李 薇
株洲市妇幼保健院 湖南株洲 412000
摘要：目的 探讨激素配合心理健康教育在治疗绝经综合征中的应用效果，并进行分析，以供参考。方法 选取2013年3月—2014年4月我院收治的绝经综合征患者，共69例作为研究对象。并对其进行随机分成2组，一组为实验组，患者为35例，该组患者采用激素配合心理健康教育的方式进行临床治疗；另一组为对照组，患者34例，该组患者采取单用激素治疗的方法进行临床治疗。比较2组患者在治疗1个月后的临床治疗效果，并进行分析。结果 实验组患者的临床效果明显优胜于对照组患者的临床效果，且差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论 对于绝经综合征患者而言，对其展开激素配合心理健康教育的治疗方式进行临床治疗，可以有效改善患者的激素水平，并且，其患者的临床治疗效果显著，值得在临床医学中推广。
关键词：激素；心理健康教育；绝经综合征；疗效
绝经综合征是指妇女绝经前后的性激素波动变化，导致身心出现了一系列心理综合征的症状[1]。该病症的主要临床表现以患者出现月经紊乱、植物神经失调等症状为主[2]。其，严重影响了患者的身心健康。由此可见，寻找出治疗绝经综合征的最佳方式，显得尤为重要。本文意在探讨激素配合心理健康教育在治疗绝经综合征中的应用效果，并对其疗效成果进行了具体分析，以供参考。现报告如下。
1.一般资料与方法
1.1一般资料 选取2013年3月—2014年4月我院收治的绝经综合征患者，共69例作为研究对象。并对其进行随机分为2组，一组为实验组，患者共有35例，年龄在46~59岁之间不等，平均年龄（52.53±4.67）岁，绝经年限在1~3年之间不等，平均绝经年限为（1.31±1.17）年，该组患者采用激素配合心理健康教育的方式进行临床治疗；另一组为对照组，患者共有34例，年龄在45~59岁之间，平均年龄（52.54±4.66）岁，绝经年限在1~4年之间不等，平均绝经年限为（1.32±1.17）年，该组患者采取单用激素治疗的方法进行临床治疗。入选的69例患者均在医院的体检结果中，确诊为绝经综合征患者，且所有患者均出现了不同程度的潮热、失眠、烦躁、出汗等临床症状。对比2组患者的年龄等一般资料，无统计学意义（p＞0.05），2组数据之间可以进行良好的对比。患者的一般资料数据情况，详见表1.
表1.2组的一般资料对比表
注：p＞0.05
1.2方法
1.2.1激素治疗 给予患者每日口服剂量为0.2mg的戊酸雌二醇1次，并在患者服药的第12天开始，再另加服用剂量为6mg/d的黄体酮药物，每日口服1次即可，疗程定为25日[3]。
1.2.2心理健康教育 ①医护人员与患者建立良好的医患关系 医护人员应主动热情的与患者相交流，多了解患者的心理需求[4]。除此之外，医护人员应向患者大力普及绝经综合征的病理机制，并用专业的医护经验消除患者对该病症的相关医学疑问，以此帮助患者消除不必要的医学顾虑。②注重对患者进行适当的心理辅导 医护人员在护理患者的过程中，若发现患者出现了一系列异常情绪，如：焦虑、烦躁等，医护人员应及时向其进行适当的心理指导，并鼓励患者通过合理的途径将其不良情绪释放出来，如：通过音乐释放、体育运动等。③培养患者自我心理调节的能力[5]医护人员应该告知患者自我心理调节的重要性，应保持每日的心情愉悦和积极向上的心态，多参加一些社会娱乐性活动，以此充足生活，推迟心理衰老的进度。
1.3观察项目 显效：患者的潮热、失眠、烦躁、出汗等临床症状已完全消失，且患者的卵泡刺激素和黄体生成素均有所下降；有效：患者的卵泡刺激素和黄体生成素虽未有任何变化，但潮热、失眠、烦躁、出汗等临床症状有明显好转；无效：不符合显效或有效标准的患者，均为无效患者。
1.4数据处理 所有数据均采用SPSS13.0软件进行统计学处理，计数资料以率（%）表示，卡方检验比较。p＜0.05认为差异具有统计学意义。
2结果
实验组患者的临床效果明显优胜于对照组患者的临床效果，且差异具有统计学意义（p＜0.05），具体数据详见表2.
表2.2组的临床疗效对比表
注：p＜0.05
3讨论
在临床上，激素治疗绝经综合征的疗效成果相对良好。其，可以有效提高患者的生活质量，改善患者的情绪波动状态。而仅仅依赖于药物的治疗方式对其患者进行临床治疗，是远远不够的。由于绝经综合征的出现原因与患者的家庭因素、社会环境等外界因素有密切相关性，因此，着重于患者的心理护理，也是十分有必要的。加强患者的心理沟通能力，帮助患者得到家庭和社会的支持，可以更进一步的增强患者的临床治疗效果。而根据本文研究，也可以得出：实验组（激素配合心理健康教育）的总有效率达到了97.14%，而对照组的总有效率却仅为82.35%，因此，实验组的治疗效果是明显胜于对照组的，这也由此证明了，激素配合心理健康教育的方式在治疗绝经综合征患者患者中，是有其肯定的应用价值的。
综上所述，对于绝经综合征患者而言，对其展开激素配合心理健康教育的治疗方式进行临床治疗，可以有效改善患者的激素水平，并且，其患者的临床治疗效果显著，值得在临床医学中推广。
参考文献：
[1]郑英.激素配合心理健康教育治疗绝经综合征的临床研究[J].中国医药指南，2012，10（17）：488-489.
[2]刘巍.激素配合心理健康教育治疗绝经综合征的疗效[J].中国妇幼保健，2011，26（33）：5214-5215.
[3]曹双艳.中西医结合治疗围绝经期综合征280例临床探讨[J].航空航天医学杂志，2011，22（7）：889-890.
[4]李雪梅.围绝经期激素治疗对绝经综合征患者血液生化和生活质量影响的临床研究[J].医学综述，2012，18（19）：3303-3304.
[5]耿琳琳.绝经综合征[J].中国计划生育学杂志，2013，21（6）：430-432.
论文作者:李薇
论文发表刊物:《健康世界》2015年17期供稿
论文发表时间:2016/4/12
标签：患者论文; 综合征论文; 激素论文; 心理健康教育论文; 实验组论文; 对其论文; 疗效论文; 《健康世界》2015年17期供稿论文;