谈群众文化活动的策划论文

谈群众文化活动的策划论文

谈群众文化活动的策划

逯苗苗

(杜尔伯特蒙古族自治县文化馆 黑龙江 杜蒙 166200)

【摘 要】 策划是群众文化活动的重要组成部分,没有活动的策划就没有活动的产生。在实际工作中,许多群众文化工作者经常参与策划工作,对某些内容或运作方式并不陌生,但对策划的基本概念并没有认真地思考过。目前有关这方面的著作和论述很多,学者们根据自身的专业对策划的含义从不同的角度进行了阐述。

【关键词】 群众文化;活动;策划

群众文化活动是公共文化服务体系中的组成部分,活动的策划理念和规律有其自身的特殊性。从群众文化的角度看,活动的策划是个大概念,由点子、创意和策划三部分组成。

一、点子

点子是人们经过思考产生解决问题的主意,是对活动中某一具体问题的解决办法。

(一)点子不是创意,但它是创意的基础和起点

点子不是策划人和创意人的专利,任何人都有权利对参与的事物提出建议,这个建议很大程度起到点子的作用。例如,某文化馆馆长就春节文化活动内容征求各部门意见时,一个馆员发言说:每年春节都举办文艺晚会,今年能否改为民间花会表演活动。从点子的概念分析,这个馆员的话是针对活动内容具体问题的发言就是一个点子。

目前,高职教师到企业挂职锻炼的时间一般为2-6个月(一个学期),最长也仅为1年(一个学年),挂职的时间相对较短。在短时间内,教师很难做到与企业岗位、企业团队和企业管理等相融合,与企业的融合度不够。因时间相对较短,企业也存在着不愿意将关键核心的岗位安排给挂职教师,通常会安排相对清闲的岗位,仅安排一些协作性、临时性的工作。

(二)由于每个人的综合素质和看问题的角度不同,其提出点子的质量和优劣也各不相同

开拓性和创造性不是点子本身固有的必备条件,既然点子是经过思考产生的主意,那么好主意一定是在经过周密的思考和科学的分析后产生的。还有一些主意是人们一时冲动的产物,虽然经过思考,但目标不清,有很大的盲目性,在这种情况下产生的主意,有可能是好主意也有可能是馊主意。好主意可推动工作的顺利开展,馊主意会给工作带来很大的负面效应。

(三)在群众文化活动的策划过程中,点子的位置十分重要

群众文化活动的创意人必须要具有创造性构思的能力和想象能力,要有长期的社会实践积累和专业艺术基础知识。任何群众文化单位都应当把创意人才的培养放在群众文化建设的重要位置上,这是一个长期的过程。

巡回法院从《1930年关税法》第303节的内容开始着手,试图找出相关法规对本案的适用性。“第303节”赋予了当局采取反补贴措施的权力,其规定如下:

二、创意

以杜君为代表的学者在 《解放战争时期中国共产党的干部教育论析》中从解放战争时期中国共产党的干部教育面临的形势任务、途径内容、经验特点等进行了一定的研究。解放战争开始后,随着革命形势的迅速发展,无论是为适应解放区的不断扩大还是为迎接新中国的到来做准备,都急需大批干部去开展工作。在面临上述形势下,中国共产党克服各种困难,大力开展干部教育,为解放战争以及新中国的建立和建设输送了大批合格人才,并积累了宝贵的经验。[1]

此概念单从字面上解释是两层意思,“创”是创造,“意”是意境或新意。将两者和之,即创意的本义是指通过具有创造性、开拓性的思维和构思而产生的全新意念,是策划过程中的核心与支柱。

(一)创意来源于点子

群众文化活动的策划是活动的策划者根据创意构思要求进行的一项综合性系统工程,是群众文化活动的蓝图设计和决策过程,是活动的根本依据。

(二)创意是策划的核心组成部分,没有创意就没有策划

点子是对某个具体问题的主意,而创意是对某个项目的构思,它构成了策划的基础,简言之,群众文化活动策划是由活动主题、内容形式、安全和后勤保障等若干个创意项目组成的。创意不是行为规划设计,而是意念设计,与策划理念有着很大的不同,群众文化品牌活动和特色活动的产生都与独特的创意分不开。

视听说课前学习任务设计包括课前视听任务和课前口语任务的设计等。设计基于学生的兴趣和已有认知水平,结合材料呈现的交际事件类型(讲座、采访、公众演讲、戏剧电影等)、篇章特点(描写类、说明类等)和交际功能。[12]

(三)创意人的素质决定了活动创意的质量

点子是一切工作的开始,创意方向的定位和内容重点的确定都起始于点子。出色的点子可以起到画龙点睛的作用,反之则会严重干扰活动的策划进程。因此,任何活动的策划都会从点子开始,决不可忽视点子的作用。

三、策划

“策”的原意是指竹片或木片,中国古代人写字用的工具。另一种解释为古人驯马用的带刺的棍子或鞭子,打在马身上促马前进。后经历史的演变,“策”字逐渐被解释为策略和谋略。“划”字在古代与“画”字相通,有记录、记载和划清界限的意思。我们所说的策划是指为了达到某一目标,运用科学的手段和谋略,以最低的投入获取最佳效益的设计行为。

点子给创意人带来了无限想象的空间,在此基础上活动的创意人利用占有的材料和信息,通过自身丰富的想象力,对活动意向进行创造性的构思和设计,这是群众文化活动的创意活动的基本脉络。例如,江苏省太仓市浮桥镇举办的首届“邻里文化节”活动,该活动的主办方针对全镇的社会实际状况经过认真思考提出了活动项目主题,这个主题在此时只能被视为点子。活动的策划者通过创造性的构思,将这个点子用“邻里学”“邻里乐”“邻里情”“邻里助”“邻里颂”五个方面的活动形式表现出来,并把娱乐性、知识性、思想性及和谐的社会理念融为一体,形成了完整的创意方案,这个过程便是创意过程。

(一)群众文化活动的策划是以活动的创意为依据的

将创意的设计理念转化为所需要素和资源的宏观布局,这个转化过程是策划人员思维方式的转变,如果说创意是靠丰富的想象力来设计的话,策划则是靠充实的活动信息和所控的活动资源来进行谋划。

(二)群众文化活动的策划是一项系统工程

策划要将创意的想象转变成可以运作的现实,可用性和可操作性是活动策划的最终目的。群众文化活动的各类元素都要在策划设计的过程中形成一个有机的完整链条,链条中各环节的性质、任务、条件、构成等都要在策划中得到充分体现。

(三)策划方案是活动策划过程的最终结果

活动的策划是个复杂过程,其难度要视活动的规模而定。无论活动策划如何运作,最终都要体现在策划方案上,也就是说策划方案是策划工作的最终结果,是活动实施阶段的基本依据。策划方案的质量直接关系到策划意图能否得到准确体现,因此,制订策划方案是策划全过程中的关键性环节。

总之,点子、创意、策划是群众文化活动策划设计过程中不可分离的三个重要环节。它们是相互递进的包容关系,缺一不可,点子和创意都是策划的重要组成部分。

中图分类号: G240

文献标志码: A

文章编号: 1007-0125(2019)19-0240-01

标签:;  ;  ;  ;  

谈群众文化活动的策划论文
下载Doc文档

猜你喜欢