浅谈未来高级会计人才的需求及其培养方式研究
王小冰（辽宁对外经贸学院）
摘要： 随着社会主义市场经济体制趋于成熟，产业结构的不断优化和升级，使得市场经济的环境变得愈加复杂。这就对经济活动下开展核算和监督的会计人才提出了诸多要求和挑战。同时，传统记账方式与社会发展逐步脱离，财务会计人员需要不断更新和深入自身知识储备，以在人才竞争加剧的背景下寻求进步和实现转型。基于此，本文在深入分析当前高级会计人才现状基础上，为满足未来高级会计人才的需求，提出了行之有效的培养方式。
关键词： 未来高级会计人才；需求；培养方式
会计人员在未来需要面临新的工作环境和体制，这就取决于新政府会计制度在出台和预算决算公开等方面的落实和执行。为了能够更快的适应这些新的发展变化，未来会计人员需要在适应社会发展变化和财务制度改革的前提下，对自身的综合素养进行培养，从而满足未来会计人员工作需求和应对社会发展所带来的各种能力的提升。
一、社会会计人才现状
（一）高技术人才数量过少
高级会计人才主要是指不仅能够对国际化准则内容予以了解和熟知，还能够灵活的应对会计工具，从而具备综合型人才所拥有的能力。随着全球化一体化的发展，我国与世界的联系愈加密切。因此，我国对于高技术人才的需求量呈现了大幅度升高的现状。但是根据相关的调查发现，以低层次的会计师占据着主导位置。即仅仅对会计知识和应用技巧予以掌握，无法对国际大项目的财务进行有效核算。由此可见，现阶段我国会计人员的国际视野相对狭窄，其并没有与国际化接轨、市场接轨和社会接轨的能力。例如：在2000 万会计持证人员中，高级会计人才仅占1.2%。这种巨大的缺口给企业的发展带来了较大的弊端。
（二）高素质人才数量不足
代表国家高速发展的重要标志就综合国力的提升。同时，人才的发展对提高国家综合能力的发展也同样重要。一个综合素养较高的人才对在国家发展过程中发挥着重要的人才支撑的作用。所谓的综合性人才不仅仅是对专业知识的精通，其更需要在专业精通的基础上运用自己的学识和素养了解其他的行业，从而满足市场多样化的需求。因此新时代会计人才需要不断提高自身的管理能力、创新能力和决策、灵活应用的能力、预防风险的能力，还需要具备较高的思想道德素养。然而根据当前会计行业中的综合素养素质较高的人才来看这类人才较少,并不利于企业的快速发展。
因此，对分位数τ下的协整关系检验统计量，其渐近分布与Xiao和Phillips(2002)在线性条件均值协整模型给出的检验统计量相同，其模拟临界值参见Xiao和Phillips(2002)的表1。基于分位数协整模型，考虑在分位数下形如式(4)的经典协整系数的线性约束检验问题：
（三）信息型人才的缺乏
目前，我国的经济发展主要以网络经济和知识经济为发展方向。在这种背景下，高级会计人员不仅仅需要掌握理论知识，还需要对计算机网络方面的知识予以了解，这样才能顺应时代发展趋势，才能成为信息型人才。然而在信息化环境下，高级会计人才的应用能力、财务预测分析能力、沟通能力较差，使得信息型人才严重缺乏。
二、未来高级会计人才的需求
（一）较高的政治素养
为了能够在瞬息万变的市场经济求得生存和发展，开展企业制度改革至关重要。同时伴随着市场经济和会计改革的不断深入，会计人员掌握的一些知识和技术应该进行不断地拓展和升级，这样才能促进会计的改革。一方面，高级会计人员需要加强知识的学习，例如：学习一些现代化的会计理论知识；提高会计专业技术；通过开展工作实践提升自身的实践能力，解决实际中存在的问题。另一方面，高级会计人员需要学习国际上有关的会计制度和会计准则。这样才能双管齐下，帮助高级会计师人员熟知经济学、财务财政、管理学等方面的先进知识，为全面提升自身的知识储备，将自己打造成社会所需的复合型人才，提升自身的竞争能力提供有效的支撑。
