四川省内江市第五小学校 张咏梅 641001
摘要：随着社会的不断进步，“以德治国”的理念已经由中央传达到了每个公民的心中，德育在教学中的地位也因此得到了显著的提升。在小学语文教学中渗透德育教育，不仅符合素质教育对我们提出的新要求，更重要的是能够引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观，促进学生的身心健康发展。基于此，本文将简要论述小学语文教学中如何有效渗透德育教育，希望能对广大教学工作者有所帮助。
关键词：小学语文；德育教育；方法策略
德育是教育的根本，是素质教育的核心。无论是对学生个人还是整个社会来说，都具有非常重要的意义。小学语文教材中的课文都是经过千万次的精挑细选选择出来的优质文章，涉及了很多方面的内容，蕴含着许多德育教育的素材和内容。教师在教学的过程中，应该着重挖掘教材中蕴含的德育因素，通过科学艺术的方法来对学生进行有效的渗透，引导学生树立正确的人生观念。下面我将根据我个人的教学经验，谈谈小学语文德育教育的有效渗透方法。
一、深入挖掘教材中的德育因素
教材不仅是教师教学的依据，同时也是学生学习的主阵地。能够选入小学语文教材中的文章，毫无疑问都是千百年来中华文化的精华内容，有着理性与德育的双重价值。绝大部分文章都具有丰富多彩的德育教学案例，对学生的身心发展和人格品质的培养都是非常有帮助的。在现行的语文课本中，有一些文章塑造了丰富多彩的人物形象，有不怕吃苦、为科学事业勇于献身的科学家；有保卫祖国、为祖国解放事业不惜牺牲自己生命的革命家；有心地善良、勤勤恳恳的农民；有为教育事业呕心沥血、无私奉献的人民教师；有牵挂群众、廉洁奉公的基层干部；有敬业爱岗、舍己为人的人民英雄；有救死扶伤、无私奉献的白衣天使；有鞠躬尽瘁、死而后已的人民总理等等。这些人物都具有崇高的品质，我们要深层次挖掘这些人身上的优良品质，鼓励学生以他们为榜样，严格要求自己，使之形成正确的人生观和价值取向。例如《金色的鱼钩》这篇课文记叙的是一个发生在红军过草地时的催人泪下的革命传统故事：一位老班长接受党交给的任务，尽力照顾三个病号，将钓到的鱼全都留给病号吃，在即将走出草地时，饿得奄奄一息的老班长壮烈牺牲了。老红军忠于革命、舍己为人的崇高品德带给了学生满满的正能量，有利于学生培养学生的道德素养。
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二、在教学过程中渗透德育教育
在教学过程中，教师也可以适当的渗透德育教育，围绕着教学目标和内容，设计合理的教学活动，充分考虑到学生的德育需求，让在潜移默化中得到德育因素的影响，逐步树立崇高的道德品质。例如我在讲解《草船借箭》时，我就以提问的方式恰到好处的渗透了德育教育：如果你是周瑜的好朋友，你想对周瑜说什么？很多同学都提到了周瑜不应该嫉妒诸葛亮的才干，但是嫉妒的危害他们还不是很了解。借此机会，我让同学们课下自主的读一读《三国演义》，进一步了解心胸狭窄、嫉妒贤能的周瑜最后的下场。这样一来，同学们就意识到了嫉妒心理的危害，在以后的生活中也会加以避免。例如在教学小学二年级的《小柳树和小枣树》这篇课文时，我就让同学们以小组合作的形式对主人公的形象进行了对比，通过将小柳树的傲慢自私与枣树的宽和待人相比较，让学生明白应该怎样正确看待每个人的长处与短处，懂得做人要谦虚的道理。在教学《美丽的公鸡》一课时，我也采用了这种教学方法，将爱炫耀自己美丽的公鸡与乐于助人的啄木鸟相比较，看谁更美。这样的对比，学生明白了做人的一些道理，对提高他们的道德品行有很大的帮助。
三、借助多媒体设备，丰富德育资源
多媒体技术作为一种新型的教学手段，随着现代教育的发展，已经逐渐走入了政治的课堂教学中，展示出现代信息技术教学手段的先进性和科学性。因此我们也可以在课堂教学的过程中适当的引入多媒体设备，利用网络资源来丰富德育资源，通过图片、视频等的形式来成功的渗透德育教育。我以《七律 长征》这首诗的讲解为例，这首诗写于1935年10月，是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的。全诗生动地概述了两万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命主义和革命乐观精神。为了增加同学们的认识，我特意找了一段有关红军长征的纪录片，用多媒体设备进行了播放。在那段艰苦的岁月，红军不仅要时刻躲避国民党的围追堵截，遭遇到一次又一次的天险，还要克服粮食的短缺，靠吃野菜等维持生命，甚至有时饿到吃皮带、吃棉花的地步。当时的艰苦程度是同学们无论如何也想象不到的，通过集体看影视片段，不仅增加了学生对文章的理解，更让学生体会到了我们今天的幸福生活来之不易，是经过无数的爱国人士流血牺牲换来的，因此应该倍加珍惜。多媒体的使用丰富了德育的素材，不仅使课堂达到了事半功倍的效果，更有助于学生人格品质的确立。
总而言之，德育教育已经成为教育事业中必不可少的重要组成部分，理应得到教师和学生的共同关注。作为小学语文教师，应该积极探寻有效的方法，将德育教育渗透到小学语文的教学中，将二者有机的结合在一起，使小学语文教学焕发更加灿烂的光芒。
参考文献：
【1】侯忠厚，《浅谈德育教育在小学语文教学中的渗透》，学术期刊，2015年12期
【2】赵津津，《小学语文教学中德育教育的渗透》，学术期刊，2015年40期
论文作者:张咏梅
论文发表刊物:《现代中小学教育》2018年第7期
论文发表时间:2018/10/18
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