山东省莱芜市大王庄镇中心小学 271100
摘 要：劳动不仅是一些实际技能和技巧，而首先是一种智力发展，是一种思维和语言的素养，而且于教育的重要内容，要培养具有创造性思维的人才缺乏劳动这是不可想象的。针对目前普通高中在校生的实际状况对学生进行劳动教育是十分必要的，而且根据目前课程体系的安排，对学生进行劳动教育是可行的。
关键词：普通高中 劳动教育 必要性
【研究方法】访谈法；查阅文献资料法；观察法；实验法。
【研究对象】目前在校的普通高中学生（出生年龄在1994年～1996年）。
【问题与分析】随着社会的发展，普通高中教育所面临的教育对象已经与多年之前的教育对象发生了非常大的变化，尤其是进入2010年以后，普通高中的教育对象是上世纪九十年代之后出生的孩子。这些孩子在他（她）们的成长经历中大多是衣食无忧，家庭是想尽办法满足孩子的一切愿望，从而使孩子们养成了很多不好的习性，如：自私、浪费、性格偏执、缺乏合作意识、我行我素等。
在日常的学习生活中下列现象普遍存在：
1.生活自理能力差。如自己不打开水，日常饮用水靠买矿泉水、饮料。
2.普遍使用手机。在受访的学生中，每个班有80名学生，有60%的学生携带并使用手机。使用手机主要用于聊QQ、上网考试作弊，真正用来与家长联系的非常少，手机费每月多在30-50元之间。
3.学习期间外出上网。尽管外出上网者为数不多，但是却普遍存在。
4.打架斗殴。
5.谈情说爱。
6.吸烟等不健康行为。
7.不爱劳动，集体卫生较差。
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如今的高中生是抱着形形色色的目的来到学校的。一部分学生来到高中的目的就是为了减轻家庭看管孩子的压力，到学校后有老师看着，家里父母放心，老师在某种程度上已经变成了保姆，学校也变成了托儿所，这部分孩子在学校是否学习是次要的。但绝大部分学生的父母送孩子读高中目的就是要考大学，目的单纯而直接。为此普通高中学校要为学生的学习生活创造一个优良的学习环境和良好的生活环境。要创设一个优良的学习生活环境，就要杜绝上述现象的发生。
针对上述现象，选取20名存在上述问题比较严重的学生作为实验对象，将这20名学生分为A、B两组：
具体统计结果如下：
A组实验对象中有6人出现4次上述不良行为，有3人出现3次上述不良行为，有1人出现1次上述不良行为。
B组实验对象中有1人出现4次上述不良行为，有2人出现3次上述不良行为，有2人出现1次上述不良行为，有5人未出现上述不良行为。
从数字上看，在B组中有5人未出现违纪现象，5人出现违纪现象但次数较少；在A组中10人均出现不同次数的违纪现象，且次数较多。通过与A、B两组学生谈话得知，B组同学对劳动实践印象深刻，真正体会到劳动的辛苦，体验到父母的劳累，真正触动学生的心灵使学生的思想从根本上发生了变化。但是改掉自身存在的问题需要一个过程，因此仍然有5名同学出现违纪现象。A组同学也能认识到自己的错误，但是没有从思想上促进学生发生良好的转变，没有深刻的体会，因此屡次违纪。在与B组学生谈话时发现了一个令人惊喜的变化，就是B组10名学生看老师的眼神不再是敌视的，眼中充满了阳光与快乐的神态，没有了以前的那种邪气。在追踪管理的过程中，B组同学普遍反映出通过劳动实践改变了学生过去那种对一切都无所谓的生活态度，真正体验到自己应该追求上进才是正确的，否则无法适应社会的快速发展，一个没有知识的人在未来社会中连生存都是很难的。当B组同学劳动时，劳动的态度发生了明显的变化，从开始时的应付劳动任务到后来的认认真真劳动。使学生在做事时的态度发生了彻底的改变。
在走访调查的社会人士当中，主要是以在学校门口（包括小学、初中）接送学生的家长为主，因为这部分群体最关心现在的教育。在调查的家长中有70%的家长都是认为现在的孩子条件优越，但是缺乏了劳动这一重要环节。家长们普遍认为劳动可以使人的思想发生很大的变化，可以使人变得积极向上。在劳动中可以培养一个人很多优秀的品质，比如：吃苦耐劳、学会与人协作、培养一个人勤劳勇敢、善于动手的能力、培养一个人的观察能力等等。
【结论与建议】由此可见，劳动在教育人的过程中占有极其重要的地位，对学生进行劳动实践教育是十分必要的，而且是可行的。根据目前的实际情况各学校可以按照以下方法展开劳动实践教育。（1）在国家、地方、学校三级课程管理体制下，在普通高中组织学生进行劳动是可行的。在校本课程上可以大做文章。（2）劳动的范畴非常广泛，不仅仅是到田间地头劳作，也包括走进社会实践基地、工厂、车间等，总之形式不一、内容不一。（3）学校可以拥有并建设自己的生产基地，学校如果能够单独拥有这样的生产基地最好。也可以与村庄、职业学校联合起来，充分利用社会资源。还可以把学校里的花园、宿舍楼、教学楼等一切可以利用的场所都变成劳动的场所。每个班建设自己的劳动之角，配备相应的劳动工具。（4）学校可以利用有关的节日（如植树节、劳动节等）做一些有意义的活动。
论文作者:苏红
论文发表刊物:《素质教育》2018年7月总第276期
论文发表时间:2018/6/19
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