农村先富户教育初探，本文主要内容关键词为：富户论文,农村论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
先富户是党的允许和鼓励一部分人先富起来政策的产物，是社会主义共同富裕道路上的先行者。如何把先富户教育好、引导好，使之成为社会主义“两个文明”建设的先进队伍，是一个摆在我们面前的不得不加以重视、需要长期下功夫才能解决的课题。本文拟结合我省温岭市的一些做法和经验，对农村先富户教育作一初步探讨。
一、充分认识先富户教育的重大意义
首先，要从政治上认识先富户教育的重大意义。先富户问题，是一个敏感的政治问题。先富户在政治上有独特的地位和作用。第一，先富户始终与我党改革开放的形象联系在一起，如何对待先富户，成为人们评价现实政策的依据之一。第二，先富户具有比一般阶层更广泛的社会首先争取的目标。第三，已有一定数量的先富户参与我们的政治生活。在这种情况下，对先富户提出更高要求，进行严格的教育是十分必要的。
其次，要从精神文明建设方面充分认识先富户教育的重大意义。第一，抓先富户教育，端正先富户的思想和行为，可以促使社会形成良好的风尚。第二，抓先富户教育，可以形成先富带未富的良好局面，密切党群干群关系。第三，抓先富户教育，是建立与社会主义市场经济相适应的道德价值体系的迫切需要。
最后，应该从促进经济发展、带领群众共同奔小康上来认识先富户教育的重大意义。先富户是农村富有才华的一部分，是“能人”。而农村处在初级市场经济阶段，经济的区域性特征比较明显。抓好先富户教育，通过先富带后富，就可以使先富户发挥“酵母”的作用，不断把自身优势扩散到社会群体中，促进整个社会劳动者素质的提高，实现农村经济滚雪球式地发展，最后达到农村一个区域内的共同富裕。其次，经济形势的发展也要求加强先富户教育。随着市场经济的进一步发展，竞争将更加激烈，需要一批具有良好商业道德、遵守市场秩序、懂得现代经营管理知识的企业家队伍。但是，部分先富户的素质并不很高，少数先富户在富裕之后开始只图享受，昔日的事业心和创业精神逐渐消退。这些都与经济形势的发展很不相适应。因此，加强先富户的科技文化、道德纪律教育，是形成经济发展的良好环境，促进经济发展的迫切需要。
二、必须明确先富户教育的目标与内容
先富户教育目标的确立，总的要按照培养“四有”新人的要求来确定。由于先富户来自各行各业，且带有地域性特征，因此，在具体操作上，应根据不同受教育对象提出不同的具体目标。先富户教育的目标和内容大体包括以下几方面。
1、党的路线方针政策的坚定拥护者。党的方针政策，是从包括先富户在内的广大人民群众的根本利益出发而制定的，但在一些情况下，不一定完全符合先富户的意愿。先富户能否从大局出发理解和拥护党的各项政策，以保持社会稳定和政治稳定，就显得十分重要。因此，要经常地向先富户阐释党的方针政策，帮助先富户认识自身在人民群众中所处的地位和作用，自觉地把人民的根本利益放在高于自己的利益之上，自觉地坚持党的四项基本原则。
2、共同富裕的热情带领者。先富户教育有无成效，非常重要的一方面是看他们在自己致富的同时，能否带领群众共同致富。这可以说是先富户教育的核心问题。共同富裕是中国人民千百年来的梦想。温岭市在先富户教育中，提出了“先富不忘带未富，帮扶共走富裕路”的口号。这个口号喊得响，产生了很好的效果。农村经济带有地域性、人缘关系密切的特点，客观上存在着通过帮带活动等形式达到共同富裕的要求。而且，通过这种活动，有助于区域经济的形成，这反过来又有利于先富户的发展。因此，只要对先富户晓之以理，动之以情，先富户是能够成为共同富裕的热情带领者的。
