论生产力基本要素的横向结合与纵向发展同步，本文主要内容关键词为：纵向论文,横向论文,生产力论文,基本要素论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
摘要 生产力基本要素的纵向与横向结合，给生产力内涵作了新的概括，注入了新的内容，是生产力基本要素“结合”的新方式，它可以同其他“结合”方式相交流，并有利于“结合”方式的深入研究。研究纵向发展，并注意它们的横向对等、同品位的结合，可以利用现有生产力要素，提高生产力水平；横向结合与纵向发展同步，避免错位结合而造成劳动过程人和物生产要素的歇量，从而提高生产率，推动生产力发展。
关键词 生产力基本要素；纵向结合；横向结合；错位结合；同步结合
关于生产力基本要素的结合问题，是最近几年来国内理论界争论的一个热点。概括起来主要有两种观点：一是渗透论，认为“结合”是协作和技术两要素的相互联结、互相作用而形成的渗透力在人与自然之间的物质变换能力；二是组合论，认为“结合”是劳动者、劳动资料和劳动对象的组合而形成的合力，构成生产力。前者是内在的结合，后者是外在的结合。
上述两种观点的提出都有一定的道理，二者之间的争论，对于生产力基本要素结合方式的探讨，无疑是有推动作用的。但是，笔者认为，这两种观点都未全面地概括、科学地阐明生产力的主要特征和内容，其实际是二要素的结合和三要素的结合，均未包含多要素的内容。本文提出综合论，认为“结合”是生产力基本要素的纵向与横向结合而形成的综合力，构成生产力，“结合”是多方位、多层次的；横向结合构成现实生产力，纵向发展形成多层次的结合，构成多层次的生产力，横向结合与纵向发展同步，形成最佳结合，构成最佳生产力。“结合”的问题是生产力经济学的主课题，研究它的最佳结合，对于利用现有生产力要素，提高生产力水平具有重要的现实意义。
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生产力基本要素，是指劳动者、劳动资料和劳动对象三个实体要素。“生产力的基本因素是生产资料和劳动力”[1]“劳动过程的简单要素是：有目的活动或劳动力本身，劳动资料和劳动对象。”[2]这三个基本要素在彼此分离的情况下，只在可能性上是生产力，凡要构成现实生产力，就必须使它们结合起来。“不论生产的社会形式如何，劳动者和生产资料始终是生产的因素。但是，二者在彼此分离的情况下，只在可能性上是生产的因素。凡要进行生产，就必须使它们结合起来。[3]生产力基本要素的纵向与横向结合而形成的综合力，构成现实生产力。所谓纵向结合，就是指劳动者、劳动资料和劳动对象三基本要素各自内部构成要素的结合，即内部要素构成的结合。一是劳动者内部要素构成的结合。劳动力和人体是劳动者的构成要素，劳动者是劳动力和人体的结合，体力和智力是劳动力的构成要素，劳动力是体力和智力的结合；技术、管理、教育、信息是科学的构成要素，科学是技术、管理、教育、信息的结合。故劳动者是体力、科学、技术、管理、教育和信息等要素的载体。二是劳动资料内部要素构成的结合。劳动工具和劳动条件是劳动资料的构成要素，劳动资料是劳动工具和劳动条件的结合；发动机、传动机和工作机是劳动工具的构成要素，劳动工具是发动机、传动机和工作机的结合；劳动场所送输设施和能源系统是劳动条件的构成要素，劳动条件是劳动场所、运输设施和能源系统的结合。故劳动资料是发动机、传动机、工作机、以及劳动场所、运输设施和能源系统的载体。三是劳动对象内部要素构成的结合。天然存在的劳动对象和原材料的劳动对象是劳动对象的构成要素，劳动对象是天然存在的劳动对象和原材料的劳动对象的结合。原料、材料是原材料的构成要素，原材料是原料、材料的结合；无机非金属材料、金属材料、高分子合成材料、复合材料是材料的构成要素，材料是无机非金属材料、金属材料、高分子合成材料和复合材料的结合。故劳动对象是天然存在的劳动对象、原料、无机非金属材料、金属材料、高分子合成材料和复合材料的载体。
所谓横向结合，就是指形成劳动过程的劳动者载体、劳动资料载体和劳动对象载体之间的相互结合，即相互综合。劳动者载体、劳动资料载体和劳动对象载体是现实生产力的构成要素，现实生产力是劳动者载体、劳动资料载体和劳动对象载体的结合，同时，也是劳动者载体使用劳动工具载体，作用于劳动对象载体之间的作用力和反作用力的结合。其图示如下：
上图中，以劳动过程的形成为依据，从左至右，是劳动者载体使用劳动工具载体作用于劳动对象载体的劳动过程，而从右至左，则是劳动对象载体反作用于劳动工具载体，劳动工具载体又反作用于劳动者载体的劳动结果。这种作用力与反作用力的结合，就是生产力。以生产力的构成要素为依据，劳动者载体、劳动资料载体和劳动对象载体是生产力构成要素，生产力是三种载体的结合载体即综合载体。因此，生产力是劳动过程中的多要素的结合力。
