丢包事件论文

丢包事件

文/吴语萱

周末,我背起画板,拎上手提包,去公园写生。

到了公园,我把手提包随手一丢,就坐在长椅上开始全神贯注地画画。两个多小时后,一幅栩栩如生的花鸟写生图就画好了。我收起画板,慢悠悠地往回走。走着走着,我总觉得手上空荡荡的,好像少了点什么。后来,我才想起来,原来是手提包忘拿了,那里面还有50元钱和一部手机呢!“瞧你这丢三落四的毛病!”我用手拍了拍自己的脑袋,赶忙返回去寻包。

可是长椅上空空如也,丝毫没有手提包的踪影。难道是丢在椅子下面了?我弯腰在椅子下的草丛里寻找,也没有。手提包会跑到哪里去呢?

不可否认,“焦虑”已经不知不觉成为中国家长的标签之一。焦虑的原因无外乎一个字——比,比孩子的分数,比孩子所学知识的多少,比孩子学校的好坏,比未来的就业选择……虽然大多数人承认能力的培养更重要,但能力在教育阶段是不可量化的,因此,可量化的成绩几乎成了唯一标准。家长们在无休无止的比较中,更加焦虑甚至恐慌,最显见的后果就是不断加重孩子的课业负担,给他们报各种各样的课外班。

“小姐姐!”突然,一声稚嫩的童音打断了我的思绪。我低头一看,是一个扎着两条马尾辫,身穿粉色T恤衫的小妹妹。她扑闪着那双水灵灵的大眼睛,问我:“小姐姐,你是在找东西吗?”我愣了一下,急忙点点头。她从身后拿出一个包,问道:“小姐姐,这是不是你丢的包?”我仔细一看,正是自己的包,于是感激地接过。

小妹妹告诉我,她是在椅子边捡到的包,她想,失主一定非常着急,于是拿着它到处询问是谁丢的。

“小姐姐,再见啦!”她冲我一笑,像极了一朵纯洁的百合花。

我也对她感激地一笑,随之,心里有一股暖流涌过……

老婆已躺下,一听丈夫如此说话,一个激灵爬起来:“思雨,你给我说明白,我怎么烦你了?你天天在外面应酬,天天就是陪你那些狗屁客户,陪你那些朋友,我跟守活寡还有什么区别?你看你,你多长时间没碰我了?今晚人家睡不着,等你,你还嫌我烦你!你说,你是不是……”老婆越说情绪越激动,最后抹了眼泪。

(作者学校:福建省武夷山市余庆小学 四年级 指导老师:付燕英)

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