努力向着阳光议论文600字
2022-10-29阅读(883)
问:向阳光学习,作文600字
- 答:阳光是无处不在的,我一直都相信。 ——题记 阳光是无处不在的。 我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放。 我相信清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才可以飞翔。 我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进。 我喜欢收集阳光。 小时候,妈妈的笑容是我的阳光,我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔,它们像花儿一样在她脸上绽放,那些花香,缭绕在我的笔尖,久久不肯散去,我会用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它们是阳光。 小时候,爸爸的山歌是我的阳光,我无法忘记那些歌声,它们像山间的云雾一样,徘徊在我的耳边,久久不肯离去,我会用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌声,它们是阳光。 小时候,奶奶的丝竹是我的阳光,我无法忘记那些余音绕梁的乐声,它们像夏夜中的晶莹,飘飞在我的梦中,赶走那些残存的黑暗,我会用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它们是阳光。 成长的路上有太多忧伤,但我依旧不忘收集那些阳光。 母亲的唠叨里有太多她对我的爱,我无法忽视那些滋润我心田的温暖,于是小心翼翼地把它收藏。 父亲的教诲中有太多他对我的期望,我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的将它收藏。 也许有一天,成长的路会走到尽头,青春又会扬起它的风帆,我不会丢失这些阳光,因为它们对于我来说——弥足珍贵 我想,在未来的日子里,哪怕天空布满阴霾,只要拿出这些阳光,世界,依然会很温暖吧
问:向着光亮前进作文600字
- 答:它又会激起怎样的涟漪?细述这样一个过程:人生大抵是一个万花筒,三棱镜加磨花的球体把世界分割细碎,每次旋转过后,看到的都是不同的生命过往的痕迹。这个时候,我们拿出一个不透光的盒子,它是特殊而有魔力的盒子,按下快门的“咔嚓”间,痕迹就得以被恒久的保存,可以时刻品尝、回味。嗯,这就是痕迹,它有两个过程——演绎和被记忆收纳。
初中三年里,我们班一共换过两次教室。初一时的我们被学校安排在那种两层楼的房子里,我们班就在二楼的第二个教室,没有电风扇,更不要说空调了,不怎么牢固的玻璃在吹风打雷的时候响声很大,让人很没有安全感。新的教学楼崭新而且坚固,但是,离开破旧的老教室之后同学们又回味起从前的教室:老教室的两边都有走廊,走廊很宽敞,老校区的树木高大葱茏,时常有微风从左边吹到右边带着植物的芬芳。初二的教室就在大教学楼的二楼,没有安上窗帘,放晚学前的时候,夕阳会从前门照进来,从第二组第一个同学的桌面一直向后延伸,很温暖。初三时候班上的教室搬到了大教学楼的四楼,刚开始时爬楼梯很不习惯,每天早上都是气喘吁吁地闯进教室,而此时,学校又在修一幢新的教学楼,初一时上课的两层楼的房子将失去作用。
三年的初中生活,我们在三个教室里度过,并把痕迹存放在了很多地方。那三块写了又擦,擦了又写的黑板上,反反复复过各个学科满满的板书,你无法再次看见,但是却留在了每个学生的脑海;那六扇开开合合的门,在开开合合中,印下我们每个学生的掌纹,留存我们的心房;回荡在教室空气里的每段对话,每一节授课,每一个欢笑,这些痕迹印刻在我们的生命之海中,助我们勇敢前行,那一朵朵由我们激起的浪花拍打起了人生华丽的乐章。