（天长市人民医院内三科；安徽天长239300）
【摘要】目的：探讨个性化饮食护理措施用于慢性胃溃疡病人中的价值。方法：选取我院2017年5月-2018年5月60例慢性胃溃疡病人，根据抛硬币法分为观察组（30例）与对照组（30例），观察组实施个性化饮食护理措施，对照组实施常规护理措施，对比护理效果。结果：观察组治疗后各症候积分均低于对照组（P＜0.05）；观察组各症状消失时间均短于对照组（P＜0.05）。结论：个性化饮食护理措施用于慢性胃溃疡病人中的价值显著，可有效缓解患者症状，较快患者康复。
关键词：饮食护理；慢性胃溃疡；症候积分
慢性胃溃疡是临床常见消化道疾病，主要是由于胃部消化液对胃黏膜侵蚀所致，如不及时治疗，了引发胃穿孔。经大量研究表明，慢性胃溃疡单靠药物治疗，难以达到理想治疗效果，只有在治疗的同时不断提升护理质量，纠正患者不良饮食习惯，避免对胃黏膜造成进一步损伤，方可有效提升治疗效果[1]。个性化护理属于新型护理模式，将其应用在饮食干预中，通过结合患者实际情况，制定个性化饮食方案，显著提高饮食方案的合理性，提升护理质量。本次研究中，给予观察组个性化饮食护理，效果显著，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院2017年5月-2018年5月60例慢性胃溃疡病人，根据抛硬币法分为观察组（30例）与对照组（30例）。纳入标准：均自愿参与且知情同意；均符合慢性胃溃疡诊断标准[2]；无精神疾病史或认知功能障碍。排除标准：中途退出者；合并其他严重脏器疾病或恶性肿瘤者；依从性较好者。观察组男16例，女14例，年龄22-60岁，平均（40.25±2.39）岁；对照组男17例，女13例，年龄22-59岁，平均（40.27±2.38）岁，两组一般资料比较无意义（P＞0.05）。
1.2方法
对照组：实施常规护理，叮嘱注意事项，做好健康宣教，强调改善不良饮食习惯的重要性，适当进行运动，增强机体免疫力。
观察组：在上述基础上，实施个性化饮食护理，具体为：（1）饮食健康教育：根据患者认知情况，制定个性化饮食健康教育，告知合理、科学的饮食习惯在疾病治疗中的重要作用，指导患者如何进食，对食物禁忌进行讲解，遵循少食多餐原则，忌零食，晚餐保持7分饱。同时采用视频、PPT等方式，强化患者认知，提升依从性。（2）分阶段饮食护理：急性发作患者，忌辛辣刺激，限制牛奶、鱼汤的摄入，同时减少蔬菜及粗纤维的摄入，选取温和易消化的流食，避免加重肠胃负担。愈合期患者，减少碱性食物摄入，多食用富含锌元素的食物，结合患者喜好，定期推送菜单，增加患者印象。（3）饮食随访：通过微信，对患者院外饮食情况进行监督，及时解答患者疑惑，对薄弱环节进行强阿虎，鼓励家属参与，共同监督患者，确保饮食的合理性。同时强调保持良好的心态对疾病治疗的重要意义，适当运动，在提升机体免疫力的同时，释放压力，改善睡眠质量。
1.3观察指标
症候积分：根据主症腹痛、反酸、灼烧感的严重程度，依次计0-3分，得分越低，症状越轻[3]。记录两组患者腹痛、反酸、灼烧感缓解时间，进行比较。
1.4统计学方法
选用SPSS19.0统计软件处理，计量资料用（±s）表示，用t检验；计数资料用（%）表示，用χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1两组症候积分比较
观察组治疗后各症候积分均低于对照组（P＜0.05），详见表1。
3讨论
慢性胃溃疡病因较为复杂，目前尚未清除，但与自我消化过程密切相关，临床治疗多以药物控制为主，但多会反复发作，对患者生活质量造成一定影响。饮食护理在慢性胃溃疡治疗中具有重要作用，实施合理的饮食方案，可减轻对胃黏膜的损害，降低胃酸分泌，促进溃疡愈合。本次研究中给予观察组个性化饮食护理，结果显示，观察组症状缓解时间明显缩短，且症状改善情况明显较好，提示个性化饮食护理，可加快患者康复。其通过对患者进行分型，制定个性化饮食计划，结合实际情况及饮食习惯，确保方案的护理性及可实施性，提升依从性，进而为治疗效果提供保障。
综上所述，个性化饮食护理措施用于慢性胃溃疡病人中的价值显著，可有效缓解患者症状，较快患者康复。
参考文献：
[1]孙博, 王高临, 朱秀红,等. 个性化饮食护理在慢性胃溃疡患者护理中的效果[J]. 贵州医药, 2017, 41(11):104-105.
[2]刘文忠. 日本《消化性溃疡循证临床实践指南(2015年)》解读[J]. 胃肠病学, 2016, 21(3):129-137.
[3]张春燕. 中医饮食联合辨证护理在胃溃疡合并溃疡性结肠炎患者临床护理中的效果观察[J]. 四川中医, 2017(9):221-223.
论文作者:高文秀 吴宗玉 张雪俊
论文发表刊物:《医师在线》2019年5月10期
论文发表时间:2019/9/23
标签：饮食论文; 胃溃疡论文; 患者论文; 对照组论文; 症候论文; 症状论文; 措施论文; 《医师在线》2019年5月10期论文;