信息网络与军队思想政治工作_政治论文

信息网络与军队思想政治工作_政治论文

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信息网络技术的迅猛发展,使人类社会进入了一个全新的“网络时代”。思想政治工作如何把握机遇、迎接挑战,占领网络思想阵地,运用好网络平台,研究探索新形势下思想政治工作现代化的方法规律,是一项重要而紧迫的任务。

一、异军突起,信息网络发展已给部队思想政治工作带来了严峻挑战。因特网是继报刊、广播和电视之后崛起的第四传播媒体。与传统媒体相比,它具有全球性、双向性、即时性和容量无限性等特点。这些特点大大强化了因特网的传播功能。对思想政治工作来说它是一把“双刃剑”,在为我们创新和改进思想政治工作提供了巨大动力,开辟了广阔天地的同时,也使传统的思想政治工作诸多方面受到了严峻挑战。(一)网络打破了信息空间垄断,使思想政治工作的主阵地受到了挑战。在信息相对封闭的时代,大课堂授课等“人与人”对话,是部队思想政治工作和文化信息传播的主要阵地和主要方式,而在网络时代,信息交流和获取发展成了“人与机”对话的“全方位碰撞”。(二)网络为官兵提供了检验教育可信度的多维参照系,使教育者的主导地位受到了挑战。以往信息传播的主导权掌握在教育者手中,单一的信息来源得出的结论不容易引起怀疑,教育者的主导地位和权威性容易确立“说啥就是啥”。但网络世界已向人们展示了许多新的价值评判标准,它能迅速地用生动、形象的素材,直观地阐述抽象的道理,表现出了很好地用“事实来说话”和更加“可信、平等、自然”。这使教育者一家之言的主导地位受到了挑战。(三)网络发展为西方资产阶级价值观的传播、浸染提供了可乘之机,使思想政治工作的主旋律受到了挑战。因特网对缺乏理性思维,世界观尚未形成,自制能力尚欠缺的青年“冲浪者”来说,往往意味着灾难。过去由于自然屏障的存在,一些恶意的信息大多难以浸染他国民众;在网络时代,天然地域屏障已不复存在,意识形态渗透更为强烈。以美国为首的西方国家利用因特网向国外肆意释放着大量的鱼目混杂的信息;一些非法组织如“法轮功”邪教,也利用因特网传播歪理邪说。这使弘扬以马克思主义思想理论和人生价值观为主体地位的思想政治工作的主旋律受到了挑战。(四)信息网络本身运行发展所具有的特点,使思想政治工作的目标实现受到了挑战。信息网络本身所具有的交往无界性、内容复杂性和活动多样性,已较严重冲击了部队官兵思想上的纯洁性、管理上的封闭性和组织上的集中统一性。比如网络能通全球,足不出门能闻天下事,但网上“黑客”、“网上陷阱”防不胜防,网上泄密、网上犯罪直接威胁着国家和军队安全;互联网信息无限并以“自由”查找为第一大特征,但“网民”在网上查找信息的同时,也不时地寻找到网络上的“色情”浊流,危害着官兵身心健康;网上聊天给官兵带来了一片情感交流新乐园,但是“网吧”话费,网上交友,同样使自制力不强的人陷入了“经济危机”、“感情危机”。这些都给部队思想政治工作促进官兵成为“四有”军人,保持部队稳定,履行好“两个提供”使命,带来了挑战。

