测测你是哪种类型的学习者
□果果
为什么同样是记单词，有的同学读一遍就能牢牢记住，而有的同学即使重复背诵也记不住呢？那是因为学习风格不同。想知道你是哪种类型的学习者吗？快来测一测吧！
1.背课文时，写下来比读出声更能让你记得住。
在基于小波变换的微流控芯片信号去噪中,小波基函数的选取直接影响信号的去噪效果,因此小波基的选择是首要问题。不同的小波基具有不同的时频特性,对同一信号用不同的小波基进行去噪,去噪的效果也会不同。理论上来说,理想的小波基应该具有线性相位特性、紧支撑性、对称性和消失矩特性,但这些性质中有些是不能同时存在的,如为了较容易的实现算法,充分利用小波的局部特性,则需要减少支撑集长度,但同时光滑性不能保证。本文选取了几种信号处理性能很好的小波函数,并且研究了4种小波基的特点,对比分析见表1。
2.你可以通过只听歌不看歌词而学会一首新歌。
3.看剧情缓慢的电影，令你感到放松。
10.上课时，你需要老师把重点写在黑板上才有印象。
据前人的研究成果，结合当前国际和国内的实际情况，按照科学性、系统性、代表性、可操作性的原则，从供给、消费、贸易、地缘政治及生态5个方面构建15个指标，其中定量指标12个，定性指标3个，见表1。定量指标数据主要来自《BP世界能源统计》《IEA能源统计报告》《中国统计年鉴》。定性指标采用专家评分法，专家主要来自石油安全相关研究的专家学者以及在石油行业工作的业内人员。
5.你听到一个不太熟悉的朋友的姓名时，会先想起他的声音。
6.你常用泡热水澡来消除紧张。
12.长时间和人相处，让你感到精神紧绷。
8.你习惯用谈话的方式来说明事情。
9.你习惯通过实际动手来学习新事物。
(2)将患者作为护理的中心，需要结合患者的具体需求和性格特点等实施护理干预措施，将和谐的护患关系建立，以提升患者的配合程度及满意度。患者入院以后，护理人员即需要为其开展优质的健康宣教，通过组织患者开展健康讲座、发放图文健康宣传手册等方式将心力衰竭以及高血压等相关知识向患者详细介绍，提升患者与家属的认识，帮助其掌握疾病防治的相关措施，进一步提升疾病控制效果。
4.你擅长分辨各种颜色。
13.你习惯将书桌上的物品摆放整齐。
7.你习惯借由文字或图画来解决问题。
11.你读书时会受到其他声音干扰。
8月，枸杞红了。8月8日，凉爽宜人的格尔木迎来了“2018首届中国柴达木（国际）富硒有机枸杞节”，中国工程院曹福亮院士、南京林业大学副校长李维林、华中农林大学副校长李崇光等专家，以及青海省内外各地有关企业的代表出席开幕式，并洽谈业务。高原、富硒、有机的“柴达木枸杞”究竟有何特点和优势，其发展规模及前景如何？为涉农服务提出了哪些高要求？由中国新闻出版传媒集团、青海日报组织的省报社长总编看格尔木主题采访活动报道组，走进格尔木一探究竟。
14.有空时，你会选择听音乐。
15.你习惯穿宽松舒适的衣服。
在投资阶段，传统工程造价管理是以图纸介质积累工程数据为主，该方式易受其他因素的影响，导致问题与错误的发生。BIM数据库中数据信息具有海量性，可以实现方案的对比，信息数据可以复原，利用三维形式加以展现，投资方可以根据项目方案对模型进行修改与更新，形成不同的方案模型，并自动计算不同造价数据及工程量，因此，在工程造价管理投资阶段，BIM技术具有重大作用[3]。
视觉型：1、4、7、10、13
听觉型：2、5、8、11、14
触觉型：3、6、9、12、15
（摘自《意林》）