甘肃省积石山县吹麻滩中学 731799
摘 要：提高课堂教学效率，是实施素质教育的重要目标，也是减轻学生学习负担的一个根本措施。本文从情感教育、整体把握新课程标准、创设数学情境、改变教学模式、利用教学手段、培养学习习惯等方面来谈谈提高初中数学课堂效率的策略。
关键词：数学 课堂 效率
目前，在农村初中数学课堂教学中普遍存在着教师费尽了九牛二虎之力但效率仍然不高的现象。
一、数学课堂效率不高的主要原因
1.亲情的缺失严重影响着农村留守儿童身心健康发展，好多留守儿童的家长采取“物质+放任”的方式来进行补偿，使得一些留守儿童拥有过多的零花钱，极易形成功利主义价值观、享乐主义人生观和好逸恶劳、奢侈浪费的陋习，甚至形成“读书无用论”等错误思想。
2.教师整体把握新课程标准的能力、树立新的教学理念、突破传统教法等方面较欠缺。
3.数学课堂比较枯燥，缺乏生动性和活泼性，学生学习提不起兴趣。
4.数学课堂仍然采用“满堂灌”的填鸭式教学模式，使学生被动接受，没有消化的时间和空间。
5.数学课堂上单一的教学方法或手段，使学生很容易出现感官疲劳，注意力极易分散，学生的主观能动性得不到充分发挥，每天为了听课而听课，心理压抑。
6.学生学习数学的习惯差，学习数学没有数学思维，不懂得质疑、手脑并用的实践习惯等。
二、提高初中数学课堂效率的策略
1.教师重视情感教育，充分调动学生学习积极性。情感是儿童健康成长、全面发展的精神营养，留守儿童因其家庭教育的缺失，其教育主要依赖于学校教育。在情感教育过程中，情感作为动力，已成为联系师生关系的纽带与桥梁；在情感教育的过程中，师生需要和谐、融洽的教学氛围，这种氛围需要而且可以创造，而且必须培养情感。因为情感教育本身就是教育的乐趣和动力，它应贯穿于整个教育过程中。所以，只有从事农村初中教育的教师和留守儿童真正地心灵沟通，才能唤醒他们的聪明才智，增强他们的自信心，调动他们的积极性，从而让他们自发地学习，为提高数学课堂效率打下坚实的基础。
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2.教师整体把握新课程标准，逐渐提升自身教学能力。作为农村初中数学教师，必须认真学习《数学新课程标准》，以新课程标准为指导，着力构建以人为本的数学课程体系，自觉遵循农村初中学生学习数学的心理规律，积极引导学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。只有教师尽快适应新课程标准，并将新课程标准贯穿于农村初中数学课堂实际教学中，才能为农村学生的学习和终身发展奠定坚实的基础。
3.教师通过改变传统教学模式，来强化学生自主学习的能力。农村初中数学课堂教学要适应社会的需求，赶上时代的步伐，要改变以往教师为主体、填鸭式的教学模式。教学模式要按《数学新课程标准》落实学生为主体、教师为主导的要求。因此，本人采用“预习+小组讨论+教师答疑+自主练习”的数学课堂教学模式，来提高数学课堂教学效率。
课前预习：要求学生按照课前教师布置的提纲进行预习，同时写出自学笔记。其内容是：本节学习的新概念，在引入新概念的过程中应用到的已学知识和方法。
小组讨论：每一节课开始利用10-20分钟进行小组讨论，解决预习过程中自己单独不能解决的问题。期间教师巡回指导，进行适当帮助。
教师答疑：教师利用10-15分钟解答小组讨论后还没有解决的问题，同时将教材的重点、难点、关键及数学方法进行点拨。
自主练习：剩下的时间让学生自主练习，在掌握概念的基础上组织学生围绕重点进行多样化练习。根据农村初中学生的实际情况和《数学新课程标准》的要求，教师有针对性、有计划、有目的地设置练习。在组织学生进行练习时，可采用多种方式，激励全体学生积极动脑、动口、动手，由浅入深地解决问题，而且还要求他们能讲出自己的思维过程。
4.教师利用现代化教学手段，来促进学生的理解能力。每节课学生的注意力都有一定的限度，农村初中生也不例外。单一的教学方法或手段，使学生很容易出现感官疲劳，容易分散注意力。这就要求教师精心组织课堂教学，采用多种教学手段，吸引学生的注意力。要不断变换教学手段，以活跃课堂气氛，让学生有新鲜感。农村初中学生对高科技产品的了解很少，对电子白板有极大的好奇心，所以用多媒体课件进行数学课堂教学，容易吸引住学生的注意力。利用计算机辅助教学的课件不仅可以传递教学内容，而且还会改变传统的教学方法和学习方式，有利于调节课堂教学的气氛，为学生创造了一个很好的学习氛围。由于它的应用，不仅活跃了课堂气氛，化静止且枯燥无味的知识点为鲜明有趣的动画，更激发了学生学习的积极性、主动性和参与性，实现了课堂教学重点突出、密度增大，同时激发了学生兴趣。
参考文献
[1]金小芳 主编 《教师的课堂管理艺术》.吉林大学出版社。
[2]《全日制义务教育数学课程标准(修订稿)》.北京师范大学出版集团。
论文作者:秦明礼
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年6月总第268期
论文发表时间:2018/7/10
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