摘要：在“两学一做”学习教育中，要使青年工作落到实处，加强青年理念信念教育，充分发挥青年排头军作用，培育青年对园林事业的认同感、归属感，在实践中推进“两学一做”学习教育开展。
关键词：青年思想；两学一做
习近平总书记在全党开展“两学一做”学习教育中强调，现在在干部特别是年轻干部中，最重要也是最需要注意并切实解决好的是理想信念问题和思想作风问题，最需要加强的是理论教育。“两学一做”是党的十八以来，继群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后的第三个专题学习教育，其加强理想信念教育、提高党性修养的意义也是与强两次专题教育一脉相承的，更是对前两次专题教育的延展深化。作为年轻干部，是一个有激情、有活力的广大群体，更应该做践行“两学一做”的急先锋，在不断学习中和工作实践中反复磨砺，淬炼成钢。
一、发扬善学善思之风，坚持知行合一
（一）深入学习党章党规知识。学习党章党规作为年轻干部步入工作岗位的一堂基础课，其目的就是要在一开始就树立起年轻党员干部的责任意识、规矩意识和担当意识，明确党员的权力义务，明确政治纪律和政治规矩，树立起年轻干部的浩然正气，达到自身正、自身净、自身硬的目的，营造风清气正的政治环境。园林局青年学习党章党规要始终带着问题学，一字一句的理解通读，对照党章标准，着力破解自身存在的入党动机不纯、践行党章不力、遵守党规不够等众多问题，在不断学习中，自觉地将党章党规的要求融入到自己的生活和工作当中，做学习党章、遵守党规的合格党员。
（二）深刻领悟系列讲话精神。
年轻干部在学习系列讲话时，要深刻认识就要深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，科学把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要始终把握正确导向，坚持向中央基准看齐；要始终把握正确方法，坚持理论联系实际；要始终把握目标方向，坚定理想信念和政治原则。只有这样，才能把系列讲话精神融会贯通，落实在工作上，才能始终坚定“三个自信”，补足“理想信念之钙”，才能真正做到强筋壮骨，抵挡各种诱惑，做一名合格的干部。
（三）争做合格党员
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。年轻干部在践行“两学一做”中要抓住“做”这个关键，抓牢问题这个“牛鼻子”。做合格党员，不能只是落实在通读党章、死学讲话上，不是喊在嘴上、写在纸上，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆只有落地生根，才能遍地开花；年轻干部要通过学习党章党规为自己竖起标杆，学习系列讲话为自己做好引领，自觉做到以学促知、以知促行，做有信念、有纪律、有品行、有作为的年轻干部，时刻坚持问题导向，在“两学一做”过程中不断进行自省、自警、自励，坚持说老实话、干老实事、做老实人，自觉做一名在党言党、在党忧党、在党为党的合格年轻党员干部。
二、注重理论联系实际，提升工作实效。
理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动园林事业发展稳定上见实效。
共青团组织现在能够敏锐地认识到在园林建设发展中的战略地位，并且积极探索青年中心等有效手段。充分运用共青团组织所拥有的政治优势、组织优势、人才优势、活动优势，创新团组织参与园林建设工作的方法、内容、形式、口号、品牌，开始不一定面面俱到，可以选取好切入口着手，如绿化知识进校园、文明寄托哀思情、爱绿护绿我当先、绿满珠城我行动等活动，调动青年参与园林创建工作的积极性和主动性，搭建青年参与园林建设的平台方面，集中整合有限的资源，根据具体情况，做到在面上有统一的行动，在基层有各具特色的活动，有统有分，重点突出，全面推进。
三、坚持青年党员带头，发挥榜样引领。
切实发挥青年党员模范带头作用，引领广大团员青年深刻认识国情社情民情，坚定信仰、勇担使命。中央“两学一做”学习教育方案强调：“要进一步强化党员宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”开展“两学一做”学习教育，一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识，引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当，在各项工作中切实发挥好先锋引领作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。作为一名青年党员，践行这一要求，关键在于立足部门职责和岗位实际，带头锤炼党性、砥砺品行，提升素质、树好形象，履职尽责、忠诚担当，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，创造一流业绩，做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。
以服务园林建设和青年团员发展为切入点，以竭诚服务青年做为团工作的出发点和落脚点，结合园林行业特点，强化团组织的服务职能，在服务中发展、壮大基层团组织。一是为困难职工、离退休老干部群体服务。利用工会等组织建立服务体系，为大家提供技能培训、知识讲座、养生知识座谈等活动；大力开展青年志愿者“一助一”、扶贫帮困等活动，帮助单位和社会特困家庭的儿童顺利完成学业。二是为青年成长成才服务。团组织要积极开展一些适应青年需要的健康有益的活动，扩大团组织对青年的影响力。通过开展丰富多彩的活动，以掌握和提高科普知识、专业知识、实用技能、实践能力为重点，促进青年全面发展。三是为园林文化建设服务。发挥青年人特有的朝气和活力，利用公园游园广场现有文化阵地，广泛开展广场文化、游园文化等丰富多彩的文化活动，丰富和活跃青年的业余文化生活。四是为美化城市环境服务。通过开展营造绿色家园活动和青年志愿者行动等，开展护绿保洁等公益劳动，充分发挥团组织活动育人的特有优势，为创建国家园林城市做出青年应有的贡献。
随着园林体制改革和发展不断深入，团员青年接触工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化，只是简单地重复过去的老办法是难以奏效的。我们应与时俱进，加强青年思想理论教育，在实践中推进“两学一做”，使青年工作落到实处，在为单位生产经营发展中真正体现出“生命线”的作用，培育青年对园林事业的认同感、归属感，使其真正把自己作为园林的一分子。
论文作者:徐晓玫
论文发表刊物:《基层建设》2016年22期
论文发表时间:2016/12/12
标签：青年论文; 党规论文; 党章论文; 园林论文; 党员论文; 团组织论文; 干部论文; 《基层建设》2016年22期论文;