（二）较强的专业素质
政治素养主要是指高级会计人才在了解当前最新的路线和方针、政策后，遵循相关的规定处理财务工作中存在的困境。因此，高级会计人才需要不断提升自身的政治觉悟，了解更多政府提出的政策和方针等，以在政府政策指引下，促进和推动会计的改革。一方面，在开展各项财务工作时，需要根据相关的法律和政策，减少违法乱纪现象的发展；另一方面，提升自身的工作责任感和具备较强的事业心，从而在发挥岗位职责的前提下，保障财务各个流程都能够透明化、精准化。
糖尿病是常见的一种代谢性疾病，以消瘦、乏力、多饮等症状为主要表现，并且患者发病后，其机体组织的抗感染能力和愈合能力明显下降，在一定程度上增加了患者发生骨科疾病如骨质疏松、骨折的风险[1]。当前在治疗糖尿病骨折患者时，通常以手术为主，但是因为患者的伤口愈合能力较差，如果护理不当，则容易出现诸多并发症如感染、压疮等，不利于改善患者预后。因此，2015年4月—2016年4月间该文对针对性护理运用在糖尿病患者106例骨科手术围手术期中的临床价值进行了探讨，如下报道。
（三）较强的创新能力
和全球一体化的不断深入，我国的经济与世界经济联系更为紧密。这就给人才的培养提出了重大的挑战，即能够具备走向世界的素养和能力。因此，大力培养国际化会计人才至关重要。其主要从以下几个方面的培养方式进行了分析：第一，企业或者事业单位开展实践活动，支持和鼓励高级会计师“走出去”，从而能够对世界各国的财务管理方式、核算方法等内容进行借鉴和学习，满足国际会计人才提出的各项标准要求。第二，各企业之间对会计工作的模式进行沟通和交流，从而加深对会计工作的认真和了解。例如：对于不同国家的会计制度和审计制度、会计准则等所产生的差异性进行对比研究。在交流和互动中，了解更多相关制度的建立准则和标准，从而不断完善自身的不足。第三，开展继续教育工作，有些高级会计人员认为自己已经取得了会计证书，并不需要进行继续教育和自发学习，这就很容易使高级会计人员无法认识到和掌握当下最先进的财务管理方法和核算内容。因此，对于高级会计人员来讲，只有不断增加自身的知识储备，了解国内外的会计准则和会计制度，这样才能灵活的应用这些知识更好的解决企业中存在的财务问题。
微课是教学的辅助资源，要充分发挥它的功用，必须根据教学内容，联系教学实际，科学地应用在教学活动中，突出其实用性。以培养学生的平面设计能力为核心目标的微课学习，通过教师精心设计教学过程，突出在教师指导下的学生感悟、探究，可以提升课堂的教学效果，从而形成符合苏州高等职业技术学校实际的、能促进师生共同成长的课堂教学模式[3-4]。
（四）品德素质
从表5可以看出，锦紫苏种植60 d，除处理⑥的叶片数和最大叶长外，其余各处理组与对照组相比均有极显著差异。处理⑥和处理⑦各项指标均处于同一水平，略低于对照组⑧。所以处理⑥的各项指标与对照组接近。从图1可以看出，处理⑥植株优美，长势较好，具有良好的观赏性。因此，认为处理⑥的栽培基质与对照组⑧对锦紫苏的生长影响基本一致。
我国一直坚持”以德治国“的基本理念，因此，具备良好的道德素养已经成为公民的基本素养，也是企业长久发展的必要条件。因此，未来发展中，高级会计人员不仅需要具备较高的专业技能，还需要形成良好的道德素养和职业素养。例如：道德素养和职业素养主要表现为：对待工作的态度、团结合作的能力、对待违法乱纪行为的处理能力等方面。
三、未来高级会计人才培养方式
（一）大力培养国际化会计人才
