“新型农业”投资藏陷阱 农民遭遇“花式坑骗”
各地正在大力培育农民合作社、农业公司等新型农业经营主体，这本应成为农业现代化、农民致富的好渠道。可是最近，一些人打着“新型农业”的幌子，通过搞“共享农业”、办“合作社”等手段，编造出种种吸引眼球的赚钱噱头，许以高额回报，引诱农民投资参与。
在乡村振兴战略、“互联网+农业”深入实施的背景下，一些“新型农业”陷阱借助政策红利浑水摸鱼，蒙骗农民。《经济参考报》记者对此进行了调查。
去年以来，四川等地冒出一家叫“人人树”的公司，宣称自己是搞“共享农业”的，推出一款“人人树”手机App在农村地区推广，引诱农民下载参与。其App有果树、菜地、畜禽等产品，每款价格不同，供会员认购。按照其宣传，认购这些产品，一年收益可达投资额的3倍之多。
“人人树”曾在成都搞宣传，公司创始人赵正奇说，他们在全国已布局几十家分公司，将“传统农业、共享经济模式、互联网娱乐化”有机结合起来，公司有高标准农业、畜牧业产品生产基地，正在打造“共享经济供应链”，不仅能让农民在网上远程种菜、种果树、养畜禽，还能分红赚钱，其“新型农业”模式已经吸引数万人参与。
阿勇表示，他咨询过律师，律师认为，法律没有规定罚金非要一次交清不可，实际上，对于罚金数额较多，罪犯无力一次缴纳的情况，是可以限期分期缴纳的。这么做，也有利于罚金刑的执行。但审判长林灿岗拒绝了他分期缴纳罚金的请求。
四川自贡一名参与的农民杨建说，只要不停地认购，并在微信朋友圈每天发一篇“人人树”的广告，集齐10个赞就可以提现；介绍其他人成为会员，还可以获得提成，甚至能享受500万元/年以上股权分红，配百万豪车，享受乡村别墅终身使用权，“收益高得离谱，反正就是要你不断投钱，不断拉人头发展下线。”但去年下半年开始，其App出现无法提现的情况，客服说是系统在升级，后来，App干脆无法下载和运行，公司也联系不上了。
小学数学作为学生认识数学世界的基础课程，其重要性自然不言而喻。我们可以通过引入生活情境的教学方法进行小学数学教学。比如，我们在学习到小学数学三年级上册四边形的课程内容时，首先可以让学生对教学内容进行预习，并让学生对日常生活中常见的四边形进行列举和总结，然后在课上以多媒体的形式将生活中蕴涵的四边形建筑或者自然风光展现在学生眼前，从而使学生能够明确四边形的具体特点，将四边形的概念深深的印刻在脑海中。通过引入生活情境的教学方法进行小学数学教学，不仅能够提升学生对理论知识的理解程度，还能够使理论与生活实际产生联动效应，进而使学生能够完善自身的知识体系，加强知识的运用能力，进而提升小学数学的教学品质。
（来源：经济参考报）