1.博士论文抄袭会怎么样
不论是谁，都不能进行抄袭的。因为现在有很多的网上的软件都可以看出论文是不是抄袭的，应该能够查重的。
你好朋友，抄袭论文的话，如果被查出来会被吊销的，严重的话，会被吊销博士学位，论文一定要自己写，抄袭没有什么用，谢谢。
很简单，就是毕不了业呀，因为你一个博士生如果还抄袭的话，那可想而知你的毕业是非常非常难的。
哦，博士论文抄袭的话，一经发现的话，到时候会取消你博士的那个毕业的资格哦，这样的话对自己都不好
我是论文抄袭，当然需要受到处分了，既然已经读博士了，那就应该有自己的创作，博士论文是不容易过关的，不要存在侥幸心理。
2.抄袭豆瓣网友教师再爆博士论文抄袭，竟又是一起学术丑闻？
杭州师范大学对其学校的教师公开发表的文章存在抄袭的事件发出了通报，这名教师抄袭网上文章的行为属实，这个行为违反了学术道德，给予这个老师记过处分，并且调离教学科研岗位，取消这个教师其，职称晋升资格及各类评优评先资格3年，同时杭州人才智慧平台也发布了取消这个教师E类人才资格。
现在一些学术论文除了会在知网上查重复之外，一些社交平台上的文章其实并不在查重的范围，所以对于一些知名度不是很高的平台发布的文章被一些博士或者教师用做自己的学术论文的现象也是会发生的。但是这个教师不是第一次抄袭相关文章了。
早在之前第一次发现抄袭的时候，文章作者就联系了这个教师，并且要求这个教师撤稿，鉴于当时这个教师的导师和自己的朋友是认识的关系，所以当时原作者没有把这件事摊开了来说，让教师撤稿了之后，自己也把相关的帖子删除了。
但是在今年的8月份，原作者又发现了这个教师抄袭了自己的文章，“当天晚上我回去仔细比对了两篇文章之后，发现重合率达到了90%以上”这也让原作者十分气愤，更是在网上曝光了这件事情。
随后这名教师又想用之前的伎俩，但是这次原作者坚决表示要为自己维权，没有和老师进行私下的协商，并且社交平台一些有关注度的作者也转发了这个事情，事情的逐渐演变，最后这个教师所在的学校也是高度重视这个情况，对涉及抄袭的教师给予的严厉的处分。
其实对于教师来说，自己的学术论文完全可以在导师的帮助下，还有自己多查查资料和请教别人，是没有问题的，但是由于自身的道德素养问题，一再抄袭同一个作者的文章，这也是不道德。原作者最后选择法律维权，更是被这个抄袭者惹怒后的结果。
3.抄袭豆瓣网友教师再爆博士论文抄袭，论文抄袭有多恶劣？
2019年5月，就读于南京艺术学院的郭某某提交了博士学位论文《祁彪佳的园林世界》。先是被豆瓣网友“心匠”发现内容有部分抄袭自己在2016年发布的文章，但经双方私下沟通后选择原谅。后有网友表示质疑，该篇博士学位论文中的正文抄袭了台湾大学曹淑娟教授的文章《流变中的书写——祁彪佳与寓山园林论述》中的内容和图表，且未注释出处和引文。
没过一段时间，豆瓣网友“心匠”在网上再次发现郭某某的期刊论文《绍兴石宕园林研究——以羊山石佛寺为例》抄袭了自己2017年的文章《深山藏古寺（八）——古宕石佛寺》，选择曝光来维权。此时，郭某某已于杭州师范大学美术学院的艺术设计系环境艺术专业任职。
8月19日晚，经杭州师范大学美术学院学术道德委员会调查，关于教师郭彦努的文章《绍兴石宕园林研究—以羊山石佛寺为例》存在抄袭现象的反映，认为相关情况基本属实，其行为违反学术道德。根据国家及学校相关规定，决定给予郭彦努记过处分，调离教学科研岗位；取消其职称晋升资格及各类评优评先资格3年；同时提请上级有关部门撤销郭彦努高层次人才资格。
学术不端的事情不是个例，如翟天临学术门事件。2019年2月，有网友爆料称查到一篇翟天临博士期间的论文，经过专业论文网站查重，涉嫌抄袭黄立华教授的《一个有灵魂深度的人物——<白鹿原>之白孝文论》。
对于这类事情的发生，我们不得不思考：为什么会发生这些事情？究竟是社会道德的沦落，还是过分重视学术导致。不论是什么原因，我们都应树立正确的学术观，加强道德建设，同时，对学术造假的人进行严厉的惩罚，还学术界一个干净的环境。
4.论文查重修改后，导师还说明显看出我是抄袭的啊？是不是测的不准？
我用查重软件查重修改后，为什么老师还说我的是抄袭呢，是不是软件测的不准呢？
导师经验丰富，见识过大量专业文章，如果你的文章是复制别人的之后又降重的，即使重复率过关，其实整体观点和数据等还是没有变化的，导师马上就能看出没有自己的观点。
可以多阅读相关文章，提炼出自己的观点，重新组织文章。
学术观点，可以借鉴别人，也就是认同同行的学术观点，但引用时需要注明，另外，论文的语音方式是可以更改的，如“钢铁表层氧化物有三氧化二铁”可以换一个表达方式“三氧化二铁是钢铁材料的表面氧化物”，这样就可以解决查重问题，如果是硕士研究生，可以多看看同行的论文，尽可能充实自己的论文，这样就没有问题了。
估计导师见过类似的文章
查重只是看字句重复度，但观点、结论是否相同就不能辨别了
查重只是很简单的去看有没有重复的字段之类的，但如果是理论知识比较丰富的老师一看论点、支撑的数据之类的明显能看出来是否抄袭。建议直接修改，不要仅仅修改字段。
应该是因为某些片段老师见过类似的，首先你导师应该对你研究的内容还是比较熟悉的，可以多和导师进行沟通。