摘要：党的十九大报告中强调要“牢牢掌握意识形态工作领导权”，“加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间”。“智慧党建”的建设是将互联网技术运用到党建工作中，不断的丰富党建工作的形式。在互联网信息技术的背景下，我国各大高等院校纷纷打造“智慧党建”平台，围绕互联网信息技术开展党建工作，不断的推动党建工作迈入新的发展阶段
关键字：高等院校、“智慧党建”；“智慧党建”平台
“智慧党建”平台的出现给高等院校开展党建工作提供了极大的便利，当前我国的高校中对于“智慧党建”平台的重视度不断的提升，而且不断的探索适合各个学院特色的“智慧党建”平台，如西安交通大学开发党建学习平台APP的方式，开发“学习心语”“抓党建促发展”等专栏。从“智慧党建”平台的推广运用上看，各地的高等院校都在不断的探索与实践，力求将“互联网+”思维融入党建工作中，创新党建工作的新模式。
一、高等 院校党组成员需要树立互联网的思维
互联网思维强调高等院校党建工作者要紧跟时代发展的步伐，在党建工作中要围绕高等院校的经济发展任务，要改变与创新以往的党建工作的形式与内容，要以信息共享、资源开放、互动交流的观念不断的革新工作方式，提升高等院校党建工作的质量。在互联网时代是信息共享时代，党建工作是服务高等院校的经济建设，在互联网的时代背景下高等院校的党组成员要树立互联网的思维，要积极利用互联网的优势，不断的拓展视野，要激活党群互动的能量，不断的创新高等院校党建工作的形式与内容，在党员教育、职工宣传、党建活动开展、党员发展等方面积极利用互联网形式进行，提升高等院校党建工作的质量。
二、打造“智慧党建”的思想教育平台
互联网的出现给高等院校的党建工作带来的新的工作平台，为高等院校的党建活动拓宽了工作的范围，丰富了党建活动的内容，有效的提升高等院校党建工作的效率。在新的时代背景下，高等院校的党建工作需要借助互联网平台，应当积极的学习如何搭建互联网平台，高等院校的党建工作需要借助互联网渠道开展，通过不断的激励党员干部队伍提升自身的计算机水平，积极的投入到高等院校互联网党建平台的搭建中，学习互联网信息平台的利用，通过互联网平台关注高等 院校的动态，并且关注行业动态以及其他地区的党建互联网建设的情况，积极的学习，加大高等院校信息的披露，并且注重主流意识形态的传播，发挥高等院校党组织的思想领导作用。
互联网平台具有全面性，高等院校“智慧党建”平台的建设需要凭借微信等新媒体的传播渠道，通过建设微信公众号的方式开展思想政治教育，在高等院校的党建网站上通过开通党建专栏的方式，及时的对党建工作的内容进行丰富与更新，要及时的将党的理论政策、方针等发布在平台上，有效的开展党员的教育工作，方便党员，提高党员教育的效果。
三、丰富“智慧党建”平台的内容
“智慧党建”平台要发挥其互联网的广泛性、及时性、互动性的优势，需要在传统的党政信息传播工具的基础上，增加“智慧党建”平台的内容，要以创新的服务功能吸引年轻的党员群众。高等院校的“智慧党建”平台建设上需要丰富内容，要增加服务性的专栏，通过特色服务板块的增加，有效的丰富平台的活力，增强平台的实用性。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆如在“智慧党建”平台上增加一些关于时政方面的内容，特别是与高等院校的学生升学相关的内容，如专升本、考研相关的时政板块信息，让学生能够通过登录“智慧党建”平台进行学习的同时，增强平台的实用性。同时，“智慧党建”平台增加党史电子文库的方式，并且提供登录者下载的功能；也可以通过开通视频专栏、微视频专栏的方式，有效的宣传党的政策与理念，增强党组织在学生党员心中的形象与凝聚力，帮助党员学生树立正确的价值观。
“智慧党建”平台作为互联网与党建工作结合的产物，其具有交互性的互联网特点，“智慧党建”平台的工作者需要充分利用互联网的交互性特点增强党组织与学生党员之间的联系，通过智慧党建平台中的微信群或者是QQ群的方式，搭建党员与党组织之间的沟通交流的平台。同时，鼓励高等院校的辅导员通过开通微博、微信公众号的方式，定期将高等院校的党建信息及时的发布，创新智慧党建平台的内容，及时的了解学生党员的诉求，更好的了解基层的党情，让学生党员能够从交互性的智慧党建平台中积极的发言，提高党建活动的参与性。
如辽宁石化职业技术学院的“智慧党建”平台的内容建设上，通过开展“网上同上一堂党课”的活动，组织学校与企业顶岗实习的党员上党课，让学生体验到学校党建与企业党建文化的差异性，为党员学生步入职场做好基础。
四、加强“智慧党建”平台的队伍建设
“智慧党建”平台的发展过程中存在的制约因素在于党建工作者对于互联网知识的了解不够，对“智慧党建”平台的使用不足，导致“智慧党建”平台成为党建活动信息的传播工具，无法发挥其积极的效果。因此，“智慧党建”平台的建设过程中需要打造一支过硬的队伍，一方面队伍要了解互联网的特点，要对学生党员的网络爱好、网络使用习惯有比较全面的了解，设计的“智慧党建”平台的便利性符合年轻党员的需求。另一方面，智慧党建平台的队伍建设上需要培养大量党建工作人才，要注重专业理论的培训，提高工作者的政治信仰与鉴别能力，防止在“智慧党建”平台的运行过程中出现发布一些不符合党建工作思想的内容。
如重庆电子工程职业学院的“智慧党建”平台通过建立队伍激励机制，如落实“智慧党建”责任机制，组织委员会的成员担任网络管理员的方式对“智慧党建”平台进行维护与管理，并且定期对“智慧党建”的维护工作进行考核，形成智慧管理，人人负责的机制。如在“智慧党建”平台上有“任务统筹”的板块，在该板块中落实党建工作任务的具体审核、分派、反馈、办结等流程，在“干部管理”的模块上对党建工作的各个干部的工作作风进行考核，构建智能化的监督与考核机制，实现对队伍的管理。
五、加强“智慧党建”平台的舆情处理
网络党建工作者要充分重视网络舆情。通过分析互联网平台上收集到的基层党员思想信息，加强与广大党员网民的沟通，正确引导广大师生党员，阻止有害信息的传播，最大限度地压缩小道消息、虚假信息，积极引导广大师生学会文明上网，净化网络环境，营造积极向上、健康文明的网络文化氛围，自觉维护文明网络秩序；督促师生党员网民自觉加强网络道德修养，构建良好的院校舆论氛围和网络环境。引导师生争做网络的文明使用者和道德规范榜样，增强网络道德意识，维护正常网络运行秩序，营造校园网络文明健康环境。
如大连职业技术学院的“智慧党建”平台建设上加强信息的发布与管理机制，通过对互联网上的舆情信息进行及时的搜集，特别是关注校内网、校园论坛等信息，及时针对群众反映的舆情情况进行响应。
搭建智慧党建平台是新时期加强党建的重要举措，是顺应党建工作的客观，也是提高党务工作效率的新需要。在高校基层党建中，要始终把加强师生理想信念教育放在首位，把马克思主义作为中国特色社会主义大学的“鲜亮底色”，促进专业知识教育和思想政治教育相融合。“智慧党建”平台的出现创新高等 院校大学生党员参与党建活动的方式，有效推动了高等院校党建工作效率的提升。
论文作者:赵研,许磊,刘媛媛
论文发表刊物:《基层建设》2019年第26期
论文发表时间:2019/12/17
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