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生产力基本要素的纵向发展，是指不同历史阶段的劳动者载体、劳动工具载体劳动对象载体的纵向与横向结合。“生产力当然始终是有用的具体的劳动的生产，它事实上只决定有目的的生产活动在一定时间的效率。”[4]“科学技术同生产资料和劳动力是什么关系？历史上的生产资料，是同一定的科学技术相结合的，同样历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力”[5]。劳动者的纵向发展，是由体力劳动者发展到普通文化劳动者，又由普通文化劳动者发展到智力劳动者；劳动工具的纵向发展，是由手工工具发展到一般机器，又由一般机器发展到智能机器，劳动对象的纵向发展，是由自然物发展到原料或半成品，又由原料或半成品发展到深加工品。[6]
体力型劳动者内部要素构的结合：体力和人体（活人）是体力型劳动者的构成要素，体力型劳动者是体力和人体的结合；体力和智力是劳动力的构成要素，劳动力是体力和智力的结合；劳动经验和劳动技能是智力的构成要素，智力是劳动经验和劳动技能的结合。因此，体力型是劳动经验和劳动技能的结合，体力型劳动者是体力、人体、劳动经验、劳动技能的载体。手工工具内部构成要素是肉体工具、石制、铜制工具、铁制工具，因此，它是肉体工具、石制工具、铜制工具和铁制工具的载体。自然物型劳动对象内部要素的结合：天然存在的自然物和已加工的自然物是自然物型劳动对象的构成要素，自然物劳动对象是天然存在的自然物和加工过的自然物的结合。因此，自然物型劳动对象是天然存在的自然物和已加工的自然物的载体。
普通文化型劳动者内部要素构成的结合：劳动力和人体是普通文化型劳动者的构成要素，普通文化型劳动者是劳动力和人体的结合，体力和智力是劳动力的构成要素，劳动力是体力和智力的结合，劳动技能、劳动经验、科学知识和技术是智力的构成要素，智力是劳动技能、劳动经验、科学知识和技术结合。因此，普通文化型劳动者是人体、体力、劳动技能、劳动经验、科学知识和技术的载体。一般机器型劳动工具内部构成要素的结合：发动机、传动机和工作机是普通机器型劳动工具的构成要素，普通机器型劳动工具是发动机、传动机和工作机的载体。原料或半成品型劳动对象内部构成要素的结合：劳动滤过的原料或半成品和劳动滤过的自然物是原料或半成品型劳动对象的构成要素，原料或半成品型劳动对象是滤过的原料或半成品和滤过的自然物的结合。因此，原料或半成品型劳动对象是劳动滤过的原料或半成品和滤过的自然物的载体。
智力型劳动者内部构成要素的结合：人体和劳动力是智力型劳动者的构成要素，智力型劳动者是人体和劳动力的结合；体力和智力是劳动力的构成要素，劳动力是体力和智力的结合；劳动技能、劳动经验和科学是智力的构成要素，智力是劳动技能、劳动经验和科学的结合；技术、管理、信息和教育是科学的构成要素，科学是技术、管理、信息和教育的结合；普通技术、高技术是技术的构成要素，教育是普通教育和成人教育的结合。因此，智力型劳动者是科学、技术、高技术、管理、信息和教育等的载体。智能机器型劳动工具内部要素构成的结合：发动机、传动机、工作机和自控机是智能机器型劳动工具的构成要素，智能机器型劳动工具是发动机、传动机、工作机和自控机的结合。因此，智能机器型劳动工具是发动机、传动机，工作机和自控机的载体。深加工品型的劳动对象内部要素构成的结合：高技术处理的加工品和广范围的劳动对象的结合，高技术处理的原料或半成品和高技术处理的自然物是高技术加工的劳动对象的构成要素，高技术加工的劳动对象是高技术加工的原料或半成品和高技术加工的自然物的结合，地球上的劳动对象和其它星球上的劳动对象是广度劳动对象的构成要素，广度劳动对象是地球上的劳动对象和其它星球上的劳动对象的结合。
体力型的劳动者载体，手工工具型的劳动工具载体和自然物型的劳动对象载体间的横向结合，就构成古代生产力；普通文化型的劳动者载体、一般机器型的劳动工具和原料或半成品型的劳动工具载体间的横向结合，构成近代生产力；智力型的劳动者载体、智能机器型劳动工具载体和深加工品型的劳动对象载体间的横向结合，就构成现代生产力。其图示如下：
上图Ⅰ中，以劳动过程的形成为依据，从左至右，是体力劳动者使用手工劳动工具作用于自然物劳动对象有所成的劳动过程，从右至左，是自然物劳动对象反作用于手工劳动工具，手工劳动工具又反作用于体力劳动者所获得的劳动结果，这种作用力与反作用力的结合，就构成古代生产力。
上图Ⅱ中，以劳动过程的形成为依据，从左至右，是普通文化型劳动者使用一般机器型劳动工具，作用于原料或半成品型劳动对象所形成的劳动过程，从右至左，是原料或半成品型劳动对象反作用于一般机器型劳动工具，一般机器型劳动工具，又反作用于普通文化型劳动者的劳动结果，这种作用力与反作用力的结合，就构成近代生产力。
