基于语料库的藏英动词时态对比研究
周毛太 祁坤钰 扎西才郎
（西北民族大学中国民族信息技术研究院，甘肃 兰州 730030）
【摘要】 在藏英的六大词性中，动词占着相当高的比例，特别在具体的句子当中它的时态变化是多种多样的，因此，想要彻头彻尾地划清一个句子的句法和语法功能，首先攻克的是对动词时态的研究。本文通过收集的藏语语料库和英语的British National Corpus（英国国家语料库）为基础，以传统藏英动词时态的划分为依据，再对比两种语言的动词时态，目的是对机器翻译、人工智能和藏英动词教学有所启发。
【关键词】 语料；时态；辅助词；动词
语料是研究藏语动词时态的基础，在真实语料的基础上，对藏语动词时态的分析和研究极为重要。这里选择的语料以藏语书面语为主，以藏语口语语料为辅。为了更好地掌握藏语动词的时态，语料最大限度地覆盖了藏语动词时态所涉及的各个领域。
以下是语料库建设分布图，具体如下表1所示：
表1 藏语动词时态所需的语料库建设分布图
语料库总共741MB（777,098,319字节）。翻译和论文的语料收集较多。
藏语与英语在句子语序方面有很大的差异，即藏语语序是主语（Subject）+宾语（Object）+动词（Verb）。而英语的语序是主语（Subject）+动词（Verb）+宾语（Object），但在藏英动词的时态变化有众多相似之处，在《藏文动词变化表》（2008）中把藏语动词划分为未来式、现在式、过去式和命令式四种变化规律，并用表格的形式表示出来，但在四种变化的基础之上没有进一步的划分和归类。英语的时态除了以上四种时态以外，还有12多种时态。多识教授在《藏语语法深义明释》བརྡ་སྤྲོད་དོན་འགྲེལ་ཐབས་གནད་ཀུན་གསལ“时态是动词独有的特性，也是语法知识的焦点，因此，若想彻底弄清楚藏语文的时态及动词的用法规律，对动词的时态掌握是基础。”དུས་ཀྱི་རྣམ་གཞག་ནི། བྱ་ཚིག་གི་ཐུན་མོང་མ་ཡིན་པའི་ཁྱད་ཆོས་ཤིག་ཡིན་ལ། བརྡ་སྤྲོད་ཀྱི་ཤེས་བྱའི་གནད་འགག་ཅིག་ཀྱང་ཡིན་པས།བོད་ཀྱི་སྐད་ཡིག་གི་རྣམ་གཞག་སྤྱི་དང་ཁྱད་པར་བྱ་ཚིག་གི་རང་བཞིན་ཁྱད་ཆོས་འཇུག་ཚུལ་སོགས་འོལ་སྤྱི་ཙམ་མིན་པར། གོ་བ་དཔྱིས་ཕྱིན་པ་ཞིག་བློ་ངོར་བསྐྱེད་འདོད་ན། དུས་ཀྱི་རྣམ་གཞག་ཤེས་པ་གཞི་དང་རྩ་བར་འཛིན་དགོས། 以 传 统 藏语语法为基础，以语料为依据，把藏英时态细分为如下：
中共十七大报告提出：“要健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，健全基层社会管理体制”。这意味着协同治理将成为我国社会管理的一个重要治理模式。它所蕴含的妥协理性不但使“效率”这一科学技术价值得以彰显，同时，也在整个社会管理系统中有效排除了人们“感到受压、非人化和被疏远”[1]的心理。可见，妥协理性在社会和谐的实现中有着不可忽视的现实意义。
一般现在时态：
时态结构Form:Subject（主语）+V（动词原形）+Object（宾语）
1）藏语一般现在时态 སྤྱིར་བཏང་ད་ལྟ་བ།
综合组:男11例,女8例;年龄20-66岁,平均(41.53±3.30)岁;病程1个月-6年,均值(3.64±0.67)年。
དཔེར་བརྗོད། སློབ་དཔོན་ཆེན་མོ་གཞན་དག་གིས་ཁྱབ་ཁོངས་འདི་འཇིག་ཉེན་ཡོད་པར་ཡིད་ཆེས་བྱེད། ལྟ་བུའོ།
2）英语一般现在时The Simple Present Tense：
Eg：Other professors believe the field is on the brink of collapse.
