摘要：高校学生的就业工作，关系到千家万户，关系到高等教育事业发展质量的评定和发展方向的评估，关系到国家科教事业的发展方向和社会的繁荣稳定，关乎我国社会主义现代化建设的发展，也是重大的民生问题。近年来，我国的经济社会发展进入新常态，实体经济的发展正在进入调整结构、提质增效的关键时期，社会主义市场经济的发展也要求进一步加强大学生的职业能力和职业素养指导、培训，进一步提升大学生职业指导的水平和质量。因此，高校加强就业职业指导工作也是时代发展的必然要求。
关键词：就业困难；群体；职业指导
1就业困难群体的成因分析
1.1就业期望过高
这些学生大多是在毕业时找工作，自我定位太高，面对各种招聘人才网站招聘信息和招聘岗位，有一定的误判，我觉得就业机会很多。他们的目标通常是大城市，更高的薪水，更高的职位。但在任何时候，资源和工作的质量总是有限的，所以这种只盯着不太契合实际的热门岗位的心态的学生往往会就业难以成功，出现“高不成低不就”的现象。
1.2就业综合能力不强
这些学生往往是学习习惯差、练习少、或只注重课本学习的学生。这些学生往往懒惰或有不良习惯或人际交往能力，性格内向。这些学生的就业往往比较被动，在笔试中，尤其是面试能力、技能的欠缺，甚至在经历了多次挫折、迷茫和消极等待之后。
1.3学业完成困难
这种学生在大学学习期间，尤其是在大学的初期阶段，听大学学习不公正，许多学生认为大学学习很容易糊弄过去。一般情况下，高校自主学习比较主动，普通高校的日常管理自然不会像中学那样严格，尤其是高中。这类大学的学生进入学校开始懈怠和放松后，一些不良的学习习惯的形成，常常沉迷于网络游戏，追剧，很忙的时候，他们经常去上课，很难保证操作手柄，使品位高，教育水平低，课程难或考试不及格科目缺失，或者英语四六级、计算机考试屡不能过，毕业都成问题，哪里还能顾得上就业。
1.4所学专业就业市场饱和度高
近年来，一些高校的专业设置趋同化明显，原来的一些所谓的热门专业如法律、计算机，大多数高校都建立了；一些高校进行综合大学专业目标，额外的力度也越来越大，导致专业的毕业生同质化严重。直接的结果是，这些“热”的学生在就业市场上更具竞争力，但就业更加困难。
2对高校就业困难群体帮扶对策与建议
2.1大力推行精细化援助
通过多种途径充分了解大学生就业难，确定他们属于什么样的就业困难。利用计算机和软件系统，建立就业困难学生档案，实现一人就业。通过分析、研究和总结就业困难学生的实际情况，制定相应的指导和帮助措施和细则。
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对于经济困难的学生，要争取各种资源和力量，以增加他们的努力，其次要引导和激励他们发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，找到自己的优势，积极参加校园活动和社会实践活动，增加锻炼勇气，网络的机会，不断锤炼的统筹规划，组织协调，灵活性和思维等方面，帮助他们走出自卑的心理阴影的能力，逐步形成自我品质。第三，积极营造相互尊重的良好氛围。引导学生相互尊重，相互关心，相互理解，相互帮助，积极构建和谐的校园人际氛围，让学生的家庭都有同样的尊重，让他们看到他们的闪光点，提高他们的意识和意识，从而为就业打下坚实的基础。
根据大学生的学习困难，基本的动态跟着他们的进步，加强他们的学习监督，指导，提高及时的修复和信用考试。同时，要加强与教师的日常交流与沟通，充分重视和理解学生的学习过程和具体表现，以指导和帮助学生实时学习。指导和要求有学习困难的学生要花更多的时间来弥补差距，不断夯实学习的基础，以减少和避免考试失败的发生，是按时毕业和就业所需的学分。
2.2健全与企业的合作交流机制
学校应建立就业培训室，提高学生的就业能力、素质、心理测试和培训，提高就业困难大学生的就业考试能力。首先，要加强与学校相关专业就业企业的沟通与联系，加强企事业单位的联合办学，在相应的专业企业建立实习基地，开展定向实践培训。这是加强学生的实践培训工作技能的训练，提高学生的实践经验，提高学生的就业岗位的能力，并能提供强大的人力资源储备和企业的大力支持，通过学校与企业模式，委培培训、定向培训等，达到双赢的目的。同时，企业还可以聘请专家来学校授课，为学生就业困难群体增强就业观念、知识储备和技能储备，为其顺利就业打下基础。
2.3制定职业指导总体规划，实现职业指导全程化
大学生应做好大学生就业指导工作的总体规划。应分阶段实施，侧重点不同。大学生职业指导可分为三个阶段：大学新生的职业指导、日常教学中的职业指导和毕业季的职业指导。通过阶段性的方式，职业指导工作贯穿于整个大学生时期，实现了职业指导的全过程。如果在专业人才培养方案的大学生职业指导工作，职业生涯规划教育，就业，在日常教学过程中创业教育的整合，根据就业政策、就业技能，在毕业季专题辅导和教育，促进学生就业。
3结论
在高等教育大众化的时代背景下，高校毕业生就业问题为全社会所关注。关心、帮助高校毕业生就业困难群体是做好就业指导工作的一个重点，事关学生个体、学生家庭、学校与社会的安全稳定，关乎我国高等教育事业的健康持续发展，需要方方面面的努力。高校就业工作，尤其是就业困难学生群体的帮扶指导工作，需要党和政府的更多关怀、经济社会的更好发展、全社会的更多关注支持、高校的更多指导和就业困难学生群体的更多自强努力。在这样四位一体、多方合力的体系提升中，高校就业困难群体的数量相信会变得更少，更多就业困难学生会找到较理想的岗位，实现自己的人生价值。
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论文作者:徐连爱
论文发表刊物:《基层建设》2017年第25期
论文发表时间:2017/12/7
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