中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1009-4636（2018）06-036-01
“智者用经验防止事故，愚者用事故总结经验”，事后补救不如事前防范。常言道“预则立，不预则废”，安全工作就是一个想在前头，做在前头的工作。从广义理解，隐患分为非人为隐患和人为隐患两大类，校园安全隐患无处不在，但只要我们牢固树立安全意识和防范意识, 工作中本着严格的管理、严肃的态度，一切安全隐患将不足为患了。就如何有效的防患未然，为师生构筑起一条安全的防线呢，通过自己的工作实践谈谈我的一些心得！
一、制度保障、齐抓共管
首先，建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度, 严格值勤值班制度，随时检查、记录，排查各个范围内的安全隐患，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，真正做到防患于未然。
其次，对查出的隐患要及时治理，必须做到项目、措施、资金、时间、人员、责任、验收七落实，对查出的隐患还要进行系统的分析和研究，找出各类隐患产生的内在原因，吸取教训，亡羊补牢，举一反三，推动隐患治理工作的持续健康发展，从而达到根除隐患的目的。同时还要充分利用班会、黑板报、宣传栏等各种宣传手段，加大隐患排查治理对于安全工作重要意义的宣传力度，进一步增强师生参与学校安全管理工作中的主动性和自觉性，从而真正形成隐患排查治理全员齐抓共管的良性局面。
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二、校园安全、教育为先
校园人为因素带来的隐患主要体现在：学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石块、小刀、玩具等物品造成的伤害；上放学途中不走人行道，随意横穿马路等因不遵守交通规则造成的事故；体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害；冬季学生取暖用电不当而造成火灾，触电等事故。这些都是人为因素形成的隐患，但是只要加强教育这些都是可以避免的。
首先要加强宣传。可以利用学校的广播、黑板、举办安全主题班会等等来宣传安全知识。通过有“声”有“色”的宣传教育，使全校师生在耳濡目染、潜移默化中受到教育，增强安全意识。
其次要在有隐患的地方设置安全警示牌，时刻提醒同学们注意安全。在校内成立班级、年级安全员，协助年级主任、班主任做好安全检查工作，发现问题及时上报，并督促同学严格遵守学校安全常规要求。
三、抓细节是学校安全工作的关键
千里之堤, 溃于蚁穴！ 已成为当今一句防微杜渐的警示箴言，细节决定成败，做好每一个细节，才能将事做成功，做事做细应成为一种习惯，而校园安全问题恰恰就需要这种细致！不放过每次的校园的安全大排查，不放过每一次安全排查中小小的隐患，不放过每个具体隐患的妥善解决，在学校的安全管理中，每发现一处安全隐患，都采取果断措施，及时处理，才能真正构筑校园安全防线, 使校园更和谐、更安全。
四、非常季节、重点工作
进入夏季，是发生学生溺水、交通事故、自然灾害等不安全事故的高发期。比如南广中学地处南广河和长江交汇地段，易发生学生私自到南广河和长江边游泳的事件。加之坐落在七星山麓，森林的防火、防山体滑坡尤为的重要。由于学生特殊的地理位置决定了进入夏季之后，防溺水死亡、防山体滑坡和森林防火将是这个非常季节的重点工作。因此学校要认识到夏季安全形势的严峻性，切实加强夏季安全工作的领导，多措并举扎实有效展开工作，切实做到“安全第一、预防为主”。
总之，隐患排查治理工作是安全管理中重中之重，更是一个需要长期培养的过程，在校园安全管理工作中，必须时刻保持清醒头脑，牢固树立“隐患就是事故”的思想去对待每一个安全隐患。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。我希望，我们生存的每个角落都充满欢声笑语，让我们用平安的镜子，照出一幕幕大家庭的幸福温馨！用安全托起生命的希望！用爱心和责任构筑校园安全的防线，为学生撑起安全的天空！
论文作者:孙东篱
论文发表刊物:《基础教育课程》2018年6月11期
论文发表时间:2018/6/14
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