【摘要】目的：探究护体健康教育应用于健康查体中的效果。方法：选取2017年1月至2018年6月于我院检查的500例健康查体者，以随机分组法分为对照组与试验组各250名。对对照组查体者进行常规模式查体，试验组查体者在进行常规模式查体基础上，增加护理健康教育，分析两组查体者的心理状态、健康认知度以及满意度。结果：试验组患者心理状态、健康认知度以及满意度均高于对照组(P<0．05)。结论：在健康查体中进行护理健康教育，能够改善患者的心理状态以及生活方式，有益于提升查体工作的满意度，值得广泛使用和推广。
【关键词】健康查体；护理健康教育；应用效果
[ 中图分类号 ]R2[ 文献标号 ]A[ 文章编号 ]2095-7165（2018）15-0115-02
健康查体就是指，在查体者认为自身健康状态较好时前往医院进行检查，这样能够预防疾病的产生，提升个人的身体素质。为此，当前许多企业与个人都开始注重健康查体。不过就以往的查体资料显示，只是进行常规的查体无法使查体者的身体健康状态得到有效的改善，只有把护理健康教育应用于健康查体中，方可提升查体者对相关健康知识的认知程度，促使查体者能够更好的预防疾病、及早治疗疾病[1]。此次研究分析健康查体中护理健康教育的应用效果，结果如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
选取2017年1月至2018年6月于我院检查的500例健康查体者，以随机分组法分为观察组与试验组各250名。其中对照组男性查体者134名，女性查体者116名，年龄35-82岁，平均年龄（58.21±2.59）；试验组男性查体者145名，女性查体者105名，年龄34-82岁，平均年龄（57.98±2.12）。两组查体者的性别、年龄等资料对比，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。
1．2方法
对照组采取常规健康查体方法。
观察组在对照组的基础上，进行护理健康教育，主要具有以下内容：其一，心理护理。在进行查体之前，医护人员需要为查体者细致的讲解健康查体的全部注意事项，由于部分查体者会担心检查出自己会患有某种疾病，从而出现焦虑、不安的状况，医护人员需要及时与查体者展开交流和沟通工作，舒缓查体者的不安情绪，使查体者能够更好的配合查体工作的完成；其二，宣传教育。医护人员需要向各个查体者发放查体项目宣传资料，例如某些疾病的预防治疗手册；其三，集体宣传教育，部分查体者时常通过集体的方式来医院进行健康查体，对此医院可以按照先前的查体记录，选择合适的疾病知识进行讲解，使宣传教育符合查体者的身体状况和工作性质。
1.3评价指标
1.3.1查体者的心理状态评价
使用Zung制定的抑郁自评量表(SDS)以及焦虑自评量表(SAS)来评价两组查体者的心理状态。
1.3.2查体者健康认知度评价
分别观察查体者的生活方式、重视健康、保健意识的改变状况。
1.3.3查体者满意度
观察两组查体者的满意度，评价标准分为很满意、一般满意和不满意三类。
1．4统计学分析
应用统计学软件SPSS19.0分析数据，计量资料以均数±标准差表示，计数资料以百分率表示，采用X2检验，组间比较采用t检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2.结果
2.1两组查体者心理状态对比
试验组查体者的SAS评分（43.11±1.63）与SDS评分（36.31±1.79）均高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.50）。详细结果见下表1。
表l两组查体者各项评分对此（）
3.讨论
护理健康教育是一项具有系统性和组织性的活动，其关键在于培养人们拥有恰当的健康意识，合理的生活习惯和健康护理思维，提升民众身体健康素养。护理健康教育主要由护理人员面向健康群体或者病人所进行的具有护理理念的教育活动[2]。而将其应用与健康查体中，则是以心理、生理以及健康知识作为核心对象，目的在于丰富查体者的健康知识掌握程度，改进查体者的生活方式和健康护理能力，使其身心健康状态都能得到改善[3]。
此次研究对对照组进行常规的健康查体，试验组则在此基础上进行护理健康教育，结果表明，试验组查体者的抑郁、焦虑评分显著低于对照组(p<0．05)；试验组查体者的生活方式、注重健康程度、保健意识得到改善的概率远高于对照组(p<0．05)；试验组查体者满意度明显高于对照组(p<0．05)。上述结果证实，对健康查体者进行护理健康教育，能够促进查体者心理状态的改善，提升查体满意度，而且有助于查体者改善健康护理意识，优化生活方式，及时预防病症的产生，提升自身身体素质，改良生活质量。
综上可知，在健康查体中应用护理健康教育，具有较好的成效，能够提升查体者满意度和健康素质，具有较高的推广价值。
参考文献
[1]张莉莉,伍艳梅,刘晓梅.健康教育路径在体检中心护理工作中的应用效果观察[J].医药:00214-00214.
[2]耿娟.医院健康体检中健康教育的应用效果研究[J].心理医生,2015,21,(24):206-207.
[3]李艳蕾.健康查体中护理健康教育的作用探析[J].心理医生,2017,23(29).
论文作者:何伟
论文发表刊物:《医师在线》2018年第15期
论文发表时间:2018/11/13
标签：查体论文; 健康论文; 健康教育论文; 对照组论文; 满意度论文; 状态论文; 心理论文; 《医师在线》2018年第15期论文;