和小大人们斗智斗勇，本文主要内容关键词为：，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
愿望清单——区分“想要”和“需要”
看到别人的玩具，“我要……”；看到电视里的广告商品，“我要……”；看到超市里的货架琳琅满目，“我要……”。从妈妈的怀抱解放出来，孩子对这个世界充满了好奇：看到了漂亮的东西想摸一摸，闻到香的东西想尝一尝。这个时期的孩子以为世界是以他们为中心的，他们想要什么父母就必须满足。从这个时候开始，父母就要一点一点为孩子建立一个观念：“想要的”和“需要的”是不一样的。父母只能满足目前需要的东西。
“妈妈，我想要那个新娘娃娃。”4岁的女儿说。
“嗯，妈妈知道你非常想要那个新娘娃娃。非常非常想——”如果妈妈认为女儿并不需要买那个娃娃，那么，第一步，妈妈需要接纳女儿的感受，并表达出来，而不是生硬地拒绝“不”。
“宝贝，这个新娘娃娃是你非常想要的，我们可以把这个愿望记下来。”第二步，为孩子开一个愿望清单，如实将孩子“想要的”东西写下来。当孩子看到自己的想法得到妈妈的认可，并被妈妈很认真地记录下来时，他们往往会很满足。
“好，我们将这些愿望贴到墙上。看看什么时候，当你真正需要的时候，你想要的愿望就会实现。”
对三四岁的孩子来说，很多时候一些特别想要的东西，过了一段时间就淡忘了。即使他们的某些愿望依然强烈，也可以借此培养他们节制等美好品格。
勿给孩子诱饵——防止和父母唱反调
如今的父母仿佛是越来越尊重这些小大人们，往往喜欢这样的表达方式：“宝宝，我们现在吃饭，好不好？”“乖乖，要不要和妈妈一起收拾玩具啊？”
很多时候，父母得到的回答往往是——“不好”或“不要”。于是，父母们会很恼火，这孩子怎么左一个“不”，右一个“不”，老是和父母唱反调呢？
其实，这不是孩子的问题，而是父母不知道如何有效地和这个年龄段的孩子沟通。这个年龄段的孩子通常以自我为中心，不会考虑他人的需要，很容易说“不”，这是与生俱来的。所以，在这种情况下，不要抛出“好不好”或者“要不要”等诱饵，诱导孩子唱反调，而是应该换一种方式沟通：“宝宝，你是想现在吃饭，还是5分钟后吃饭？”“乖乖，你是要和妈妈一起收拾玩具，还是自己一个人收拾玩具？”