3、现代企业家的自觉追求者。市场经济呼唤着现代企业家。先富户处在市场经济的浪潮上，其队伍中会涌现出一些现代企业家。但由于他们自身的各种局限性，在他们之中又难以自然形成一支现代企业家队伍。因此，需要培养教育先富户成为现代企业家的自觉追求者。为此，首先要教育先富户树立开拓创新、不断进取的精神品质，克服小打小闹、小富即安的心理状态。其次要提高现代科学经营管理水平，经常不断地教育先富户学习经济、管理、科技、法律等知识，改变过去凭经验、靠关系的经营作风。
4、良好社会风尚的积极倡导者。在先富户身上，有着许多良好品德，比如勤劳吃苦，敢冒风险，敢担责任，守时守信，等等。但是也有许多不如人意之处，特别是个别先富户存在着为富不仁、奢侈腐化的倾向。由于先富户在社会风尚的形成和发展中具有巨大影响力，所以教育、引导先富户成为良好社会风尚的积极倡导者，对于促使整个社会风气的好转就具有十分重要作用。
三、深化和拓展先富户教育
温岭市在先富户教育的实践中，积累了不少经验，他们的主要做法有：
1、集中培训教育，包括理想教育、法制教育、方针政策教育、现代科技知识和管理技能的培训等等。这些教育的目的是使他们更加了解党的方针政策，明确自己在社会中的地位作用、义务职责，增强集体观念和社会责任感。同时，增强他们的致富本领。
2、组织开展大讨论。主要是让先富户敞怀直言，抒发思想情绪，引导他们明确“致富靠什么？”“富了以后怎么办？”，为把他们的财富和才华引导到为群众为社会多做一些有益事情进一步打下思想基础。
3、组织开展现场教育。主要是到贫困户家庭和积极带领群众共同富裕的先富户家庭参观，以道德的力量激励和感化先富户。
4、树立典型、评比表彰。
5、建立共同富裕联谊会。共同富裕联谊会是在党委、政府领导下，致力于自我教育，帮贫扶困的群众性组织。联谊会的主要活动方式是结对帮扶，由先富户与未富户结成对子，先富户提供技术、资金、信息以及劳动力出路等方面的服务，带动未富户致富。每个联谊会筹集一定的扶贫基金，由联谊会理事会掌握使用，无息贷给一些有门路缺资金的困难户。共同富裕联谊会是温岭市先富户教育中产生的重要成果。这个组织，把农村思想教育变成了群众性的自我教育活动，产生了明显的社会效益和经济效益。
温岭市的这些做法，实践证明是行之有效的。但是，由于先富户本身的特点，这些做法有待于提高和深化。深化和拓展先富户的教育方法，主要应在以下三个方面作进一步的探索。
1、加强先富户中的党员干部教育。农村先富户是一支松散的队伍，来自各行各业。相互之间缺乏相应的凝聚力和号召力，因而以先富户为主体的群众性自我教育组织就不可能太稳固。但是，先富户队伍中，有许多党员干部，他们的思想觉悟高，群众影响好，进一步加强党员先富户的教育，使其在先富户队伍中发挥中坚作用，就能对其他先富户起到示范和凝聚作用。
2、采取多种措施加强管理。主要包括：做好建档立卡工作，记录教育和活动内容，系统全面地掌握情况；建立奖励表彰制度；调整发展会员，对要求进步，希望加入联谊会的先富户和贫困户，应及时吸收参加。
3、兴办融政治教育、技术培训为一体的扶贫实体。
四、先富户教育中必须注意的几个问题
1、处理好先富和后富的关系。对先富户，不能搞“均贫富”，搞“劫富济贫”。在政治待遇上，应该使先富户和一般群众保持平等。既要防止挫伤先富户的积极性，又不能盲目抬高先富户，应该正确地指出先富户的先进性和应该注意的一面，同时，对未富户也要配合进行教育。使先富户和未富户在教育活动中能够平等互助，心情舒畅。
2、既要加强政府引导又不能搞强迫教育。政府与先富户要保持经常对话，及时了解先富户的思想倾向，发现不良行为，及时加以教育疏导。树立好的典型，鼓励先富户开发贫困落后地方，兴办各种公益事业。但是，对先富户绝不能搞强迫教育，否则，就会造成对立情绪，教育不成反受其害。
3、对先富户教育要常抓不懈、持之以恒。