一次“动情”的家长会引起的思考
●赤峰市敖汉旗新惠第二小学 齐丽楠
2018年10月13日上午，我所任教的四年七班家长会。
本次家长会，我设计了一个环节，让孩子和家长以书信的形式，用“情”来贯通，用“心”来交流，达到了学生与家长“双赢”的教育效果。
①本装置取用轮对方便，坚固可靠，能大量节约轮对存放场地空间。本装置在现有车间厂房内安装，与生产场所相邻，取用方便；移动轮对所用气缸的气源与车间既有压缩空气管路相连接，不必另行安装空压机房。
家长会召开之前，我就让每个孩子提前给家长写封信，把平时不好意思直接跟父母说，或者没来得及和父母说的话，以书信的方式向他们倾诉。在孩子们写信时，我发现孩子们表现出了难得的投入，有的还流泪了。
家长会上，家长们读了孩子的信，有的欣慰；有的表情凝重；有的面带疑惑……他们给孩子写回信时，也像一群孩子，出现了和孩子们写信时一样的情况——那样专注，有的是含着泪读完孩子的信。
家长会过后，我反复读孩子们和家长的信，在孩子们的信中，我发现一些孩子和家长的关系出现了问题。
家长爱发脾气——
“妈妈，你能和我好好说话吗？每次听到你的大吼，我的头就要炸开。”
“妈妈，你别把我和别人比好吗？你说，当年姥姥把你和别人比，你很伤心。你可知我也很伤心。”
—德国经济部长Peter Altmaier近期在德国的一场关于AI技术的论坛上，向在座的德国汽车界发难
二孩政策放开以后，一些家庭选择了为自己的孩子添一个伴儿。可是，随着孩子的出生，家务的繁重，工作的烦恼，各种压力随之而来，从而家长忽略了对大孩子的关心。一些家长看了孩子的信，才意识到问题的严重。
“妈妈，你为什么不能像夸别人的孩子一样夸夸我呢？”
首先是给孩子一个有爱的家庭环境。在很多孩子的信中，发脾气的往往是“妈妈”，在现实生活中也的确如此。在一个家庭中，“妈妈”这个角色面对的压力很大，工作、家务、孩子教育……压得一些“妈妈”没了好心情。这时，如果“爸爸”再不替“妈妈”分担，家庭气氛很难和谐，夫妻间的争吵在所难免。长期处于这种环境下的孩子，会变得敏感、木讷，不会轻易地打开自己的心防。而且也可能影响孩子将来对婚姻的态度。
“你每次说我给你丢人时，我都觉得我不该来到这个世界。”
“我好好学习，让你在别人面前抬起头。”
“对不起妈妈，你常常教训我，你是爱我爱累了吗？但是我相信爱是不会累的，我只希望你好好和我说好吗？不然我会暗中伤心的。”
……
某涡轮盘为整体式结构，盘中心有4个螺栓孔、前后端面有圆弧端齿用于与其他部件联接。为了计算及网格划分方便，去除非应力集中区处小的台阶、倒角，并且简化圆弧端齿。
使用SPSS 21.0软件进行统计学处理，计量资料采用均数±标准差（±s）表示，组间比较采用单因素方差分析及t检验；记数资料两组优良率比较采用卡方检验。P＜0.05为差异有统计学意义。
爱拿自己的孩子和别的孩子比，给孩子造成了很大的心理压力——
“妈妈，有时和你吵架，吵累了，我就想自杀，拿起刀狠狠的刺下去，反正你还有弟弟呢。”
“妈妈，从今以后你不用管我，好好哄小弟弟吧。”
1.2.1 患者一般资料 主要包括性别、年龄、职业、教育程度、婚姻状况、经济收入、医疗费用支付方式、原发疾病等。
有些家长生了二胎，对大孩子忽视了——
这是我们班两个平时看起来非常文静的小女孩写给家长的话。
一句句话触动着家长。可是有些家长在回信中，还在为自己的行为辩解——发脾气是因为你不听话；和别人比是想让你更好；你大就得让着弟弟……殊不知，“感人心者，莫先乎情”，如果你的孩子已经感受不到来自你的关爱，还谈什么教育。
习主席曾说：“不能忘了人间真情，不要在遥远的距离中割断了真情，不要在日常的忙碌中遗忘了真情，不要在日夜的拼搏中忽略了真情。”说的这几句贴心话，一下子触到了人们内心最柔软的地方，说出了中国人最在乎的东西。我也想借这句话提醒家长，不要因为忙碌、拼搏、压力、攀比而冲淡了和孩子的真情，只有让孩子在有爱的家庭成长，才能成为有爱的人。
一个优秀的家长要善于改善亲子关系，要善于营造适合孩子成长的家庭教育环境，要做到以下几点：
“妈妈，我爱你，别人家孩子虽然好，但是她不爱你。这一点我就比她强。”
诚然，微信作为一个全新的平台，在一定程度上为高校英语课堂增色不少，但我们必须清楚微信只能辅助教学，而非主导教学。在实际的教学过程中，对于自控力不强的学生而言，微信容易干扰他们的学习，导致学生学习状态松懈，注意力不集中，从而降低了学习效率。对于此，除了正常的课堂教学外，笔者在应用微信辅助教学时，会将各班分为三个学习小组（按照学号先后），每组选定小组长，实行“组长责任制”。课堂上，学习小组进行“限时学习、限时提交、及时评论”，课堂外，学习小组进行“互相监督，互相点评，互相进步”的学习模式，以便提高同学们的积极性，增强集体感和竞争感。具体操作如下（图2）：