动词 ཡིད་ཆེས་བྱེད། 有四种形式，现在式“ཡིད་ཆེས་བྱེད།”，过去式“ཡིད་ཆེས་བྱས”，将来式“ཡིད་ཆེས་བྱ”，祈使式“ཡིད་ཆེས་བྱོས”。在以上句子中及物动词“ཡིད་ཆེས་བྱེད།”是现在式，它前面必须用五个作格（བྱེད་སྒྲ）格助词（ གིས་ ཀྱིས གྱིས འིས ཡིས ）中的一个来辅助其表达完整的意义。 缺作格的格助词就无法表述。英语及物动词现在式believe 能独立表达一个完整的意思，无需用其它助动词来辅助其意。藏英两种语言的一般现在时态都表示规律性、通常性、真理性的状态或者有规律地发生的动作。
现在进行时态：
时态结构Form: Subject +be（is, am, are）+V-ing（现在分词）+Object（宾语）
但是标准k-ε模型假定湍流为各向同性的均匀湍流，所以在旋流(swirl flow)等非均匀湍流问题的计算中存在较大误差。RNG k-ε模型在形式上类似于标准k-ε模型，但考虑了旋转效应，提高了对强旋转流动的计算精度；在ε方程中增加了一个附加项，使得在计算速度梯度较大的流场时精度更高[8- 9]。
1）藏语的现在进行时态 ད་ལྟ་བྱེད་བཞིན་པ།
དཔེར་བརྗོད། ཞིང་བས་ལོ་ཏོག་འབྲེག་པའི་སྒང་། ངས་ད་ལྟ་ལས་བྱ་འབྲི་བཞིན་ཡོད། ལྟ་བུའོ།
2）英语的现在进行时态 The Present Continuous/Progressive Tense
Eg: I am doing my homework.
藏语动词“འབྲི”的现在式后面加辅助词“བཞིན་ཡོད”，还有其他的辅助词，比如：“བྱེད་བཞིན་ཡོད”、“གྱིན”、“ཀྱིན”、“གིན”、“སྒང”等辅助词来表达一个进行的动作，必须用五个作格（བྱེད་སྒྲ）格助词（ གིས་ ཀྱིས གྱིས འིས ཡིས ）中的一个来辅助其表达完整的意义。 缺作格的格助词就无法表述。英语的现在进行时态表示现在进行的动作或存在的状态。有时它可以表示将来，例如：we are going to meet tonight.藏语中的一般现在进行时态无法表示将来发生的动作。
现在完成时态：
时态结构Form: Subject（主语）+has/have+Vpp（动词过去分词）+Object（宾语）
1）藏语的现在完成时态 ད་ལྟ་བྱས་ཟིན་པ།
དཔེར་བརྗོད། སྤྱི་ལོ༡༩༤༤ནས་བཟུང་ངའི་ཨ་ནེ་ཡིས་སློབ་གྲྭ་དེར་སློབ་ཁྲིད་བྱས། ངས་རྒྱུགས་ཀྱི་ཁྲོད་དུ་ཕམ་ཁ་གཏན་ནས་ཉོས་མ་མྱོང་། ལྟ་བུའོ།
2）英语的现在完成时态The Present Perfect Tense
时态结构Form：Subject（主语）+had+Vpp（动词过去分词）+Object（宾语）
I have already read today’s newspaper.
以吸光度为纵坐标(y)，以芦丁质量浓度为横坐标(x)，根据不同浓度芦丁标准品溶液的吸光度，拟合得到线性回归方程为y=12.685x+0.004 99(图1)，R2 =0.999 23，说明相关性较好。
I have never failed a test, I have always gotten85% or more.
