摘要：随着经济的发展和人民生活水平的不断提高，体育运动对人们的重要性显得逐渐重要。体育舞蹈可以让孩子塑形健体，培养气质和灵活性，增强人际交往和审美能力。不仅是少儿强身健体、陶冶情操的目的，而且有利于锻炼少年儿童心智素质，社交能了及自信心，对培养积极性、及身心素质全面的发展的少年儿童有着不可估量的价值。
关键词：少儿体育舞蹈；南昌市；现状
中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715 （2019）08-114-01
前言
体育舞蹈作为一个新兴的新运动项目，不仅是少儿强身健体、陶冶情操的目的，而且有利于锻炼少年儿童心智素质，社交能了及自信心，对培养积极性、及身心素质全面的发展的少年儿童有着不可估量的价值。为了促进少儿体育舞蹈在南昌市的开展，对影响南昌少儿体育舞蹈开展的因素，并提出建议和措施。
1南昌市少儿体育舞蹈教师现状及分析
1.1南昌市体育舞蹈教师年龄结构及教学年限现状
南昌市体育舞蹈教师年龄小的多一些，21到30岁之间的教师占到了60%，20岁以下的体育舞蹈教室较少，30岁以下教师占人数的77%。在访谈中得知，20岁以下的都不是全职体育舞蹈教师，这些教师都是各大学在校学生，学习体育舞蹈时间很不久，而且只会拉丁舞的伦巴、恰恰及少量基本步，其他舞则没接触过只是略知一二。
1.2南昌市体育舞蹈教师学历结构与收入水平
南昌市的体育舞蹈师资质较差，73%是专科和专科以下学历，硕士和硕士以上学历只有1人只有4%,通过访谈得知，这25位教师中有一部分人是后来才接触到体育舞蹈的教师，这些教师都是学习其它舞蹈的，而是通过一些体育与舞蹈培训班而任职体育舞蹈教师职位。这些教师能在配新版或学校是因为社会体育舞蹈教师需求量大和专业体育舞蹈教师缺乏的原因，造成南昌市体育舞蹈师资不高。
2南昌市少儿体育舞蹈现状及分析
2.1南昌市少儿对体育舞蹈课兴趣调查
32%的学生很爱好体育舞蹈这个运动项目，47%的学生对这门课抱有很大期望。学生在小的时候对于新鲜事物都很好奇，随着年龄增长也有所差别。有些教师和家长可以根据自己孩子的兴趣来学一些舞蹈来激发天赋。有6% 学生对于体育舞蹈这个运动项目不喜欢，是因为有柔韧性练习，较疼。其次学习体育舞蹈还需要持之以恒但有些孩子在学习过程中会感到厌恶，缺乏毅力，因此产生对体育舞蹈课的不喜欢。
2.2南昌市少儿学习体育舞蹈原因
从对家长的访谈中得知，加强身体素质，改变精神面貌，缓解压力，丰让自己的课余生活丰富多彩这些学习动机和南昌市的教育模式有着密不可分的关系，学生和家长对体育舞蹈抱有很大期望。学生年龄较小的就先从兴趣班开始学习，然后逐步提高。并没有想成为专业体育舞蹈的学生，这跟南昌市体育舞蹈培训班的学习模式有关之外主要还是学生和家长自身原因没能及时引导自己孩子。要想提高学生的学习兴趣，达到一个满意效果还需教师和家长要共同努力。教师可以根据同学们的需求来采取相应的应对措施。
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2.3南昌市少儿参加体育舞蹈比赛情况
在南昌市被调查的200个少儿中，没有参加比赛的有176人，占88%；有参加过比赛的仅24人，占12%。其中，每年都参加次比赛的有14人，占7%；每年都参加2-3场比赛的有8人，占4%。每年都参加过3次以上的有人占1%。由此可看出南昌市学习体育舞蹈的学生中，大多数是没参加过比赛的，对于以比赛这种形式来提高学生的自身水平有很大的影响。
3南昌市少儿体育舞蹈场地设备现状及分析
3.1南昌市少儿体育舞蹈教学场地现状
学习体育舞蹈运动需要一个标准的场地，上课场地是符合标准会对学生们有所影响。经调查得知有10%培训班有标准场场地。60%有不标准的场地30%是通过租用一些舞场，健身房的场地来教学的。
3.2南昌市少儿体育舞蹈教学设备现状
根据调查的20所培训学校中看出80%拥有放映机录音机。由此可以看出，这些培训机构上课所需教学设备。南昌市还要提供更好跟规范的教学设施。
4南昌市少儿体育舞蹈教学现状及分析
4.1南昌市体育舞蹈教学内容情况
各大体育舞蹈培训机构都有拉丁舞这门课。摩登舞这门课开展的比较少。体育舞蹈要一步步打好基础才能更好的掌握，不能急于求成。更加系统的训练才能有更好地效果，特别是少儿。上课没有统一的理论用书，由于会摩登舞在这些教师较少，才使得体育舞蹈培训学校没能开展摩登舞这种课的教学。
4.2南昌市少儿体育舞蹈训练时间
南昌市少儿体育舞蹈课上课时间安排在少儿的课余时间，上课时间相对固定，上课的次数也受到了限制。从表10可以看出，在调查的这4所培训机构当中每周上一节课的占了75%，每周两节课的占了25%，每周3节以上的0%。这些培训机构上课时间从表11可以看出是周一到周五下午，寒暑假，周末。都是利用少儿的课余时间来上课。就周一到周五来说，上课比较分散针。
5结论与建议
5.1结论
5.1.1南昌市体育舞蹈教师以年纪比较小的教师为主，教学时间在两年以下的占一半，专科及以下学历的占了60%，只有20%的教师每月收入超过3500元，50%的教师没有比赛经验，自身水平有待提高。
5.1.2南昌市少儿大多数喜欢体育舞蹈，提升身体素质，自身形象，自身气质为主要目的。
5.1.3南昌市很大一部分学生都还满意体育舞蹈教师的教学能力，可是南昌市还需要一些专业的优秀教师。基本的上课场地和教学设施比较全面，可还跟发达城市相比有一定差距。
5.1.4南昌市少儿体育舞蹈课程摩登舞开设的很少，一些培训机构课程单一主要教学内容为拉丁舞为，教学内容不够完善。
5.2建议
5.2.1加强体育舞蹈教师力量建设
5.2.2更多途径增大对体育舞蹈的宣传
5.2.3不断改善体育舞蹈教学硬件设施建设
5.2.4多举办一些比赛促进交流
5.2.5规范系统的教学内容
5.2.6培训机构一起完善一套体育舞蹈竞赛的制度
论文作者:李珊珊
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年8月15期
论文发表时间:2019/8/22
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