“孝义家”中立规矩的德育活动——师生同行树清廉论文_王美光

“孝义家”中立规矩的德育活动——师生同行树清廉论文_王美光

浙江省浦江县郑宅镇中心小学 322215

获得了全国普法教育“零犯罪学校”的金华市浦江县郑宅镇中心小学,今年十月推出的好习惯是“吃好饭”,学校从“光盘”入手,学校食堂每层都能容纳四五百人学生同时就餐的餐厅,在结束后剩物桶却仅有20厘米左右的餐余垃圾,使得拿泔水的师傅直喊:“我到你们学校拿泔水是折本的啊!”好习惯的养成唤醒了学生尚俭崇廉的意识,让清风廉正之气溢满校园。

记得2003年,主政浙江的习近平总书记用“团结友爱、尊老爱幼、勤俭持家、爱家爱国”16字精辟概括了浦江“江南第一家”精神。如果说郑氏家族173人为官,无一人贪赃枉法是廉政群体一份宝贵的精神财富,那么清廉从政、勤勉奉公的思想,无疑为当代社会廉政文化建设提供了有益启示。

据金华市浦江县郑宅镇中心小学的经验:该校的前身就是与独树一帜的浦江“江南第一家”相辅相成的东明书院。近年来充分发挥地理优势和文化优势,以新时代“江南第一家精神”为指导,以“家”的名义打造“清廉郑小”。

一、打造育人良师,建设清廉教风

郑氏家族173人为官,无一人贪赃枉法,堪称清廉典范。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学校更是从细节处打造清廉学校建设。从2018年伊始,就推出了《江南郑小教师应当做好的81个工作细节》。《工作细节》内容涵盖“教师形象、工作沟通、班级管理、教学常规”四方面,做到每月对照、月月深化。

曾有一位家长为了表达对老师的谢意,拿了两大袋自家种的桃子给班主任徐聪聪老师。徐老师很犯难:收,违反了“家”规第11条《不违规家教,不接受家长礼物或宴请》之条例;不收,觉得又很驳家长的面子。在情急中生智,她把桃子当作孩子们表现好的奖励,分享给了全班小朋友,既在无形中渗透了感恩教育,又维护了教师廉洁从教的形象。

二、培育孝义学子,扬起清新学风

对于小学生而言,践行“廉洁”不是要做惊天动地的大事,只需养好小习惯,铸就好品德,从细节处入手,让学生从小崇尚清廉,争做“孝义”之人。

通常的存折是储存钱用的,但是学校自创的“孝义存折”却是储存美德、好习惯等用的。在2018年,学校推出了“养好小习惯、铸就好品德”活动,制定了生活细节、身心健康、学习品质、人际交往、节俭意识、家国情怀等六大方面的十二个小习惯的培养细则,这些行为习惯虽没有“高大上”之标签,却恒贵坚持。

今年十月金华市浦江县郑宅镇中心小学推出的好习惯是“吃好饭”,学校从“光盘”入手,学校食堂每层都能容纳四五百人学生同时就餐的餐厅,在结束后剩物桶却仅有20厘米左右的餐余垃圾,使得拿泔水的师傅直喊:“我到你们学校拿泔水是折本的啊!”好习惯的养成唤醒了学生尚俭崇廉的意识,让清风廉正之气溢满校园。

三、依托特色社团,引领清净校风

浦江县郑宅镇中心小学自编校本教材《孝义风》、《孝义行》,由浙江少儿出版社正式出版,现已成为浦江县地方德育读本。在人人学习校本课程,品孝义故事,学家规家训,行孝义之举的同时,具有“江南第一家”特色的社团活动正有组织、有计划、有方向地打造清廉文化传承品牌,让清廉种子根植于江南学子的心中。

以“走进郑义门、演绎郑义门、发扬郑义门”为宗旨的“郑义门话剧社”,将郑义门优秀故事以表演形式,再现郑义门清廉场景,让孩子们亲身体验郑氏家族清廉之风,增强孩子们对郑氏家族清廉文化的认同感。

“江南第一家”成为首批研学基地之后,游客数量剧增,“江南小导游”氤氲而生,在解读“江南第一家”精神,树立廉洁意识、规矩意识的同时,还展示了小导游良好的精神风貌,让更多的人领略了郑义门的“孝义”、“师俭”、“有序”,无形中传播了清廉文化、礼仪文化、守规文化。

如今,浦江县郑宅镇中心小学的事迹不仅得到中央电视台、《国家语言报》、浙江卫视等各级媒体的报道,还吸引了县域外二十余所学校前来学习交流。除此,学校获得了全国普法教育“零犯罪学校”、“省成技校孝义廉政教育品牌”、“市依法治校先进集体”、“县德育基地学校”等相关荣誉。

推进清廉学校建设任务艰巨、使命光荣。接下来,学校将努力营造“学廉、思廉、敬廉、保廉”氛围,以新时代“江南第一家精神”为指引,践清廉之行,努力让学校成为清廉学校建设的示范学校。

论文作者:王美光

论文发表刊物:《中小学教育》2020年第391期

论文发表时间:2019/12/10

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