陕西省咸阳市彬州市范公中学 汝维战 杨小刚
摘要：随着当前新课程标准的深入实行，素质教育逐渐成为高中教育的主要核心内容。在高中体育教学的过程中同其他理论学科一样，也要注重对学生体育核心素养的培养。要实现帮助学生的身心健康、良好发展的目标，因此本文探讨在高中体育教学中应如何培养高中生的核心素养，为塑造全面发展的综合型人才奠定坚实的基础。
关键字：高中体育教学；核心素养；培养
前言
在高中教育中核心素养的概念并不是抽象的，而是在实际教学中，根据学生的学习特征以及发展特点，结合体育教学的特色对学生进行一定的思想渗透。所以教师要制定科学合理的教学目标和教学计划，将核心素养融入到教学内容中，且应用适当的教学方法促进学生的核心素养的完善。教师可以通过培养学生的责任意识、创新能力以及提高社会参与度等途径培养其核心素养，实现学生的德、智、体、美、劳全面发展。
一、教师要培养学生的责任意识
体育学科是一门具有实践性、竞技性的课程，很多的体育项目都需要团队的合作才能够有效的完成，比如团体操、团体竞技性球类运动等。而且一些体育项目成绩考核中也需要学生之间相互配合，才能够提高学习成绩。基于此教师要根据体育项目的特点培养和锻炼学生的团队合作精神、责任意识。比如在高中体育教学过程中，学习健美操运动时，其要求是学生要掌握基本的健美操步伐、组合能力和集体表演能力，注重对学生节奏感、表演力、协调能力、审美能力的培养，教师要将核心素养融入到教学活动中，可以通过团队集体表演的方式让学生明确自身在集体中所发挥的作用，学会尊重同学，与他人和谐相处。此外在教学足球课时，教师可以组织学生成立若干个体育竞赛小组，由足球技术较强的学生作为队长，负责组内成员的训练和配合。可以使每个学生都能够参与到足球训练中，在团队合作中提高足球技巧及知识学习能力，实现教学目标.最后可以组织小规模的足球比赛，在此影响下学生为了能够获胜而会全身心投入到训练中，激发学生的竞争意识以促进学习效率的提高。因此在团队合作强烈的协调能力和配合能力的要求下，能够使学生具有较强的责任意识，发挥其在团队中的价值，从而能够有效的塑造学生的责任心理和意识，形成体育核心素养。
二、教师要培养学生的创新能力
由于高中体育教学的特点和核心素养培养的要求，教师要在教学活动中培养学生的创新意识。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆与传统的课堂教学方式不同，体育教学场地通常是在户外或者体育馆中，对教学环境的创设具有一定的自由性和轻松行，所以教师要合理的利用这一特点对教学内容和目标进行规划，应用创新型教学方法打破传统的集合教学模式，发散学生的体育学习思维，实现培养学生优良品质的目的。同时在体育教学中学生遇到的问题相比于理论课会更频发、更复杂，教师通过引导可以帮助学生深入的感知实践，在实践中发现问题、分析问题、解决问题，从而能够获得适合自身发展的创新性学习方法。比如在篮球投篮练习课程中，很多学生由于身体条件在距离篮筐3-4米左右的位置投篮总是力不从心，针对这项问题教师可以组织学生展开交流和讨论.从中找到问题的关键，如学生将篮球举得过高，作用力距离太远、出手的时间把握不准等，教师引导学生就这些存在的具体问题进行分析并提出一些解决对策，比如规范投篮姿势，锻炼手腕和手臂力量等。另外在教学规范化三级跳时，教师先与学生进行互动，让学生尝试自己摸索三级跳的姿势，然后在亲身示范。可以及时的引导和纠正学生的动作，使学生的积极性更高、创新思维更加活跃。这一过程中学生在教师的引导下通过自我探究、同学讨论、自我实践等方式创新解决问题，进而能够有效的提高学生的创新能力以及核心素养。
三、教师要引导学生积极参与社会活动
高中体育教学具有丰富的实践性，这就要求其教学活动不能够局限于学校的体育条件，而是要积极参与社会体育活动。可以培养学生坚持锻炼的意识、加强对体育竞技的认知，从而提高核心素养。并且在全民锻炼的浪潮之下，体育课外教学活动具有相当坚实的基础，比如教师要鼓励学生参与城市马拉松比赛，在锻炼体魄的基础上形成体育竞技精神，在一定程度上能够培养学生的社会参与精神，提高道德修养。教师也可以引导学生深入到社区帮助小朋友或者爷爷、奶奶进行规范化的体育训练和运动，通过这种方式可以加深学生对体育知识和体育运动要领的记忆，塑造学生的奉献精神，有助于培养学生的核心素养，促进全面发展。
结束语
综上所述，高中体育教学培养学生的核心素养不是一蹴而就的，而是一个长期的发展过程。体育教师在教学的过程中要转变传统的教学理念，深刻认识到体育教学对学生的重要性。通过开展团队或小组体育活动，培养学生的责任意识、营造轻松愉快的教学氛围以提高学生的创新能力，最后鼓励学生通过积极参与社会体育项目等方式培养学生的素养，保障学生能够适应当前社会的发展和需求。
参考文献
[1]肖成龙.体育教学中学生核心素养培养策略[J].吉林广播电视大学学报,2019(08):80-81.
[2]齐吉生.高中体育教学中学生核心素养培养的方法及途径[J/OL].体育科技文献通报,2019(06):81+84.
论文作者:汝维战,杨小刚
论文发表刊物:《现代中小学教育》2020年2期
论文发表时间:2020/4/30