徐艺犟劲上来了，脖子一梗，道：“我不能让您冒险，您不能一个人上去，不就是拿钱去换他手里的拍卖推荐函吗？我去。”
英语现在完成时态常与ever，never, already，recently，lately，and just连用，在藏语中动词的过去式时态“སློབ་ཁྲིད་བྱས།ཕམ་ཁ་ཉོས།”前面加了（具体时间 +ནས་བཟུང་། 或动词前加强调的词གཏན་ནས།），在藏语中 ནས་བཟུང་། གཏན་དུ། ད་རུང་། ད་དུང་། ། 等表示时间点的辅助词来辅助完成，与英语have/has been后加了过去分词的语法功能比较类似。但藏语中的过去式与英语的过去分词功能相同。
现在完成进行时态：
藏语中 དུས 或 སྐབས 是表示时间的词，相当于英语中的while或 when 的语法功能，之后出现表示现在进行时的词 གྱིན། ཀྱིན།གིན། སྒང་། 等相当于英语的动词后加了 ing 表示动作进行，这句子表示过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。
时态结构Form: Subject（主语）+have/has been+V-ing（现在分词）+Object（宾语）
藏语的现在完成进行时 ད་ལྟ་བྱས་ཟིན་བྱེད་བཞིན་པ།
I ate breakfast this morning.
2）英语的现在完成进行时The Present Perfect Continuous Tense
《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中已明确提出高等院校应不断更新教育内容，加强课程的综合性、实践性，重视实验课教学，培养学生实际动手能力[10]。专业实验室是培养具备高素质、高专业能力的综合型人才的基地，应不断加大其开放性，提高其使用率，不断完善使用管理制度，激发学生积极性，提高其实验能力，同时不断推动实验教学模式的创新与改革。
Eg：I have been learning English for five years.
he has been teaching at the university since May.
表示过去某一个时间或动作以前已经发生或完成了的动作，对过去的某一点造成的某种影响或是结果，用来指在另一个过去行动之前就已经完成了的事情，过去完成时“过去的过去”，藏语中需要辅助词“དུས་”“སྔོན་ལ”来辅助一个动词在另一个动作之前完成。
一般过去时态：
时态结构Form: Subject（主语）+Vp（动词过去式）+Object（宾语）
1）藏语的一般过去式 སྤྱིར་བཏང་འདས་ཟིན་པ།
དཔེར་བརྗོད། སྤྱི་ལོ་༡༨༥༠ལོའི་རྗེས་སུ། སའི་གོ་ལའི་སྤྱི་དྲོད་འཕར་འགོ་བརྩམས།
རྒྱལ་བོ་གནམ་རི་སྲོང་བཙན་གྱི་རིང་ལ། ཁྱུང་པོ་སྤུང་སད་ཀྱིས་རྩང་བོད་ཀྱི་རྗེ་བོ་མར་མུན་མགོ་བཅད། ལྟ་བུའོ།
2）英语的一般过去式The Past Simple Tense：
Eg：Global temperatures began to rise slowly after 1850.
