四川师范大学音乐学院 顾欣
摘要：歌剧是一门西方舞台表演艺术，简单而言就是主要或完全以歌唱和音乐来交代和表达剧情的戏剧。歌剧是由一个个分曲、分场、一幕幕连接而成。演员主要通过按谱歌唱与表演来表达情意，塑造人物形象。在歌剧综合体中，形式诸元素不能脱离内容诸元、风格诸元、载体诸元而独立存在，这些歌剧构成因素在创作、表演、欣赏等任何环节上总是相互依存的。
关键词：歌剧 形象 人物
歌剧是一门西方舞台表演艺术，简单而言就是主要或完全以歌唱和音乐来交代和表达剧情的戏剧。歌剧是由一个个分曲、分场、一幕幕连接而成。演员主要通过按谱歌唱与表演来表达情意，塑造人物形象。在歌剧综合体中，形式诸元素不能脱离内容诸元、风格诸元、载体诸元而独立存在，这些歌剧构成因素在创作、表演、欣赏等任何环节上总是相互依存的。
情感是音乐艺术的本性，之所以区别于其他艺术门类的独立品格就在于它的抒情性和情感性。就在于它的本质上是主情的艺术。情感在歌剧的内容构成中具有独特的地位和价值。歌剧与其他舞台戏剧样式最根本的区别就在于音乐因素在歌剧中占有极端重要的地位。正是由于音乐因素在歌剧中的主导地位，从而把歌剧中的情感因素提到了表现中心的高度上来。情感是一切格局元素共同的表现中心。书中详细地描述了情感与歌剧内容元素的关系。首先，歌剧情节的是为了突出表现情感冲突。所以歌剧的情节推进线实际上是人物情感线和情感冲线的外在形式。歌剧情节的作用就是把情感一步一步推向高潮。其次，情感和人物、形象也有着不可分割的关系。特定性格的人物，在特定的戏剧情境中必然会激活某种特定的情感。人物在戏剧冲突中的情感发展与变异，是和他们的性格发展与变异是相辅相成的。情感与戏剧动作的关系也是一样的，戏剧动作本身就渗透着情感，没有一个戏剧动作不但有或多或少的情感因素。动作有外部动作和内部动作之分，内部动作更符合于歌剧艺术的本性。而歌剧中大段的咏叹调和很多抒情-戏剧场面所着力表现的就是人物的内部动作。本世纪以来，随着西方现代文艺思潮的崛起，作曲家在写作品的时候偏爱描写心理动作，更能达到震人心魄的情感表达。再来，舞蹈或者舞台美术也是作为抒发情感，刻画性格的重要手段，把情感，情绪用美的形体动作外化出来。一个戏剧舞台的营造，要与人物性格及其在戏剧冲突的情感状态相应称。为揭示人物内心世界提供情感氛围。综上所诉，情感在歌剧内容构成中占重要地位。影响的其他歌剧构成元素的表达方式和存在方式。书中，作者提醒读者在情感表达的时候必须注意自然真实和适度控制。戏剧性和抒情性是相互依托协调的。
书中的主题，定义为漂浮在作品之上和从作品中抽取出来的思想结论。这一说法比较受国人接受。也不会使外国人误解。作者从三个角度来阐述主题的主要体现。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆从创作的角度来说，主题是激发原始创作冲动的基本母题，这个基本母题扮演了灵魂启示者的角色，渗透在他的作品创作中，在歌剧中，主题主要是表现主人公所展现的形象底蕴；从欣赏的角度来看，主题是在戏剧冲突的高潮部位和主人公命运转折的重大关口所做的理性感悟；从创造者来说。一部作品只能有一个主题，但从欣赏者的角度来看，一千个人心中有一千个哈姆雷特，对于同一部歌剧的主题。因中西方的文化和审美差异，作者把主题的呈现方式分为两种：一是渗透式，将歌剧主题渗透在歌剧分方方面面，让欣赏者自己去思考；还有一种是点题式，指在歌剧某个特定的地点，出现浓墨重彩的一笔，点清主题的意义，让欣赏者更好理解歌剧主题的意义。这种样式在我国的歌剧创作中比较常见，衍生而来创造出一种独具特色的歌剧声乐题材--主题歌。通常在全曲中多次出现。带有主题贯穿的性质成为刻画主人公形象的重要手段。
作者认为哲理是歌剧内容构成中最核心的部位。歌剧内容构成中的哲理因素常与歌剧主题相联系，但这并不等于说哲理等同于主题。如果说歌剧主题是对具体的歌剧存在进行第一次抽象的升华物，那么歌剧哲理就是对歌剧主题的再抽象和再升华，并且有时候。不是锁我的歌剧主题都具备再抽象的潜在哲学意味。并不是每一部歌剧都富有哲理性，作者认为，歌剧主题的哲理含义并不是艺术家刻意完成的，而是艺术家自己独特的人生体会在创作过程中。流露出来，并在欣赏的过程中被欣赏者发现。歌剧中一旦蕴含了哲理性因素，就会激发欣赏者去寻觅人生真谛和生命的存在状态，提高了歌剧主题的审美，所以在歌剧创作中的哲理性因素构成的意义是值得推崇的。哲理性因素在歌剧中的构成并不是以长篇大论的说教就能获得，而是寄托于生动形象的人物塑造，张弛有度的戏剧张力来体现。每个艺术家因为于自身所处的环境不同，歌剧主题的哲学性思考和体现也各不相同。但总而言之，艺术家的世界观和哲学性应更加广阔，在主题的刻画上不能迷失方向。
总而言之，歌剧同其他舞台艺术一样，每一个元素对歌剧内容范畴的构建具有同等重要的意义。只有在这些元素同时而有机的构建作用下，歌剧的内容范畴才是健全和完整的。同时也根据歌剧艺术的特殊性，歌剧的内容，歌剧艺术，也有着许多特殊的要求，呈现出独特的面貌和特殊的性质，在演绎作品的时候，要时刻铭记歌剧艺术诸元素的特殊性，在自身理解的基础之上，表现出色歌剧所富含的独特艺术特色是作为学生、演唱者所必须要完成的任务。
参考文献
[1] 居其宏.改革开放中的我国歌剧音乐剧创作[J].人民音乐,2009,第 6 期，5-10.
[2] 居其宏.歌剧创作漫议[J].人民音乐,1984,第 6 期，15-18.
[3] 居其宏.论歌剧音乐的冲突性[J].音乐研究,1984,第 2 期，29-45+113.
论文作者:顾欣
论文发表刊物:《创新人才教育》2019年第2期
论文发表时间:2019/4/8
标签：歌剧论文; 情感论文; 主题论文; 戏剧论文; 哲理论文; 内容论文; 因素论文; 《创新人才教育》2019年第2期论文;