广西希望高中 530105
摘 要：初一女生由于青春期生理和心理的变化，在人际关系方面出现了一些比较严重的问题，本文通过我在班级管理中，班级出现的一些女生之间矛盾的案例，分析女生之间矛盾出现的原因，探究解决初一女生之间矛盾问题的办法。
关键词：女生矛盾 原因 办法
作为一名从高中进入到初中教学并担任班主任的老师，我在初中的班主任工作中遇到了许多不同于高中班级管理的问题，其中最为棘手的就是女生问题。女生作为特殊的群体，她们在身体和心理方面不同于男生，由于青春期生理心理的变化，女生在人际关系方面的问题特别严重。由于经验不足以及初期个人重视不够，在解决班级女生问题时有些手忙脚乱，所幸问题不是很严重。女生问题不是小问题，因为女生人数众多，其次女生一乱，班级氛围也跟着混乱起来，所以必须解决好女生问题。现在我就班级出现的一个女生问题谈谈我个人的看法。
一、现象
开学初有一位名叫小新（化名）的女生慢慢走入我的眼里，在军训的时候作为班级的队长，初步展露了管理队伍的能力。平时做事也比较踏实认真，虽然胆子稍稍不够，但这个问题在我眼里是可以解决的。因此她一上去竞选班长，同学们都比较认可，我个人也觉得可以她可以培养，就让她担任班级的班长。一个月过去，在小新等班委的协助下，本班也慢慢走入正轨，一切都朝着好的方面发展。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆可是一个月后，小新同学却哭着来找我，说不知道为什么，宿舍的同学都不和她说话，也不像以前一样和她去吃饭。好像大家都在隔离她，她很难受。为了了解问题的根源，我去找了宿舍的几位女生来了解情况。导火线居然是小新和那个女生之间的吵架。这次吵架，宿舍的同学都认为是班长做得不对，觉得她太过分了。一些女生说，班长太小气；一些女生说，班长个人卫生较差；一些女生说，班长总喜欢在背后说别人坏话；……忍无可忍，最终无需再忍，每个人都拉上自己的朋友，结成小阵营，矛盾全面爆发。虽然后来我解决了这个纠纷，但是这其中暴露出来的问题，却值得我深思。造成女生矛盾的原因也是多种多样的，无论多小的事，都应该引起重视，否则积少成多，水滴石穿。
二、原因分析
1.家庭原因。现在的孩子大多是独生子女，在家里受到了父母长辈的宠爱，导致孩子形成了以自我为中心，不考虑他人感受的性格。有一些又是由于父母离异等原因，导致孩子从小缺乏关爱，思想极端，肆无忌惮，冷漠自私。而其中女生问题尤其严重。
2.身体原因。初中阶段女生身体渐渐发育，身体发生一些变化，此时，不少女生多愁善感，动辄伤春悲秋。而且初中学生开始对异性出现好奇与向往，学生的注意力更多倾注在异性身上，而不注意经营同性之间的关系。
3.学习原因。上了初中之后，不再是小学的语文数学两门课程，而增加了英语、思品、历史、地理等科目，课业任务繁重，竞争激烈，父母老师的期望，使得学生精神压力越来越大。
4.教师原因。初中女生心理特别脆弱，更希望得到教师的关心和理解。在孩子认为老师不理解自己的情况下，有一些问题在刚刚出现的时候，孩子们就选择埋在心中，而不与老师说，导致小问题慢慢积累、扩大。
三、解决方法
1.培养优秀的性格，做优秀女生。在日常的教育的工作中，开展丰富多彩的班会活动，如性格决定成败，优秀的性格有哪些；宽容大度；谦虚有礼……告诉孩子优秀的性格的重要性，引导学生形成良好的性格，慢慢改变不良习惯和不好的脾气，鼓励她们做一个优秀的女生，介绍一些优秀书籍给学生看，由内而外地避免女生问题。另一个方面要联系家长，让家长辅助，多关注孩子的性格，引导孩子往更优秀的方面发展。
2.加强心理辅导，提高心理承受能力。初中女生身体状况特殊，要让女生了解自己身体状况，在面对身体原因时候，就不会惊慌失措。初中女生生理和心理比较特殊，这些都需要初中女生有较强的心理承受能力。因此必须加强心理辅导，消除不利于女生心理发展的因素，培养其健全和谐的心理品质，使其自觉调整在其发展过程中出现的一系列心理问题。
3.学会正常交往，引导健康情感。人际关系是初中女生心理困扰的一个重要问题。处于青春期的初中女生，情感丰富却难于驾驭，渴望交往又有较强的闭锁性，这往往是她们产生人际困扰的主要原因。因此，加强交往教育，鼓励女生在交往活动中相互认知，相互沟通是十分重要的。在对女生进行交往教育中，必须教育她们克服“以偏概全”、“以貌取人”、“固执己见”、“自命清高”等认识偏向，做到全面、客观地认识自己和他人。
4.学会主动学习，发挥心智潜能。要消除初中女生的学习困扰，首先培养学生学习兴趣、激发学习动机，建立起学习的自信心。大多数女生认为学习成绩不好是由于自己能力不够或智力低下造成的，这就严重地挫伤其学习自信心，失去了学习的内在动力。教学实践证明，学生在学习活动中，有较强的自信心往往能激发其智力活动，使其智力活动的水平达到最佳状态。所以，教学活动中，要多采用鼓励、赞扬、期待、肯定等评价方式以建立学习自信心，调动和激发学生积极参与学习活动。
女生问题复杂多变，女生工作任重道远，教师要细心耐心，注重方法才能解决。
论文作者:黄光远
论文发表刊物:《教育学》2018年1月总第135期
论文发表时间:2018/4/13
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