外界气候始终都在变化，可对牛羊的生长和发育造成较大影响，包括直接和间接影响两种。倘若外界气候的变化程度较大，极易会导致牛羊的身体机能失去平衡，大幅度提升患各种疾病的可能性，甚至导致死亡。具体而言，基于外界气候的变化，各种病菌、寄生虫等的生活状态会出现较大变化，极易致使牛羊患病。
དཔེར་བརྗོད། དེ་རི ང་སྔ་དྲོ་ནས་བཟུང་། བྱིས་པ་ཚོས་ལས་བྱ་འབྲི་བཞིན་ཡོད། ན་ནིང་ནས་བཟུང་། བཀྲ་ཤིས་ཀྱིས་དབྱིན་ཡིག་སྦྱང་གིན་འདུག ལྟ་བུའོ།
藏英两种语言中，一般过去时态表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，过去经常性、反复性发生的动作。常有一个过去的时间点。藏语及物动词“བརྩམས། བཅད”是“རྩོམ གཅོད།”的过去形式，与英语动词 begin、eat的过去形式began、ate极为相似，两者只需要一个明确的过去时间点，就能表达一个完整的一般过去式。
过去进行时态：
为了进一步探索燕麦新品系对日照时长的需求，在北方开展遮光试验。通过对新品系进行不同日照时长的处理，研究其物候期、生育期、穗部性状等农艺性状的差异，以期明确新品系对光照时间的具体需求量，为加速燕麦南繁冬育、扩大燕麦种植区域和应用季节提供研究基础。
时态结构Form: Subject（主语）+was/were+V-ing（现在分词）+Object（宾语）
藏语过去进行时态 འདས་ཟིན་བྱེད་བཞིན་པ།
དཔེར་བརྗོད། ཁ་པར་གྲགས་དུས་ང་ཚོས་དགོང་ཟས་ཟ་བཞིན་པའི་སྒང་ཡིན། ལྟ་བུའོ།
英语过去进行时态 The Past Continuous/Progressive
Eg：we were having supper when the phone rang.
1990年，德国数学家Stefan Hilger在他的博士论文中建立了时标理论，即一种连续和离散计算的统一方法.考虑到概周期现象较周期现象更为常见、自然界会受到人类的开采等因素的影响以及非自治系统更能精确地描述实际情况，本文研究时标上具反馈项和Holling-type Ⅱ类功能性反应的修正Leslie-Gower捕食模型
从图5可以看出，主峰位主要分布在指纹区1 200～400 cm-1间，分别为1 089.6、1 039.5、908.3、800.3、530.3和497.6 cm-1。另外，白天蓝、满绿独山玉的红外反射光谱则显示的是主矿物斜长石[6]的特征峰，二者的特征峰完全不同。通过红外无损检测的方法也能快速地将此样品与独山玉区分开。
过去完成时：
Eg：My aunt has worked in a school since 1955.
藏语的过去完成时 འདས་ཟིན་པའི་འདས་ཟིན་པ།
དཔེར་བརྗོད། ང་སྒོ་ལ་ཐོན་དུས། རླངས་འཁོར་དེ་བུད་སོང་། ང་ཨ་རིར་ཡུལ་སྐོར་དུ་མ་སོང་སྔོན་ལ། དབྱིན་ཡིག་ལོ་འགར་སྦྱངས། ལྟ་བུའོ།
2）英语的过去完成时 The Past Perfect Tense
Eg：By the time I went outside, the car had left.
I had studied English for several years before I traveled to the U.S
英语的现在完成进行时态时表达过去某个时间段一直做着某一件事情，并且，现在还在持续这个动作。结构是主语英语中“for”与“since”是时间的引导词。除了过去和现在的时间点以外，藏语的现在完成进行时态与现在进行时态相似，在很多情况下，可以互换应用。表示过去时间点的句型是“过去时间点 +ནས་བཟུང་།”,藏语动词“སྦྱང་།”的现在式后面加辅助词“གིན་འདུག”，还有其他的辅助词，比如：“བྱེད་བཞིན་ཡོད”“གྱིན་ཡོད”“གིན་འདུག”“ཀྱིན་འདུག”“གིན་ཡོད”“སྒང་ཡིན” 等 辅 助词来表达一个进行的动作，一般动作的执行者是自己时，用“ཡོད”“ཡིན”，当动作的执行者是别人时用“འདུག”“རེད”，用五个作格（བྱེད་སྒྲ）格助词（ གིས་ ཀྱིས གྱིས འིས ཡིས ）中的一个来辅助其表达完整的意义。
过去完成进行时态:
时态结构Form: Subject（主语） +had been +V-ing（现在分词）+Object（宾语）
1）藏语的过去完成进行时 འདས་བའི་འདས་བ་བྱེད་བཞིན་པ།
དཔེར་བརྗོད། བཀྲ་ཤིས་ཀྱིས་ཁོའི་གྲོགས་པོ་མ་ཐོན་པའི་སྔོན་གྱི་དུས་ཚོད་གཉིས་རིང་ལ་སློབ་སྦྱོང་བྱེད་ཀིན་འདུག
2.作者及作者单位：只列出主要参加者，一般不超过6人。应标明全部作者的工作单位全称、所在地及邮政编码。
དགོང་ཇ་མ་འཐུང་བའི་སྔོན་ལ། སྒྲོལ་མས་དཔེ་ཆ་ལྟ་བཞིན་འདུག ལྟ་བུའོ།
2）英语的过去完成进行时The Past Perfect Progressive Tense:
Eg：She had been walking three miles a day before she broke her leg.
