翟惠崧
广东东莞市妇幼保健院 523000
摘要：目的：将护理与健康教育应用在支气管哮喘急性发作患儿中，分析临床价值。方法：本文分析资料是2015年3月至2017年10月本院治疗的85例支气管哮喘急性发作患儿，分组法是随机法，常规护理用于参照组，常规护理与健康教育用于实验组，观察2组患儿家属的护理满意合计值。结果：参照组患儿家属的护理满意合计值比对实验组，P<0.05，有统计学意义。结论：对支气管哮喘急性发作患儿开展有效护理与健康教育呈现良好效果。
关键词：小儿；支气管哮喘；急性发作；护理；健康教育
小儿支气管哮喘是一种反复发作的慢性变态反应性疾病，起病急，病情凶险，哮喘持续发作可并发心力衰竭。治疗不及时可使患儿病情进一步恶化，甚至死亡。患儿及其家长健康教育工作对减少哮喘发作、维持患儿病情稳定，提高其生命质量十分重要[1]。本文研究资料是2015年3月至2017年10月本院治疗的85例支气管哮喘急性发作患儿，分析将护理与健康教育应用在支气管哮喘急性发作患儿中的临床价值。
1. 资料及方法
1.1 基线资料
本文数据来自于2015年3月至2017年10月本院治疗的85例支气管哮喘急性发作患儿，分组法为随机法，参照组42例，男性30例，女性12例，年龄从4岁到12岁，（5.84±1.25）岁是其年龄平均值；实验组43例，男性31例，女性12例，年龄从4岁到15岁，（5.85±1.24）岁是其年龄平均值。实验组和参照组患儿的临床资料相对比，P>0.05，不存在显著的差异性。
1.2 方法
常规护理实行于参照组患儿，基础护理：保持病房环境整洁，空气清新，每天定时开窗通风，保证室内温湿度适宜；禁止在室内摆放花草，以减少过敏原；对患儿进行口腔、皮肤护理，提高患儿的舒适度。治疗和用药护理：严格掌握患儿的用药剂量和用药方法，静脉给药时注意给药速度和浓度，严密观察患儿的药物治疗效果和不良反应；雾化给药吸入治疗时让患儿处于半卧位或坐位，且有护士在身边守护，密切观察患儿的面色和呼吸，预防呼吸道阻塞；吸氧治疗采取鼻塞法，注意吸氧的浓度和流速。饮食护理：指导患儿饮食，要求食用清淡易消化、营养丰富的食物，叮嘱患儿适量饮水，严禁食用刺激性及与过敏有关的食物，进食不可过饱、过快。心理护理：急诊室护理人员应对患儿进行评估，根据患儿情况进行心理疏导，使其积极主动地配合诊治。常规护理联合健康教育实行于实验组患儿，常规护理和参照组相同，健康教育：治疗后康复进度及复发率主要与患儿是否坚持用药、掌握雾化方法、电话回访跟踪宣教等因素有关，故需要进行有效的健康教育。根据患儿年龄、接受能力及患儿家属的文化程度及接受能力制定相应的教育方案，按一对一个性化教育方案用通俗易懂、言简意赅的语言向患儿及其家属讲解小儿支气管哮喘的相关知识，重点讲解小儿支气管哮喘发作的先兆症状和哮喘缓解期管理方法，使患儿家属认识疾病及连续性的治疗方案的重要性。具体问题举例讲解、现场示范，如有效咳痰、有效咳嗽、有效拍背方法，演示正确使用气雾剂的过程，让患儿及其家属练习直至熟练掌握。
1.3 指标观察
观察参照组及实验组患儿家属的护理满意合计值。
1.4 统计学分析
数据输入统计学软件（SPSS 21.0版本）计算，护理满意合计值表示为例数（n）或率（%）的形式，开展卡方检验，P<0.05，展现统计学意义。
2. 结果
参照组患儿家属的护理满意合计值和实验组患儿家属对比，P<0.05，展现统计学意义。
3. 讨论
支气管哮喘是由多种细胞（如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、气道上皮细胞等）和细胞组分参与气道慢性炎症性疾患。其导致气道高反应性，常出现广泛多变的可逆性气流受限，引起喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状反复发作，对患儿健康和生活构成严重影响[2-3]。
临床护理和健康教育主要包括向患儿及其家属介绍小儿支气管哮喘的发病机制、治疗方法及意义，使患儿及其家属积极配合医护人员的诊治护理，提高临床治疗效果；详细介绍治疗用药的特点、用药方法、药物疗效以及不良反应，促使患儿合理用药，防止不良反应；指导患儿饮食，避免误食诱导哮喘疾病发作的食物，提高患儿的饮食质量；患儿离院前为其制定相应的出院后治疗计划，定时电话回访跟踪宣教，指导患儿用药，定期复查，避免哮喘复发。
综上所述，对支气管哮喘急性发作患儿实施有效护理与健康教育得到良好效果。
参考文献：
[1]刘静，摆生新.氧气驱动雾化吸入治疗小儿支气管哮喘急性发作的临床疗效与护理对策分析[J].心理医生，2017，23（28）：250-251.
[2]李芳.小儿支气管哮喘急性发作的优质护理[J].中国伤残医学，2015（12）：184-185.
[3]孙春丽.循证护理模式应用于小儿支气管哮喘急性发作中的效果观察[J].中国实用医药，2016，11（4）：246-247.
论文作者:翟惠崧
论文发表刊物:《健康世界》2018年18期
论文发表时间:2018/11/14
标签：患儿论文; 支气管哮喘论文; 实验组论文; 健康教育论文; 家属论文; 小儿论文; 统计学论文; 《健康世界》2018年18期论文;