白 杰 甘肃省庆阳第二中学 745000
摘 要：学校德育教育通过一系列教育活动的开展，使全体师生了解校史、校风、校纪，接受国防知识、消防知识、法律知识、交通安全和毒品预防教育，以及学习方法教育；为提高我校的管理水平，巩固我校教育取得优秀的成果，为创建平安、和谐校园作出了一定贡献。
关键词：德育教育 构建体制 加强管理
我校始终把德育作为学校教育的首要任务来抓，全员推行“首遇必管”的德育工作新理念，我们形成了管理有序、特色鲜明、成效显著的学校、家庭、社会三位一体的 “一二三四”学校德育教育新格局。
一、加强德育队伍建设，努力提高育人水平
1.实行全员育人制。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责,落实学校倡导的“首遇必管”，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人，逐步形成了全方位育人的格局。
2.发挥年级工作职能。年级组工作重点突出，行之有效，年级主任分工明确，敢管、善管，各年级都形成独具特色的年级精神。由年级主任选拔的一批年富力强、经验丰富的教师担任班主任,虽然年龄层次和经历不同，但都表现出对工作的热情和认真，对学生负责的态度，正是因为辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺利地展开。
3.落实德育业务成长。学校非常重视班主任队伍的建设,一是严把选拔任用关，选聘责任心强、工作细致的老师担任班主任，以便提高班级管理效能；二是采用派出去、请进来的办法对班主任进行培训。在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，有利于班主任的成长。
4.规范值周组工作。修定了《庆阳二中值周工作实施方案》、《庆阳二中值周组工作安排分工表》、《庆阳二中值周教师量化考核细则》。建立了优秀值周组员激励机制，有效调动了工作积极性，提升了工作效能。
5.发挥学生干部作用。重视学生会工作，加强对学生干部的培养和管理，充分发挥他们的自主管理和引领作用。
6.加强班级工作考评力度。坚持和完善节点检查考核制度，在节点考核中，既检查班主任到岗出勤情况，更突出班级管理的实际效果，即班主任是否到岗、班级班风学风是否端正浓厚。
7.搭建家校联系直通车，加强家校联系。2016年成立和组建了庆阳二中家长学校和庆阳二中第七届家长委员会，选举产生39名家长委员，学校为家长委员发放聘书。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆家长会的作用凸显，家校联系渠道更加通畅。通过家访、家长会和家长学校教学活动，利用微信、QQ等时尚交流工具，进一步加强和家长的联系与沟通，与家长共同研究、探讨教育学生的最佳途径和有效方法，取得了良好的效果。
二、加强学生常规管理，努力养成良好的校园风尚
1.强化新生入学教育。为了使高一新生尽快适应新的学习生活，开学初邀请人武部教官对高一级13个班级进行为期一周的军训和国防教育工作。通过一系列教育活动的开展，使全体新生了解校史、校风、校纪，接受国防知识、消防知识、法律知识、交通安全和毒品预防教育，以及学习方法教育；通过军训和内务整理技能训练，使新生重视提高身体素质，遵守集体纪律，增强防范意识，养成良好的生活习惯。
2.加大日常行为检查。坚持不懈抓日常行为规范，以夯实学生的基础道德。本年度，政教处继续通过值周组、政教处人员和学生会，加强检查，及时反馈，政教法制处汇总发出《每日工作简讯》。对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，及时公布结果并督促整改。
三、安全法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作
1.应时抓好安全教育。充分利用橱窗、广播等对学生进行安全教育的宣传，使学生能切实意识到良好行为习惯的重要性，进而从行动上严格要求自己。做到根据天气变化、治安环境和道路交通状况等，及时进行安全教育，特别要求学生上学放学途中注意骑车安全。抓住举办学校田径运动会的契机，加强运动安全教育，引导学生积极参加体育锻炼。
2.加强交通安全教育。交通安全教育班主任时刻不放松，教育学生遵守交通规则，严禁骑车带人；加强防踩踏教育，教育学生有序上下楼、文明把路行；禁止学生在校园内骑车，按规定停放车辆；教育学生上下楼梯，严禁拥挤推搡，防止伤害事故发生；要求学生结冰天气扫除只能干拖，不能湿拖。
3.突出食品卫生安全教育。完善了预防传染病和流行病相关制度，认真做好预防措施，加大食堂检查力度，坚持卫生扫除。各班通过主题班会和黑板报等形式对学生加强食品卫生安全教育，教育学生不要吃“三无”食品，要搞好个人卫生。
四、扎实开展各项德育活动，促进学生良好品德的养成
1.坚持升降国旗制度。抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，坚持每周一升旗仪式和平时升降国旗制度，坚持国旗下三分钟讲话，分别以文明创建、良好习惯、安全防范为主，做到内容系列化。树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负。
2.开展社会主义核心价值观教育。积极开展文明创建活动，努力打造书香校园、绿色校园、文明校园，通过宣传栏、主题班会和政治课等多种渠道开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
论文作者:白杰
论文发表刊物:《中小学教育》2017年10月第294期
论文发表时间:2017/9/15
标签：庆阳论文; 学生论文; 班主任论文; 德育论文; 安全教育论文; 工作论文; 学校论文; 《中小学教育》2017年10月第294期论文;