——读《给教师的100条新建议》有感
郭秀英 山东省莱芜市莱城区凤城办事处中心小学 271199
摘 要：让教书育人成为一种人生的享受，让教师成为一种让人艳羡的职业，这是每一个教育工作者努力的方向，也是我们的终极目标。只要我们放平心态，用心琢磨，捧着良心教书，带着希望上路，把学生看成自己的孩子，带着放大镜观察他们的优点，用好表扬与欣赏这把利剑，教育的天空一定会晴空万里，其乐无穷。
关键词：良心 享受 欣赏 表扬
认识郑杰校长，是在若干年前兄弟学校举行的一次专家报告会上。他很可爱，很前卫，很有思想，一种敬佩之情油然而生，他的名字深深地刻在了我的记忆里。
今年暑假，我有幸拜读他的著作《给教师的100条新建议》，心灵再次受到震撼。郑校长书中的第一句话， “不妨一读此书，这是一本无害的书”， 就从一种特殊的角度吸引了我的眼球。细读此书，每一条建议都闪烁着思想的光芒，迸射出耀眼的火花，反复捧读，受益无穷。这书，是一位校长给教师的建议，也是一位教育改革家心灵的写照。他关注教师的生活，走进教师的灵魂，并努力为教师增添职业欢乐，真正让教书育人成为一种人生的享受，让教师成为一种让人艳羡的职业。这，多么难能可贵。试想，跟着这样一位接地气的校长工作，该是多么舒心、多么惬意。
“捧着良心教书”，这是我一直坚持的原则。因为，孩子的心灵是一块神奇的魔幻土地，播上良好习惯的种子，就会收获高尚的品德；播上高尚品德的种子，就会收获美丽的命运。作为人类灵魂的工程师，如果精心在孩子的心田里播撒爱的种子，就一定会绽放灿烂无比的太阳花，收获奇迹。 因此，在课堂上，我首先教会学生做人，然后才是教会学生获取知识。每接手一个班，我都会为他们建立“日行一善”记录本，坚持长期观察记录，定期评选“爱心天使”；并为他们拍照，把他们的事迹和照片上传至教育部门的网站，大张旗鼓地表扬。这些，虽然无助于成绩的提高，但我乐此不疲。我相信，坚持就有收获，孩子们一定会给我惊喜。
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班里有一个叫亿豪的孩子，听别的老师说，这孩子特别好动，每节课都管不住自己，基本不拿课本，思想老是开小差。的确如此，我上课他总是不听，除了看课外书，就是到处乱跑。班里只要有人出去，他马上抢着关门，即使门跟前的同学也没他跑得快。有时，正上着课，他忽然跑出去，到走廊溜达溜达，班规、校规对他来说没有任何作用。狠狠地批他一顿、骂他一通吗？肯定不行，因为批评对他来说已经是家常便饭。所以，我没有在同学面前批评他。我坚信，没有教不好的孩子，只有不会教的老师。通过观察，我倒觉得他挺可爱。“亲其师，信其道”，孩子只有喜欢你，才会乐意听从、接受你的教育。我决定与孩子拉近关系，使出我的杀手锏——表扬，这是我对付调皮孩子的灵丹妙药，屡试不爽。
我开始寻找一切机会表扬他。他做了与别人同样的事，我首先表扬他。那次，我连着上了两节课，有点累，便找了个凳子坐了片刻。我刚坐下，亿豪忽然说：“老师，这个凳子坏了。”原来，他怕我摔倒啊，多么善良的孩子。我感动得一提起这件事，就一个劲地夸他，总是把他乐得小脸儿绯红。我和亿豪成了无话不谈的好朋友。我发现，这孩子非常聪明、善良，脑子转得特别快，而且还很会关心人，是一个比较贴心的好孩子。
那一天，三楼取水处的水龙头关不紧了，一个劲地滴答。我是个节约用水的人，便弄了半天，进教室晚了一会儿。我把事情告诉孩子们，亿豪说：“老师，这个水龙头有个毛病，你把它关住，再往回倒一下，它就不滴水了。”我一试，真灵。我说：“我还准备告诉总务处换水龙头呢，没想到你为学校省了钱，好样的。”你没见，把他美得不行了。我大力赞扬他，并到处宣传他的做法，希望孩子们都学会关这个水龙头，都学会节约用水。然后，我回来告诉他，他竟然羞得双手掩面，像个小姑娘，好可爱。他还一个劲地摇头：“老师，你不要表扬我了。”我听后更高兴了。
我看时机已经成熟，便说：“马上期中检测了，你给自己定个目标吧。”他激动地在书上写下了“A+”。天，好有志气的孩子！我又当着全班同学的面把他夸赞了一番。瞧，他的脸像红富士，漂亮极了，可爱极了。
看到他的转变，我从心底里欣慰。我确信，只要有爱，每个孩子都会变成发光的金子。因为，每个孩子都是天使，我们需要一双发现天使优点的眼睛，还要有一张会夸赞天使的嘴。
但愿我们在新的征程中，如郑校长所说的那样，保存天真，关怀身边的每一个孩子，学会欣赏、赞美孩子。这样，你会发现奇迹，教书育人会成为真正的生活享受。
不信，请从今天开始吧！
论文作者:郭秀英
论文发表刊物:《中小学教育》2017年12月第298期
论文发表时间:2017/11/15
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