我从孩子的信中找出几位爱发脾气的妈妈，进行了交流，发现她们都抱怨生活太累。孩子的爸爸回家就是看电视、玩手机，叫他帮忙干家务，叫很久不动弹，以至于孩子也如此，家长叫干什么都叫不动，就连吃饭还得叫几遍。还有的家庭“爸爸”就爱和“妈妈”对着干，所以她心情总是郁闷的，和孩子发脾气也在所难免。正所谓：“爸爸情商高，妈妈情绪好，是一个家庭最好的风水。”我们的“爸爸”要学会体谅妈妈照顾家庭的不容易，要分担家务，还要调节生活气氛。就像《小猪佩奇》里的猪爸爸一样，偶尔会来一点儿小浪漫，让孩子在充盈着爱的环境下成长，才能获得安全感，才能自由自在地成长。
3.经历基地实习结束的学生技能水平高且工作独挡一面能力强。由于校企合作度及实质性强，凡是始终都在校外实训基地顶岗实习的学生，在实习期间能够真正地将所学习的理论与实际工作相结合，在很大程度上提高了学生的专业技能水平，毕业后从事财会工作能力强，均可以独挡一面。比如上述2013级、2014级与2015级均有实习生表现出直接留在深圳崇德财务公司工作，成为公司业务骨干，分别成为下一届毕业学生的业务指导师傅。到现在为止，广职院就有三个年级的八名学生直接留在深圳崇德财务公司工作。
卷积神经网络在图像识别领域已经展现了其强大的学习能力，目前提高卷积神经网络性能最直接的方法就是增加网络的深度，以提升网络对数据的表征能力。但网络深度的增加意味着参数的增加，这使得扩大后的网络易出现过拟合的问题。针对这一问题，在参数较多的高层卷积层，采用一种多尺度卷积模块(Inception)[11]替代高层卷积层，在保证网络深度的同时，减少了网络参数数量。多尺度卷积模块示意图如图2所示。
其次是给孩子慢慢成长的时间。人生是一场长跑，在起点处就开始发力意义不大。俗话说：欲速则不达。可是今天，“出名要趁早”“赚钱要趁早”“买房要趁早”，已经成为当下很多人的座右铭。在这些思想的影响下，人们把“一切都要快”当成生存法规，从而变得越来越急躁，决不能容忍自己有片刻的等待。就连孩子的教育，也开始拔苗助长起来。“别让孩子输在起跑线上”这句话让家长迷失了方向。各种特长班应运而生，各种补课班财源广进。家长们都希望孩子们无所不能，都想让孩子考得更好。钱花多了，就要在孩子身上看到效果，孩子们备受压迫。家长们在拿自己的孩子和别的孩子比的时候，压力理所当然地传递给了孩子，已经严重伤害了孩子们稚嫩的心灵。
最近在美国很火的诗《走在自己的时区里》说得很好，“有人22岁就毕业了，但等了五年才找到好工作！有人25岁就当上了CEO，却在50岁去世了。也有人直到50岁才当上CEO，最后活到90岁。奥巴马55岁退任总统，而川普却是70岁才开始当……世上每个人都有自己的发展时区。”中世纪波斯诗人萨迪在他的《蔷薇园》中写道：“事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容者的后边；疾驰的骏马落后，缓步的骆驼却不断前进。”当我们加快脚步，自以为已经超越了别人时，其实我们已经落后了。因为在通往成功的道路上，耐心和韧劲远比速度更重要。家长应多点耐心，慢慢陪孩子长大。
最后是让自己成为热爱生活的人。家长的人生态度会影响孩子的人生态度。做家长的首先要热爱生活，善于发现生活的美好，才能建立起快乐的家庭氛围。不快乐的家庭氛围，是很难让孩子快乐起来的。生活不缺少美，缺少善于发现美的眼睛。要想让你的生活美起来，就让你心灵的摄像机对准美：阳光、鲜花、清茶、春草、友善、文明、尊重、团结……如果你的眼里全是这些，你就会乐观、豁达、奋发。珍爱孩子与你共处的有限时光，陪孩子驻足欣赏一下生活的美好，是孩子开启阳光人生、幸福人生的起点。和孩子一起在书籍中了解历史、了解自然、了解人类；让孩子在简单的早餐、周末的清闲、假期的短游中品尝一下生活的快乐；带孩子去观赏草木鱼虫，去沐风栉雨，去爬山涉水，只有置身于万物中，才会感受到万物的博大和美好。如果你能给孩子一个乐观的人生态度，孩子将受益终身。
白居易说：“感人心者，莫先乎情。”和孩子保持融洽的亲子关系，是你开展教育的前提，是给孩子幸福一生的前提，是让孩子爱家爱你的前提。当孩子和父母之间时时有真情融入的时候，那么，时时都是最佳的教育时机，时时都有最佳的教育效果。
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