上图Ⅲ中，以劳动过程和形成为依据，从左至右，是智力型劳动者使用智力机器型劳动工具作用于深加工品型劳动对象所形成的劳动过程，从右至左，是深加工品型劳动对象反作用于智能机器型劳动工具，智能机器型劳动工具，又反作用于智力型劳动者的劳动结果，这种作用力与反作用力的结合，就构成现代生产力。
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生产力基本要素的横向结合与纵向发展同步，就是指形成劳动过程的劳动者载体、劳动工具载体和劳动对象载体的横向结合与纵向发展同层次的结合，即同步结合。体力型劳动者载体与手工工具型劳动工具载体和自然物型劳动对象载体的横向结合与纵向发展是同层次的，因而是同步结合，它构成古代现实生产力。普通文化型的劳动者载体，与一般机器型的劳动工具载体和原料或半成品型的劳动对象载体的横向结合与纵向发展是同层次的，因而是同步结合，它构成近代现实生产力。智力型的劳动者载体与智能机器型的劳动工具载体和深加工品型的劳动对象载体间的横向结合与纵向发展是同层次的，因而是同步结合，它构成现代现实生产力。
同步结合是最佳结合，构成最佳生产力，成为征服自然、改造自然，获取物质资料的最佳能力。之所以如此，是因为：其一，同层次的基本要素对等结合，可以使劳动者载体、劳动工具载体和劳动对象载体的内部要素得到充分利用；其二，载体的横向结合与纵向同层次，可以达到完全联结，共同相互作用，形成的作用力和反作用力的结合力也就大些；其三，基本要素同步结合，可使构成要素中的内部要素全部综合成现实生产力，没有或少有游离在外的闲置要素存在。
横向结合与纵向发展不同层次的交叉结合，是错位结合。高层次的劳动者载体与低层次的劳动工具载体和劳动对象载体的横向交叉结合，是顺向错位结合。普通文化型的劳动者载体同手工工具型的劳动工具载体和自然物型的劳动对象载体的横向交叉结合，是顺向近错位结合；智力型的劳动者载体同一般机器型的劳动工具载体和原料或半成品型的劳动对象载体的横向交叉结合，是顺向近错位结合，智力型的劳动者载体同手工工具型的劳动工具载体和自然物型的劳动对象载体间的横向交叉结合，是顺向远错位结合。无论是顺向近错位结合，还是顺向远错位结合，它们只能构成低层次的现实生产力。之所以如此，是因为高层次的劳动者载体里，已包含有低层次的劳动者载体的劳动能力，除可以操作，使用低层次的劳动工具，作用于劳动对象，形成劳动过程，产生劳动结果外，还有剩余的劳动能力不能发挥其作用，同时因劳动工具是决定生产力水平的。
低层次的劳动者载体与高层次的劳动工具载体和劳动对象载体间的横向交叉结合，是逆向错位结合。体力型的劳动者载体与一般机器型的劳动工具载体和原料或半成品型的劳动对象载体间的横向交叉结合，是逆向近错位结合。普通文化型的劳动者载体与智能机器型的劳动工具载体和深加工品型的劳动对象载体间的横向交叉结合，是逆向近错位结合。体力型的劳动者载体与智能机器型的劳动工具载体和深加工品的的劳动对象载体间的横向叉结合，是逆向远错位结合。无论是逆向近错位结合，还是逆向远错位结合，它们都不能构成现实生产力。之所以如此，是因为低层次的劳动者载体里面，不包含高层次的劳动者载体的能力要素，不能操作、使用高层次的劳动工具载体作用于劳动对象载体，不能形成劳动过程，也不能产生其劳动结果。因此，逆向错位结合，是不能构成现实生产力的。
错位结合转化为同步结合，逆向错位结合转化为同步结合，必须是提高劳动者载体的内部构成要素的素质，并增大构成要素量，通过普通教育、成人培训等途径，使低层次的劳动者载体的内部构成要素在质、量两方面达到高层次的同级层次水平时，逆向错位结合才能转化为同步结合。顺向错位结合，转化为同步结合，必须改造劳动工具载体内部构成要素的结构，增大其功能，并提高它的水平，使之达到高层次的同级层次水平时，顺向错位结合才能转变为同步结合。因之，顺向错位结合，原只能构成低层次的现实生产力，而转化为同步结合后，则也构成最佳生产力，成为征服自然、改造自然，获取物资质料的最佳能力；逆向错位结合，原不能构成现实生产力，而转化为同步结合后，则也转化为最佳现实生产力，成为征服自然、改造自然、获取物质资料的最佳能力。
生产力基本要素的纵向与横向结合，给生产力内涵作了新的概括，注入了新的内容，是生产基本要素“结合”的新方式，它可以同其他“结合”方式相交流，并有利于“结合”方式的深入研究；研究纵向发展，生产力基本要素分别是多层次、梯形状态存在的，注意他们的横向对等、同品位的结合，可利用现有生产力要素提高生产力水平；横向结合与纵向发展同步，避免错位结合而造成劳动过程人和物生产要素的歇量，提高生产率，推动生产力发展。