（通河县人民医院；黑龙江通河150900）
【摘要】：目的：探讨健康教育护理在老年慢性支气管炎中的护理效果。 方法：对2015年02月至2016年02月在我院住院治疗的60例老年慢性支气管炎患者进行研究，采用随机法进行分组，对照组患者——常规护理，观察组患者——常规护理加健康教育护理，观察2组慢性支气管炎患者护理后对健康饮食知识、吸烟危害知识、慢性支气管炎疾病知识的知晓情况，调查患者的戒烟情况。 结果：观察组患者中93.33%知晓疾病知识，90.00%知晓吸烟的危害性，86.67%知晓健康饮食知识，70.00%的患者戒烟成功，上述指标与对照组相比，p值小于0.05。 结论：老年慢性支气管炎患者进行健康教育护理后可提升治疗效果。
【关键词】：健康教育护理；老年慢性支气管炎；护理体会
为了探讨健康教育护理在老年慢性支气管炎患者中的护理效果，特将我院2015年02月至2016年02月收治的60例老年慢性支气管炎患者作为对象进行研究，见下文：
1 老年慢性支气管炎患者的一般资料和护理方法
1.1 基线资料
本次研究对象来源于我院60例老年慢性支气管炎患者（收治时间——2015年2月～2016年2月）。所有患者均符合慢性支气管炎的诊断标准，本文中60例患者均知情且同意作为本次的研究对象。
将60例老年慢性支气管炎患者进行随机分为2组，1组有30例患者。
对照组：男性患者：女性患者=18:12；年龄范围（61~86）岁，平均年龄（72.32±2.36）岁；病程在（6—23）年，平均病程（13.68±2.51）年。
观察组：男性患者：女性患者=17:13；年龄范围（62~87）岁，平均年龄（72.14±2.46）岁；病程在（7—24）年，平均病程（13.46±2.35）年。
排除标准：患有支气管哮喘的患者、患有肺结核和肺脓肿的患者、具有咽喉疾病的患者、肺源性心脏病及支气管扩张的患者。
对照组和观察组老年慢性支气管炎患者在病程时长与性别比例、年龄方面等资料比较差别较小，p值大于0.05。
1.2 方法
1.2.1 对照组——常规护理
对照组患者单纯采取常规护理，其护理内容包括跟患者介绍临床上针对慢性支气管炎疾病的治疗方法，时刻保持病房卫生干净整洁、通风良好、温度和湿度适宜，叮嘱患病期间的注意事项以及进行用药护理等。
1.2.2 观察组——健康教育护理
观察组患者在对照组常规护理的基础上增加健康教育护理，其中，常规护理内容与对照组相同，健康护理内容主要包括以下几点：
（1）疾病知识宣教护理：采用简单易懂的语言向患者介绍慢性支气管炎的相关知识，让患者对此病的发病原因、临床症状等知识进行了解，并认识到减少复发的重要性以及排痰的重要性。
（2）行为指导护理：正确指导患者爆发咳嗽以及深呼吸的方法，建议患者采用缩唇式呼吸，呼吸方法为：患者吸气后将嘴型缩成吹笛的形状，之后缓慢将气体呼出，分两次进行，一次需坚持40分钟。劝导嗜烟酒的患者及时戒烟戒酒，并告知患者若经常性的吸烟饮酒会加重病情，降低治疗效果。
（3）生活指导护理：建议患者根据自己的喜好及自身的身体状况选择正确的运动进行锻炼，例如散步、慢跑、太极拳等有氧运动，并持之以恒。指导患者进行耐寒锻炼以预防感冒，日常饮食中多摄入蛋白质含量高、脂肪含量低以及富含维生素的营养食物，持有乐观积极的心态以及保证良好的睡眠质量，同时要避免粉尘和刺激性烟雾的吸入。
（4）进行心理护理:由于慢性支气管炎疾病反复发作，患者常出现烦躁、焦虑的情绪，因此，护理人员应进行一对一的沟通交流，对患者的倾诉耐心聆听，充分了解患者内心的想法，寻找患者持有负面情绪的真实原因，进行对症疏导。
1.3 观察指标
观察2组慢性支气管炎患者护理后对慢性支气管炎疾病相关知识（健康饮食、吸烟危害、疾病知识）的掌握情况，并调查患者的戒烟情况。
1.4 统计学处理
本文数据均经SPSS18.0版处理，用%表示2组慢性支气管炎患者的戒烟率，对疾病的知晓率，使用卡方检验。若存在p＜0.05，则2组慢性支气管炎患者护理后的各项指标比较存在明显差别。
2 结果
护理结束后，观察组患者对吸烟危害知识、健康饮食知识以及疾病知识的知晓程度与对照组相比更好，p值小于0.05，见表1：
3 讨论
慢性支气管炎对患者正常的劳动能力、生活能力、生活质量等方面均会造成极大的影响，发作频率较高，患者需多次住院接受治疗，在一定程度上增加了患者的经济负担，加剧患者身体上的痛苦以及造成心理伤害，失去治愈的信心，严重影响临床治疗效果[1]。慢性支气管炎多发于老年人群，复发率较高，病程长且并发症较多，表现出咳痰、喘息以及反复咳嗽等临床症状。
在患者住院接受治疗的同时进行常规护理不能较好提升治疗效果，随着经济的发展，护理内容中不仅仅只是针对表面的防护，对患者健康教育护理也极其重要，因此，寻找正确有效的护理措施非常关键[2]。
健康教育护理具有计划性、系统性，在护理过程中，护理人员需持有丰富的疾病专业知识与技能，对待患者要有足够的耐心以及爱心。对患者进行心理疏导，可以使患者解除消极情绪，提高治愈的信心；建议患者进行适当的有氧运动，能够增强患者机体免疫力以及呼吸道的抗病能力[3]；指导患者进行正确的呼吸方法、咳嗽方法，可以使患者远端气道内的分泌物及时排除。
本次研究中观察组患者在实施常规护理的同时进行健康教育护理模式后，93.33%的患者知晓疾病知识，90.00%的患者知晓吸烟的危害性，86.67%的患者知晓健康饮食，70.00%的患者戒烟成功，以上四项指标明显优于对照组，p值小于0.05。王辉在《健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用效果探析》[4]一文中，对观察组的20例患者进行健康教育护理干预后，95.0%的患者知晓慢性支气管炎常识，100%的患者知晓饮食常识，85.0%的患者知晓运动常识，95.0%的患者知晓并发症常识，其研究结果与本文相似。
通过研究可得，老年慢性支气管炎患者在常规护理的基础上进行健康教育护理能够加强患者对疾病相关知识的掌握能力，提高临床治疗效果。
【参考文献】：
[1]安桂娟.健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用效果[J].临床医药文献杂志（电子版）,2015,2(36):7459-7459.
[2]张艳.慢性支气管炎老年患者实施系统健康教育的临床评价[J].西南军医,2015,17(6):680-681.
[3]索仲.健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用效果[J].中国现代药物应用,2013,7(21):185-186.
[4]王辉.健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用效果探析[J].吉林医学,2015,36(14):3199-3199.
论文作者:马跃
论文发表刊物:《医师在线》2016年8月第16期
论文发表时间:2016/10/26
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