关键词：内分泌护理；健康教育；糖尿病；空腹血糖；并发症
糖尿病主要是由于胰岛素的分泌障碍或者胰岛素的作用异常而引起的，是一种较为常见的内分泌科慢性代谢疾病。主要的临床症状就是血糖水平的明显提高，持续不断的高血糖会导致患者机体的内分泌系统以及血液循环系统受到影响，属于终身疾病，目前仍然没有根治的有效办法[1]。眼下针对于糖尿病的治疗主要是为了预防糖尿病并发症的发生，提高患者存活质量，但由于医疗资源的影响，患者不能够长期的接受住院治疗，血糖水平的控制效果基本上由患者的自我护理能力以及认知水平来决定，因此，糖尿病患者治疗期间所接受的健康教育有着深远意义[2]。这次研究的目的就是为了讨论糖尿病健康教育应用到内分泌科护理中的意义，针对于此，挑选了我院糖尿病患者的信息进行分析，详情如下。
1资料和方法
1.1一般资料
将2017年4月至2018年7月在本院内分泌科接受治疗的糖尿病患者中的160例设为研究对象，经电脑随机法分组为观察组（80例）以及对照组（80例）。对照组中患者男性52例，女性28例，年龄在48岁至74岁之间，平均年龄为（60.54±1.87）岁；观察组中患者男性50例，女性30例，年龄在49岁至75岁，平均年龄为（61.74±2.51）岁。两组患者的基础资料差异不存在统计学意义（P>0.05）。
1.2方法
对照组患者采取常规内分泌护理。观察组患者在常规内分泌护理的基础之上要注重进行糖尿病健康教育，具体包括：
（1）糖尿病相关知识普及：根据患者身体的具体情况、病史和文化程度等内容进行个体化糖尿病知识普及，普及的内容主要是糖尿病基本知识、各类并发症和预防方法、药物疗法以及自我监测尿糖和血糖方法等，能够帮助患者进一步的了解糖尿病[3]。
（2）运动康复训练指引：运动疗法是糖尿病治疗的重要手段之一，运动疗法能够让患者提高身体的免疫力，维持或者降低体质量能有效的改善患者的血脂和血糖水平，不过需要长期的坚持；护理人员根据患者的具体情况来有针对性的设计其运动康复训练计划，合适的运动方法、运动频率以及运动强度，一般来说包括了骑车、跑步行走、高尔夫球、体操和跳舞、太极等中强度有氧训练，确保每天的训练时间不小于15分钟；还应注意患者的血糖是否有大幅度变动，是否出现急性代谢并发症、伴有心肝肾等脏器疾病或者血糖浓度超过14到16mol/L时要立刻停止运动训练[4]。
（3）饮食和心理护理：糖尿病是一种终身性疾病，需要长期的进行药物治疗，而患者大部分都为中老年人，他们常常会有悲观、焦虑等消极的心理出现，一定程度上会影响到病情的恶化，因此，护理人员要根据患者的心理特征进行有针对性的心理疏导，和患者增进交流，主动多去关怀和鼓励患者，提升患者战胜疾病的自信心，增强患者的积极性和主动性。让患者意识到血糖水平控制的关键是限制体质量和热量，意识到合理控制饮食的重要性，为患者提供一个合理的饮食方案，监督患者禁烟酒，不吃或者少食用含糖量较高的食物。
1.3观察指标
对两组患者护理前后的空腹血糖水平、并发症情况等进行观测比较，主要包括低血糖、酮症酸中毒或感染等并发症[5]。
1.4统计学方法
采用SPSS18.0软件研究内的数据开展分析，采用均数±标准差表示并发症率等计量资料，实施t检验，采用率表示空腹血糖等计数资料，开展X2检验，P<0.05具有统计学意义。
2结果
2.1对比护理前后两组患者空腹血糖变化情况
研究显示护理后两组患者的空腹血糖水平均显著低于护理前（P<0.05），护理后观察组患者的空腹血糖水平显著低于对照组（P<0.05）。见表1。
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表1 对比护理前后两组患者空腹血糖变化情况（mmol/L）
分组 护理前 护理后 观察组（n=80） 14.64±3.49 7.11±2.21 对照组（n=80） 14.66±3.54 9.26±2.75 t 0.036 5.451 P >0.05 <0.05 2.2对比两组患者的并发症情况
研究显示观察组中患者的并发症率显著低于对照组（P<0.05），见表2。
表2 对比两组患者的并发症情况
分组 低血糖 酮症酸中毒 感染 并发症率 观察组（n=80） 2 1 1 5.00% 对照组（n=80） 5 4 5 17.50% X2 6.260 P <0.05 3讨论
内分泌科对糖尿病患者的护理任务就是稳定血糖水平，改善高血糖症状，患者要严格控制自己的饮食和运动训练，培养出合理的饮食生活习惯，坚持低热量、易消化、低糖无糖、低盐饮食，多进食无机盐、碳水化合物、富含维生素等食物，严格把控戒烟戒酒，坚守少食多餐，控制身体对糖量的摄取，坚持每天的体育锻炼，增大能量的消耗，保持机体能量的平衡，提高心血管功能以及心肌收缩力，严格控制体质量，控制冠状动脉扩张压，千万注意高血糖造成的严重影响。通过提高患者的健康教育水平，来改善患者对自身病情以及糖尿病相关知识的认知，还能够有效的预防糖尿病，改正患者的健康观，增强治疗的依从性，有效的把患者的血糖和血压控制在合理水平下，经过积极的健康教育，显著的改善了治疗效果，控制了并发症的发生[6]，研究还表明，观察组血糖控制效果显著优于对照组（P<0.05）；对照组的并发症率为17.50%，观察组的并发症率为5.00%，差距显著（P<0.05）。结果表明了糖尿病内分泌科护理中健康教育的加强有着显著的疗效，可以有效的改善患者的血糖水平，控制糖尿病并发症的发生，值得在临床上推广。
参考文献
[1]王晓丽. 全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用[J]. 临床医药文献电子杂志, 2016(38):120-121.
[2]娄书花. 糖尿病健康教育对内分泌护理患者治疗依从性和生活质量的影响[J]. 中国卫生产业, 2016, 13(14):96-98.
[3]梁雪爱, 李新华, 李格宁. 糖尿病健康教育对内分泌护理患者治疗依从性和生活质量的影响[J]. 中国保健营养, 2017, 27(3):287-288.
[4]彭玲, 史俊英. 全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用[J]. 世界最新医学信息文摘, 2018, v.18(37):183+208.
[5]邓文莲. 糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用效果观察[J]. 实用妇科内分泌杂志(电子版), 2017(12):45+47.
[6]张凤君. 健康教育干预在内分泌失调合并糖尿病护理中的应用研究[J]. 中西医结合心血管病电子杂志, 2018, v.6(11):107+110.
论文作者:虞濛濛
论文发表刊物:《大众医学》2018年112
论文发表时间:2019/3/29
标签：患者论文; 血糖论文; 并发症论文; 糖尿病论文; 健康教育论文; 水平论文; 对照组论文; 《大众医学》2018年112论文;