4)计算环境影响负荷。经加权后的各种环境影响潜值具有可比性，反映了相对重要性，因此可以将其综合为一个简单的指标，即环境影响负荷(EIL),它反映了所研究产品系统在其整个生命周期中对环境系统的压力大小。用公式表示为
I will leave tomorrow morning.
英语过去完成进行时态是表示过去一段时间内一直在做某一件事情，现在已经终止了这个动作。常与When、for、since、before等引导时间的词连用。藏语也需要一个过去的时间段，以上句子中“ཁོའི་གྲོགས་པོ་མ་ཐོན་པའི་སྔོན་ལ”是一个过去的时间段。两种语言中的过去完成进行时态与现在完成进行时态有时混淆。
BIM采用三维建筑设计方式，可直观展现建筑工程项目的全貌、各个构件连接、细部做法以及管线排布等，使设计师可以更加清晰地掌控项目设计节奏，提升设计质量和效率。数字化仿真模拟，信息化描述系统要素，实现信息化协同设计、可视化装配，工程量信息交互和节点连接模拟及检验等全新运用，整合建筑全产业链，实现全过程、全方位信息化集成。同时，不同专业设计师可以在同一平台上分工合作，按照一定的标准和原则进行设计，可以大大提高设计精度和效率。
一般将来时态：
时态结构Form: Subject（主语） +shall/will +V（动词原形）+Object（宾语）
1）藏语的一般将来式 མ་འོངས་སྤྱིར་བཏང་བ།
དཔེར་བརྗོད། ང་སང་ཉིན་སློབ་གྲྭ་འགྲོ་རྒྱུ་ཡིན། མོས་དོ་གདོང་དཔྱད་རྩོམ་འབྲི་རྒྱུ་རེད། ལྟ་བུའོ།
2）英语的一般将来式The Simple Future Tense：
Eg: I will go to school tomorrow.
I had been working at the company for five years when I got the promotion.
一般将来时态表示将来某一刻发生的动作或状态。藏语中将来式的一个动词时态后直接加辅助词རྒྱུ能表示一个将要发生的动作或状态，它前面无须用五个作格（བྱེད་སྒྲ）格助词（གིས་ ཀྱིས གྱིས འིས ཡིས ）中的一个来辅助其表达完整的意义。而英语的一般将来式在动词的前面加 “will”来辅助动词 “go”，通常可以与表示将来的时间状语连用。除了以上的结构，还有一个 “be going to ”的表示将来的方法。例如：On my next vacation, I’m going to stay in a nice hotel in Paris. 两种语言当中必须有个明确的将来时间点。
将来进行时态：
时态结构Form: Subject（主语）+will/shall be +V-ing（现在分词）+Object（宾语）
1）藏语的将来进行时 མ་འོངས་བྱེད་བཞིན་པ།
དཔེར ་བརྗོད། ཁྱོད་ཡོང་དུས་ངས་སློབ་ས ྦྱོང་བྱེད་བཞིན་ཡོད། སྐབས་དེར ་མོས་དབྱིན་ཡིག་སྦྱང་བཞིན་པའི་ས ྒང་རེད ། ལྟ་བུའོ།
2）英语的将来进行时The Future Continuous Tense
Eg: I will be studying when you come.
she will be learning English at that time.
