女职工素质提升工作不仅是工会女职工工作贯彻科学发展观的具体实践，也是保持和发展工人阶级先进性、推进女职工队伍知识化进程的重要举措。近年来，随着企业的改革发展，为使女职工适应激烈的市场竞争并有所作为，发扬“创新、创造、创业”的精神，从提高女职工的技术、业务素质入手，采取多种有效形式，调动女职工爱岗位、钻业务、练技术的积极性，使其投身经济建设主战场，不断激发创业热情和创新活力，有力地促进了企业各项事业的发展。但由于部分女职工的基础文化素质较低，还需要从多方面入手有效地促进女职工素质提升工程工作的开展。
一、增强女职工素质提升工作的使命感和责任感
全面提升职工队伍的整体素质，是工会组织树立和落实全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展的必然要求。女职工是工人阶级的重要组成部分，在广大女职工中实施“女职工素质提升工程”，是保持和发展工人阶级先进性，更好地服务于全面建设小康社会的需要；是落实科教兴国和人才强国战略，培养女职工队伍中高技能人才，推动技术创新和实现科技成果转化的具体实践；是推进女职工队伍知识化进程，实现全面提升女职工队伍整体素质的重要举措。实施“女职工素质提升工程”，既反映了女职工要学习、求发展的迫切愿望，又符合她们的长远利益和根本利益，使女职工树立人人都能成才和终身学习的新理念，不断提高政治觉悟、文化水平、业务能力和整体素质，通过作出的贡献和取得的业绩充分展示女职工的时代风貌和伟大创造力。各级工会女职工组织一定要进一步增强使命感和责任感，大力推进女职工素质提升工作，切实帮助全体女职工不断提高思想素质、文化素质、技能素质和心理生理素质。
首先了解女职工素质提升工程的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持从本单位实际出发，大力培育和弘扬“自尊、自信、自立、自强”精神，引导广大女职工树立自主意识和发展意识，帮助女职工增强学习、应对、竞争、决策和创造的能力，通过自定目标、自我承诺、自我加压，在思想情操、科学文化、技术业务、管理水平、创新能力等方面得到全面提升，积极投身到公司改革发展的伟大事业中，努力实现自身素质的不断完善和发展。
其次认清开展女职工素质提升工程的总体目标是：建立开发女职工人才资源的保障机制，优化女职工成长成才的社会环境，为女职工的发展和进步寻求政策和法律上的支持，为各类女性人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础；倡导终身学习理念，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围，满足女职工多层次的学习需求，鼓励女职工接受多学历、多证书、多技能的继续教育，使之具备一门精、多门通的学习能力、竞争能力和创新能力。
二、女职工素质提升工程的主要对象和素质要求
有些女职工缺乏一种学知识、学业务、学技能的意识，业余时间不愿花在学习技能上。有的女职工缺乏危机感和竞争意识，认为自己的岗位比较稳定，要想使工作再上一个层次也不大可能。女职工素质的提高有赖于良好的心理素质，女职工要在企业的发展中有所作为，最根本的还是要加大力度提高自身的素质培养。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆应按照女职工从业范围、年龄结构及不同层次、不同行业、不同岗位的素质要求，本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则，充分利用职工培训机构有针对性地进行培训学习。如：公司管理人员和基层部门管理人员，侧重学习企业管理知识，提升管理能力；技术人员侧重学习科学技术及业务知识，提升技术创新能力；从事生产一线操作的职工，侧重学习本职岗位专业知识，提高岗位技能，提高文化层次和操作水平。并针对女职工特点，深入开展女职工读书自学活动。在新形势下，要不断丰富读书自学活动内容，创新读书自学活动载体，拓宽读书自学活动领域，将读书自学活动与女职工素质教育紧密结合起来，鼓励和引导女职工学习、掌握现代科学技术知识，在实践中提高劳动技能、岗位操作技能。
三、建立女职工素质提升工程的考核条件及办法
继续深化女职工素质提升工程，围绕“争当知识型职工，争创学习型组织”活动，把建设一支高素质的女职工队伍摆在更加突出的位置。要以提高职业技能素质为核心内容，以促进岗位成才为主攻目标，建立健全女职工终身学习、全过程学习的活动机制和评价机制。
（一）有素质提升工程的长远规划、近期目标和实施办法，有健全的组织领导机构，有明确的各类人才培养目标和任务。进一步完善细化目标体系，搭建有形的实现载体，健全科学的激励评价机制，努力建设一批女职工素质提升的服务平台，选树一批女职工素质提升优秀基地。
（二）有活动内容及成果。围绕提高女职工技能水平，针对企业发展现状，开展以“企业靠我振兴，我为企业成才”为主题的一系列创新、创效竞赛。通过鲜明的目标导引、平台建设、绩效评估、激励推进等，形成“科学合理、多元开放、富有成效”的女职工素质提升服务体系，帮助女职工实现岗位提升、技术创新和综合素质提升，从而助推女职工发展成才。各行业在实施过程中一要创出特色和亮点，开展主题鲜明的活动，在女职工中引发思考、激起共鸣，从而转化为女职工学习提升的内在动力。近年来企业深入开展了“巾帼”大学习活动。利用周五讲堂载体，先后组织学习了十九大精神、工会十七大、中国妇女十二大、果都文化、文明家庭典型事迹报告会。
（三）有总结表彰。每年要对素质提升工程中表现突出并取得显著成绩者进行命名表彰，并利用每年“三八”节评选并树立一批在素质提升工程中涌现出来的先进典型，采取多种形式宣传她们的先进事迹，使女职工学有榜样，干有目标。
（四）围绕提高女职工身体素质和心理素质开展健康达标竞赛。善于借势发力，依托本行业资源和职教、培训中心、文化宫等社会资源，实现资源共享、优势互补。为使健康教育更贴近女职工，要广泛开展健康达标竞赛活动，让女职工通过心理、生理卫生知识讲座，妇科普查、平安保健、健美锻炼、文体比赛，实现“外树形象、内养健康”身体素质的达标。
在新的形势和任务面前，广大女工干部一定要勇于和善于根据实践的要求不断创新，在实施女职工素质提升工作中提出新思路。解放思想，务实创新，就是要培养开放型、创造型的思维方式，树立适应时代发展的理念，通过思想认识上的新飞跃，实现工作思路上的新突破，提出打开工作局面的新举措，以创新的思维方式去研究和解决女职工素质提升工作中遇到的问题，以创新的勇气去解决我们工作中的困难和矛盾，努力形成体现时代精神、符合发展规律、有利于激发工作活力的创新体系。
论文作者:谢飞
论文发表刊物:《基层建设》2019年第4期
论文发表时间:2019/4/23
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