你是一棵树，一棵雪松树。之所以忘不了你，因为你一直伴随我的生命成长历程。
第一次见到你，是在三十一年前。那年我还未满十五岁，是一个稚气未脱的小小少年，上师范一年级。你就长在我们教室门口，清楚的记得，那时你比我高不了多少，被一个白色的花坛围着。你的身姿像极了一位成长的少年，笔直的枝干，旁逸斜出的枝条也是直直的，绿绿的松针，在阳光的照射下发着亮亮的光。
十几年前我再次见到你时，我都几乎快认不出你来了。你的身子长得太高太高，已经有三层楼房那么高了，走到你的身旁，看着你健壮挺立的样子，我总要驻足仰望一下，可你从未低下你的头，看我一眼，我知道你的目光在远方。
三年的分别后，去年我又重新见到了你，我带的班，正好是我以前读书的教室。于是，我每天都会见到你。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆可这一次，我开始为你感到忧伤：你挺拔的身姿已经被拦腰折断，我至今没弄清楚你被折断的原因。原本一年四季常绿的枝条很多已经开始变得枯黄。包围你的花坛已经变大了，有人在花坛里种了一些兰草，似乎是要保护你、点缀你。
可是有一天，我忽然发现，你苍老的身体已经没有了往日的生机，连这些零零后的孩子们也开始欺负你，他们会三五成群地跑到你的身子底下，抱着你转几圈，甚至用脚踢几脚，下来时还不忘用手拉一拉你的胳膊。于是一粒粒松针就被带到了地下，而你身下的兰草也被他们踩得看不到了影子。你更显苍老嶙峋。
作为一名班主任老师，我多次提醒孩子们不要伤害你，但我终究不能永远守在你的身边。一学期过去了，我仿佛听见了你心里流泪的忧伤。不，我不能，我不能让这棵承载着我少年心事的朋友再受伤，我更不能让我的学生在成长的关键时刻失去了心底的那份柔软，那份原有的对生命呵护的本真。
我和孩子们一起，把这些植物摆放在了围住你的花坛上。我似乎听到了你日益老去的身体里发自心底的微笑。因为有这些花花草草的陪伴，调皮的孩子们再也不敢爬上花坛，还听到了你身子底下兰草发出的咯咯的欢笑声。课余时间，我看到许许多多的孩子，都在围着你打转转。所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。对苏霍姆林斯基的这句话，我有了更多的感触。
论文作者:陈小林
论文发表刊物:《中小学教育》2020年第378期
论文发表时间:2019/10/9
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