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摘要：目的：观察、分析小儿哮喘护理中开展健康教育护理干预的临床价值。方法：选取我院接收的哮喘患儿76例作为研究对象；分为两组。每组38例，对照组应用常规护理路径；实验组在对照组的基础上，应用健康教育护理干预模式。观察分析两组的应用效果。结果：实验组的急诊次数明显的低于对照组，具有统计学意义；实验组的护理满意度显著的高于对照组，具有统计学意义。结论：在哮喘患儿护理中，健康教育护理干预模式对哮喘患儿的应用效果显著，安全性高，有效提高护理满意度，值得推广。
关键词：小儿哮喘；护理；健康教育
在儿童中，小儿哮喘是一类较为常见的慢性呼吸道系统疾病，该疾病的主要表现症状包括了呼吸困难、反复发作性咳嗽等。此疾病在儿童的发病率往往较高，极易出现反复性的发作，在治疗上较为麻烦。小儿若是感染此疾病，会严重制约其生活质量，威胁小儿的生长发育。本文主要选取的是我院接收治疗的76例哮喘患儿作为研究对象，观察、分析小儿哮喘护理中开展健康教育护理干预的临床价值。现报道如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
本研究选取我院于2016年3月至2017年3月期间收治的哮喘患儿76例作为研究对象，每组38例，实验组中女性20例，男性18例，年龄（2-12）岁，平均年龄（5.4±1.8）岁，病程（1-6）年，平均病程（3.4±0.8）年。对照组中女性21例，男性17例，年龄（3-12）岁，平均年龄（6.1±1.9）岁，病程（1-6）年，平均病程（3.3±0.5）年。两组在基本资料的比较上，经统计学处理，无显著性差异，具有可比性。
1.2纳入标准
所有患者均符合2010年发布《慢性乙型肝炎防治指南》诊断标准[1]；均经医院伦理委员会批准；在治疗前签署《知情同意书》。
1.3排除标准
所有患者均排除患有肝脏或者其他脏器的肿瘤者；排除静脉曲张破裂出血、自发性细菌性腹膜炎、门静脉血栓、肝肾综合征；排除肝性脑病与严重的心功能不全者。
1.4方法
对照组患儿展开常规护理，实验组在该基础上融入健康教育护理干预，也就是：第一步：健康教育：在入院后护理工作者需要和家属及时的交流、沟通。借助简单通俗的语言，告知患儿家属哮喘相关的诱病因素、临床症状、作用机制。严格按照患儿的具体情况，告知家属其注意事项、针对性治疗方案、预防路径，把健康教育在治疗护理中努力的贯彻落实。构建患儿家属的疾病管理意识。使其路径患儿哮喘的常见诱病因素，懂得在日常强调对传染源、感染源的远离，有效的控制患儿病情。第二步：疾病干预：护理工作者需要全面的告知患儿家属哮喘发病前的先兆症状，包括了刺激性干咳、打喷嚏、胸闷气短等。若是患儿出现该类类症状，护理工作者需要引导家属确保患儿停止有关活动，选取坐位或者半躺位，将哮喘舒缓类药物吸入适量。护理工作者需要提前告知家属哮喘发病过程中的处理路径，掌握科学的咳嗽、排痰路径。在哮喘发作的情况下，患儿的口腔、气管会出现大量痰液，同时呼吸急促，若是没有及时的处理，极易造成窒息情况的出现，确保患儿选取头侧体位，将患儿的衣服及时松开，消除患儿的憋闷感，确保患儿及时的恢复正常[2]。第三步：饮食健康干预：护理工作者需要按照患儿的疾病改变幅度，适当的融入饮食健康干预，引导患儿食用维生素高、营养丰富的食物，确保饮食的均衡性。防止食用过敏性食物，包括了牛奶、虾等。同时安排患儿按时休息，积极和健康饮食相配合，最大程度上强化其康复速度。
1.5统计学方法
本研究选择SPSS16.0软件进行资料的统计与分析，有统计学意义用P<0.05表示；（±s）表示计量资料，同时通过t进行检验。
2.结果
实验组的急诊次数明显的低于对照组，具有统计学意义；实验组的护理满意度显著的高于对照组，具有统计学意义，具体见下表1。
表1 两组护理效果以及护理满意度的对比
3.讨论
哮喘在小儿中较为常见，目前，还没有确切的治疗路径对小儿哮喘展开根治。在临床上对小儿哮喘的治疗路径主要是药物治疗，借助药物治疗，来实现控制症状的要求。小儿哮喘需要按照早发现、早治疗的标准，若是诊治不及时，极易致使患儿病情的恶化，致使患儿其他功能的受损，造成患儿的死亡[3]。另一方面，在展开药物治疗时，患儿极易由于药物较苦而不愿配合治疗，这就需要在护理时护理工作者给对患儿采取健康教育的护理干预，确保患儿不良情绪的消除。并且对患儿家长展开健康教育，确保其对小儿哮喘有一个全面的认识，可以有效的护理患儿，及早的恢复健康，降低不良症状的发生率[4]。本研究结果显示，实验组的急诊次数明显的低于对照组，具有统计学意义；实验组的护理满意度显著的高于对照组，具有统计学意义。
综上所述，在哮喘患儿护理中，健康教育护理干预模式对哮喘患儿的应用效果显著，安全性高，有效提高护理满意度，值得应用。
参考文献：
[1]戴平.临床护理路径在支气管哮喘患儿家长健康教育中的应用效果[J].齐齐哈尔医学院学报，2011，32（13）：2193-2194.
[2]戴玉婷，李星，王秀萍.预见性护理在小儿支气管哮喘治疗护理中的临床价值研究[J].河北医药，2017，39（20）：3195-3197.
[3]冯金鸽，崔利萍，孙菡.胃十二指肠溃疡穿孔围手术期健康教育护理干预的临床应用效果观察[J].结直肠肛门外科，2015，21（s1）：92-93.
[4]陈启维，陈叶莲，庄静.健康教育护理干预对老年支原体肺炎患者临床疗效的影响[J].中国地方病防治杂志，2016，31（3）：329-330.
论文作者:刘莉
论文发表刊物:《健康世界》2018年8期
论文发表时间:2018/7/5
标签：患儿论文; 哮喘论文; 健康教育论文; 实验组论文; 小儿论文; 统计学论文; 对照组论文; 《健康世界》2018年8期论文;