常规用语、大众口语有一定的区别，更倾向于书面表达，是人际传播的一种形式，采用对白式的语言表述。与此相对应的，主持人在进行节目内容表述时还需要一定的个人语言，存在个性化、逻辑性强的特点，在具体的语言使用过程中不仅需要具备规范的语言表述能力，还应该结合具体内容选择不同的语言风格。如，语言表述充满文化特性的形式，通常可以在叙事、历史介绍、新闻事件等相关节目中使用，因其具有厚重、优雅、端正的特点，主持人的实际表述过程中往往节奏缓慢、语气温和，需要主持人对历史文化知识有一定的了解。播音主持选择该种节目语言表现形式时，应保证语调的韵律性与节奏性，适当选择象征、比喻、拟人等语言修辞，突出节目内容特征。
2、通过形态表现营造艺术意境
播音意境的营造往往离不开形态表现，受众通过对播音主持整体形态的观察，利用视觉捕捉环境要素，构建起完整的信息结构。因此主持人可以通过行为、形象等方面的调整与节目内容相互配合，利用直观的形态表现营造相应的播音氛围。形态表现的内容不仅包括语言表述，还涉及衣着、装饰、相貌、表情、形体等，主持人的形态特征应与播音风格相协调并具备一定的形态调整能力，配合播音内容营造艺术氛围，避免因为形态与氛围不和谐而导致的播音效果不佳问题。在播音与主持人的传播活动中,虽然播音与主持人更多地是借助有声语言来传递信息、表达感情,但形态语言也时时都在对有声语言所传递的信息进行着必不可少的补充、强调、解释和说明。有了这些形态语言,播音与主持人所传播的内容及其传播意图就可以更加清晰地到达受众心里,并在受众充分注意和理解的基础上提高传播效果。
3、注重情感表现的协调性，突出播音艺术美感
情感表达是播音整体表现的重要内容，同时也是调节播音氛围的关键要素。播音的情感表现不仅是心理活动，就播音与主持人而言更是播音与主持人的真情、热情、激情以及对传播对象的一往情深。社会心理学的研究表明:真诚是吸引他人的核心品质,对人们印象的产生有着强烈的影响,是人们产生喜欢态度的基础。而说到激情,人际交往的经验则准确地告诉我们:对一切人和事缺乏激情和坦诚的人,人们不会对他存有激情更不要说对他产生喜欢的心理感受。如果主持人的心理不能与受众的心理产生共鸣,主持人自己先不能感动自己,或自己不为传播内容感动的话又岂能期待受众与主持人产生心理共鸣？
结语：播音主持在实践工作过程中不仅需要结合稿件内容进行流畅、标准的语言表述，同时还需要依据播报形式、特点，通过形态、情感表现等营造出具备艺术性与创造性的播报环境，创新融入现代播音技术，为受众提供更好的感官体验，提升播音节目的受众率。
参考文献：
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[3]王颖,刘云,边宗.全媒体时代下播音员播音风格的创新[J].电视指南,2017(11).
论文作者:高珅
论文发表刊物:《科技新时代》2019年7期
论文发表时间:2019/9/9
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