创新能力的培养是为未来发展所需的重要能力。未来发展中高级会计人才不仅能够对所掌握的知识进行灵活的应用，还需要不断提高自身的创新能力。主要是因为企业的可持续发展离不开创新，只有紧跟社会发展趋势，对自身的技能和知识进行优化和调整，这样才能满足社会发展所需。然而基于我国目前高级会计人才创新能力的缺乏，特别是一些会计人才并没有创新意识，仍然采用传统的财务管理模式，这对加大企业财务风险，做出错误决策等提供了不良的影响，更加严重的还会使企业面临破产的危机。因此，为了在未来发展中占据较大的市场份额和寻求发展，则需要加强对高级会计人才的创新能力的培养。
（二）提升高级会计师的综合素质
首先，提高自身精益求精的能力，在做好本职工作后，能够不断强化自身的专业能力，在深入分析和探究本职工作后，能够将自己所掌握的领域做的更精。只有这样才能让高级会计师在未来发展中发挥自己的价值。其次，高级会计师不仅需要对自己所知的领域了解深透，还需要对其他专业的知识予以了解，这样才能掌握更多其他专业知识储备，才能提高会计工作的效果。主要是因为一些企业的财务管理相对复杂，其形式多样化。因此，只有了解更多的知识储备，才能更好的开展会计工作，才能为提高会计工作的效率提供有效的保障。
（三）培养高级会计师的创新意识
高级会计人才担负着企业财务管理工作的重要使命和责任。企业中的一些业务信息都与会计有关。伴随着社会科学技术的不断发展，会计工作的核算方式发生了较大的变化，特别是会计工作的效率提升。高级会计人员应该对自己掌握的财务信息做出有效的调整和筛选，从而对有用的信息和问题进行归总，从而有效提高会计信息的质量，解决企业中存在的财务问题。同时，作为未来的高级会计人员还需要加强对财务信息的监管，随时掌握财务信息的动态，一旦出现资金流失过多的现象，会计人员根据自己掌握的知识解决存在的问题；还能够对流动的经济活动进行掌握，从而严格把控企业资金的周转。另外，高级会计人员还需要提高自身的创新意识，运用自身的创新思维处理实际中存在的问题。其中会计人员的创新主要是对会计业务、决策管理和思维方式等三个方面的创新。例如：对决策管理进行创新，从而帮助企业对做出的决策进行有效的监管，保障企业各个流程都能够顺利进行，减少资金流动中所产生的各项风险。又如：运用创新的思维方式，对企业所处的经济环境和经济能力进行有效的判断和观察，从而对资金进行合理的配置，以为之后开展重大的决策提供更加精准的财务数据信息，全面推动企业的长久发展。
（四）培养工作人员的素质与品格
由于会计工作需要长时间接触企业的经济财务，这就需要会计人员在具备专业能力的基础上，还需要提升自身的道德素养和品质，减少一些为了个人的利益和出现贪污、损人利己的现象出现，给企业带来巨大的经济损失。还会给社会增添一些不良的风气，使企业的内部氛围受到一定的影响。因此，培养会计人员的道德素养至关重要。一方面，制定奖惩制度和完善激励机制，对出现重大事件的会计人员给予物质奖励或者升职奖励；另一方面，开展思想政治教育，以全面提升会计人员的道德素养。
四、总结
当今知识经济社会下，市场所需的不仅仅是专业能力强的人才，还需要具备其他方面的素养，这样才能成为当前社会所需的复合型人才。因此，本文在全面剖析高级会计人员的培养方式基础上，全面培养了会计人员的道德素养、政治素养、创新能力和综合素养，为提高会计人员的职业素养和满足未来对于人才的发展需求提供了借鉴。
参考文献
[1]袁志敏.我国高级会计人才职业能力再造研究[D].保定：河北大学,2007.
[2]翟皓姝.企业培养高级会计人才的困境与出路[J].中国市场,2017(33)：126.
[3]张琴.信息化环境下会计人才胜任能力评价研究[D].太原：山西财经大学,2015.
[4]谭周潮.株洲市企业会计人才培养问题研究[D].株洲：湖南工业大学,2018.
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