将来进行时主要表示将来某一时间正在进行的动作。在藏语中需要“དུས”“སྐབས་དེར།”来确定一个未来的时间段，现在式后面加辅助词“བཞིན་ཡོད”，还有其他的辅助词，比如：“བཞིན་ཡོད”“གྱིན”“ཀྱིན”“གིན”“སྒང” 等 辅 助 词 来 辅 助 动 词“སློབ་སྦྱོང་བྱེད”表达一个进行的动作，英语中用“when”“while”表示一个时间段。
将来完成时态：
时态结构Form：Subject（主语） +shall/will have+Vpp（动词过去分词）+Object（宾语）
1）藏语的将来完成时 མ་འོངས་བྱས་ཟིན་པ།
དཔེར་བརྗོད། སྤྱི་ལོ་༢༠༢༠ཡི་སྔོན་ལ། ཁོ་མོ་སློབ་ཆེན་ནས་་མཐར་ཕྱིན་རྒྱུ་རེད།
ཐེངས་འདིའི་གཟའ་མཇུག་ལ་ངས་དཔེ་ཆ་འདིར་བལྟས་ཚར་རྒྱུ་རེད།
2）英语的将来完成时 The Future Perfect Tense
Eg：At nine o’clock She will have left.
I shall have learnt English by the end of this year.
藏语的将来完成时态与一般将来完成时态是相同的，所以，一般情况下只用一般将来时态；英语中两种时态是不同的，但有时，将来完成时态和一般将来可以互换， 其意义不变，常与介词短语by this time、from now、when、before、as soon as等连用，介词短语使得两件事情表达的很清楚，如：She will have left before you get there. She will leave before you get there. 如缺少介词短语，用将来完成时态来表述动作的前后。如At nine o’clock She will leave（她会等到9点才离开）。At nine o’clock She will have left（她在9点之前离开）。如有一个明确的时间限制，才用将来完成时态叙述，如没有明确的时间限制，则用一般将来时态。She will leave √。She will have left.× 。时间限制可以是一个确切的时间点或较模糊的时间段（next year）。
将来完成进行时态：
时态结构Form：Subject（主语）+shall/will have been+V-ing（现在分词）+Object（宾语）
1）藏语的将来完成进行时 མ་འོངས་བྱས་ཟིན་བྱེད་བཞིན་པ།
དཔེར་བརྗོད། ཟླ་༡༢ཀྱི་ཟླ་མཇུག་བར་དུ། ཁོ་མོས་སློབ་ཆེན་ནས་ལོ་གཉིས་རིང་ལ་སློབ་སྦྱོང་བྱས་པ་ཡིན།
2）英语的将来完成进行时The Future Perfect Continuous Tense
Eg：By the end of December，Lara will have been studying at the university for two years.
James will have been teaching at the school for more than two years by the time he leaves for Tibet.
英语将来完成进行时的结构是“Will+have+ been +present participle”或“shall+have + been+present participle”（只跟第一人称连用）。藏语和英语中必须有个明确的将来时间段，藏语中将来完成进行时态与将来完成时态相似。
结束语
本文通过简单对藏英两种语言的12种时态的对比和分析得知，各种时态之间有一个共同的特点是时间段，除此之外有很多的相同之处。藏文信息处理的过程中离不开对动词时态的分析和研究，英语是互联网的原始载体，任何软件和系统都由英语编程。藏语也要走一个信息化的路程，它要跟世界上先进的语言接轨和呼应，本文从英语语法的角度来划分藏文的时态，其过程中必定有很多不足之处，望大家指正和点评。
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【中图分类号】 H0
【文献标识码】 A
作者简介： 周毛太，女，青海贵德人，硕士研究生，研究方向：藏文信息处理方面的研究；祁坤钰，男，甘肃天祝人，教授，硕士生导师,藏文信息处理知名专家，主要从事藏文信息处理及藏语语言研究工作；扎西才郎，男，青海共和人，毕业于西北民族大学信息技术研究院，现任青海省海南州共和县民族中学英语教师。
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