宜宾市中山街小学 四川 宜宾 644000
又逢一年一度的端午节，令人欣喜的不是节日的到来，而是全国放假一天。午餐时，全家人看着买来的粽子、咸蛋，着实提不起吃的兴趣来。最后，只有奶奶吃了一个表示过节。 “妈，你会包粽子吗？”女儿问我。“我不会。”“外婆会包。”我一下子反应过来，这样重要的传统文化，竟然是从我这里断了传承。看着母亲用粽叶捆好一个一个有棱有角的粽子，放入锅里蒸熟，熬制好浓浓的红糖备用，家里真的多了几分节日的气氛。我拿起粽叶打算试着包一个。不一会儿，我放弃了，棕米包上粽叶以后，总是捆不紧。母亲看了直摇头，说不行不行。我彻底无语。原来，包粽子也是门技术活儿啊！晚餐桌上，粽子还是必不可少的食物，而自己动手做的食物，似乎更多了一分不同的味道。
节后，我不时回想着那一天的情景，感到我的责任重大。中国传统文化是如此的灿烂辉煌，而今日，却被无数的年轻人淡忘、抛弃。为了传承这些传统文化，就需要我们老师们尽自己的一点力量。于是，我从传统节日入手，选取了其中与生活联系比较紧密的春节、清明节、端午节、中秋节四个重大的节日作为习作的素材，通过有意义的节日活动，让学生了解传统节日、走近传统节日，进而将这些传统渗透进我们的血脉。
一、春节
春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日，俗称“过年”。学生过春节已经不是第一次了，如何过一个特别的春节呢？当期末考试结束了，临近放假的时候，我和一些家长采购了不少的物品，准备给孩子们一个惊喜。孩子们陆陆续续地来到自己的座位上，手里拿着他们收集到的春联，互相欣赏。很快，我也加入了欣赏的队伍，并从中选出了几份推荐给大家。然后，拿出早已经准备好的韭菜、猪肉和饺子皮，放在讲台上。全班一起观看制作饺子的视频，并在黑板上详细记录下包饺子的每一个步骤。
学生们饶有兴趣地看完后，4人为一组，每组完成10个饺子，比一比哪一组包得最好。在包饺子的过程中孩子们还出现了很多小问题，由每个小组的技术人员（家长）具体指导。在孩子们愉快的学习过程中，很快一个又一个不怎么好看的饺子出现了，大家你笑我我笑你，欢乐淹没了彼此。最后评比出一、二、三等奖各一名，大家用掌声向他们表示祝贺。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆第一名小组代表发表获奖感言：今天是不同寻常的一天，我们有很大的收获。感谢老师，感谢家长，让我们成长起来。今年春节我要自己动手包饺子给全家人吃。
二、清明节和端午节
清明节和端午节分别在农历的四月和五月，时间比较近，我打算将两个节日结合在一起来完成。可是它们并没有相同之处，让我着实费了一番脑筋。在反复的比较中，我打算用男女生PK的方法来进行。准备活动阶段，就让每一个学生熟悉相关节日的知识。男女生各出十个题目考察对方，交由我保管。20个题目编上序号，男生完成女生出的题目，女生完成男生出的题目。
活动当天，我宣布了比赛规则，第一轮必答题各3道，第二轮抢答题各3道，第三轮抽答题各4道。三轮比赛非常激烈，分数胶着上升，最后平局。我拿出早已经准备好的附加题，最后一题定输赢。
题目一：清明节祭祖扫墓时，你应当做些什么？
题目二：了解了爱国诗人屈原的故事后，现在的你们应该怎么爱国？
三、中秋节
农历八月十五,人们仰望如玉如盘的明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。欣赏与中秋节有关的古诗《十五夜望月》，让学生猜一猜与哪个节日有关，回忆与这个节日有关的内容，如神话故事《嫦娥奔月》、古诗《乞巧》等。从这些内容中，你发现了什么相同之处？点出思念之情。平时，孩子们怎么表达思念之情呢？有的学生是打电话，有的学生是送礼物，有的学生是找朋友一起出去玩。古代的人们如何表达呢？写诗词，吃月饼。观察一个月饼，孩子们都能说出它大多是圆形的，外皮内馅，可大可小。馅类繁多，有火腿、莲蓉、蛋黄、五仁、叉烧、牛肉、豆沙……
“蒙眼猜月饼”的活动正式开始。端出10个盘子，每个盘子里已经放好了无数块月饼丁，由志愿者上来尝一块猜一块，猜对者可以继续尝继续往下猜，猜对数量最多者胜。有的学生一块都猜不着，引得大家哈哈大笑。有的学生能猜对一块，孩子们都发出惊奇的声音，并让他分享诀窍。在游戏中时间过得特别快，月饼尝完了，课也上完了，孩子们意犹未尽，纷纷表示下次自己也要来参加。我立即动员孩子们在中秋节那天和家人玩一玩这个游戏。
“课堂活动是实际的、千变万化的；课堂是质朴的、创新的、激昂的；课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”每一次活动，都是一篇习作的素材；每一次活动，都是一次传统文化的传承。我相信在这样的活动以后，孩子们一定会有话可以说、有内容可以写、有行动可以落实。在活动中渗透传统文化的教育，就要如春雨般润物细无声，那么自然，那么亲近。其实它们本就是我们生活中息息相关的、融入我们血脉的、我们一直享受它而不自知的东西，让我们揭开它们神秘的面纱，将它们继承下去、传承下去、发扬下去。
论文作者:朱坪
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年4月总第260期
论文发表时间:2018/4/18
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