二、强基固本,管建结合,采取有效措施减少信息网络对思想政治工作的负面影响。江泽民同志指出:“我们希望从因特网上接收有益于中国发展的各方面信息,但我们希望尽可能限制一些不利于我们发展的信息。……我们是要有选择性”。这就指明了我们对网络的正确看法:发展健康的信息,抵制消极的信息,扬长避短,为我所用。面对互联网上泥沙俱下,色彩驳杂的信息潮流,我们有必要运用教育、技术、行政、法律等手段,建立健全相应的机制,达到管建用结合,实现人为管理网治信息自由网的目的。(一)加强组织监督,在保证网络正常运行中强化网络管理。在军网的运行实践中,一些单位管用“两层皮”的问题比较突出。有些网站刚建不久,就发生了泄密问题,被迫停止整顿,好作用没发挥出来,“负效应”却充分暴露。因此,必须把建网、用网、管网捆在一起抓。师、团以上党委机关要成立专门的领导督查小组和信息处理办公室,营、连有相应的信息处理工作人员和保密人员,建立上下统一的组织机构,既搞好网络建设和运用的筹划又加强军事防间保密工作。(二)加强网法、网规、网德教育,构筑起官兵思想上的“防火墙”。加强理想信念教育,使官兵始终固有辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚信中国共产党的领导;引导官兵认清网络信息的明辨是非能力;帮助官兵树立正确的人生观、价值观,自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀;组织官兵学习好“网法”、“网规”,明确军人不准进入地方营业性“网吧”的规定;帮助官兵学好网络基本知识,学会从技术上防范违法、犯罪问题,做到“常在网上走,就是不湿鞋”。同时做好官兵家庭上网人员的教育工作,建立单位有规定、家庭受监督的教育管理体系。(三)完善适合部队网络安全需要的规章制度,约束“网民行为”。要根据上级要求和部队实际情况,建立符合单位实际便于操作的规章制度。既要保护支持官兵学习应用好网络的积极性,又要完善与部队实际情况相应的措施办法。坚持具体问题具体分析,不能为了防间保密,硬性断开网络联结。要会同国家和地方有关部门完善军队单位和个人进入互联网的手续,对家庭个人进入互联网的要有相应的报批和备案。要确立网上道德规范,引导官兵做文明“网民”。开展好网上环保工作,清除信息污染。开展好网上扫毒工作,定时进行信息检疫。(四)加大网络信息的研制、建设和开发力度,努力实现以网治网。一些单位出现个别官兵泡地方“网吧”现象,这与军队网络建设和开发滞后以及军营网站缺乏足够的生机和活力不无关系。当前军以上单位的网站多数建的不够完备,有些师、团虽然建立了局域网,但也只能进行简单的信息传递。从总体上看,军网在建设上还存在上下一般粗、缺乏层次性的问题;内容上还存在陈旧单一的问题;主页图文和声像搭配上还存在协调不好的问题。为此,我们一定要像重视研制“杀手锏”武器一样建立起军营“名牌”网站。有了军营特色的“名牌”网站,就意味着拥有了夺取“虚拟战争”的“杀手锏”武器。要像配“手中枪”一样加大网络的普及推广力度,重视网络末端建设也是当务之急。目前军营网络在营、连几乎是空白,要加大网络设施配备力度,使每位政治干部都拥有抢占网上阵地的“手中枪”。建立满足官兵求知求乐新时尚的特色军营网。要加大有鲜明军营特色网站的开发运用,可洋为中用、军地联办,运用多方力量建网。要加大大众传媒的综合开发力度,把多种教育媒体,如报刊、广播、电视、图书等,通过数字化处理移置到网络系统上,拓展教育的信息来源,提高辐射力、吸引力和感染力,使军营网站成为官兵名副其实的“黄金屋”。

三、挖掘潜力、因势利导充分发挥信息网络对创新和改进思思政治工作的应有作用。信息网络的发展为加强和改进思想政治工作提供了便捷的通道和取之不尽的信息源。我们应该顺应网络时代的潮流,转变观念,加快改革,充分发挥好其对加强和改进思想政治工作所起到的应有促进作用。(一)使信息网络成为备课、授课的“小平台”,提高政治干部实施教育的质量档次。网络的第一大优势,就是承担和运载大量的信息,掌握信息量优势又是提高政治干部备课、授课质量的基础条件。因此,我们要善于将全军网上信息和电视、报刊、图书上采集的信息,筛选、过滤,分类上网;将军内外大专院校制作的多媒体课件和思想政治教育的各种制度存储上网,开设好“成功一课”、“备课园地”等,为政治干部搞好备课、授课提供理论依据和足够的信息资料。要利用网络能及时反映国际国内形势的特点,开辟“网上论坛”,向广大官兵宣讲国际国内时事、中央政策和外交事务问题原则及党纪国法,以形成良好舆论氛围和正确舆论导向。(二)使信息网络成为官兵情感交流的“连心桥”,调整官兵心理情绪,密切官兵关系。利用网络由“键对键”代替“面对面”,能进行“匿名”交流的特点,开办“心理咨询室”、“律师事务所”、“网上悄悄话”、“党员领导干部我想对你说”等网页,让官兵倾诉平时难以启齿的问题,为基层干部解决官兵心理障碍和家庭难唱曲提供帮助。还可以开设“难题会诊”等网页,对基层政治干部遇到的难点问题进行网上交流和网上点将,共同寻求对策、释疑答难。(三)使信息网络成为官兵成长进步的“大学校”,充实官兵知识,提高能力素质。可以将初、高中基础文化教程,成人自学考试书目,思想骨干的培训教材等多种学习资料和教学软件,存储在网上,为官兵提供一个提高基础文化素质和提高胜任本职工作的学习天地。(四)使信息网络成为官兵文化娱乐的“俱乐部”,充实官兵业余生活,陶冶官兵情操。可以建立“网上影院”、“新歌学唱”等网页,将传统影片和《军人道德组歌》等优秀歌曲,以及生活中的照片、健康有益的故事和漫画等采集上网,供官兵收看学唱,为基层开展文化活动提供方便,使官兵在健康向上的军网环境里,得到道德情操修养和教育氛围熏陶。(五)使信息网络成为控制官兵思想行为的“无形手”,掌握官兵思想动态,减少违纪问题发生。可利用网络容量大、点查快捷的特点,建立“网上思想档案”,召开“网上会议”,随时掌握和分析官兵的思想情况,加强对部队人员的全时、全方位的监控。

四、强健“网民”,提高政治干部对思想文化网络阵地的驾驭能力,夺取“网上政工”主动权。网络系统的发展及运用使思想政治工作发生着快节奏的变化,军队思想政治工作能不能适应这种趋势,驾驭好网络阵地使其为政治工作服务,关键在于思想政治工作者的能力和素质能不能跟进提高。江主席曾告诫我们:“密切关注和研究信息网络发展的新动向,抓紧学习网络知识,善于利用网络开展工作”。这不但要求思想政治工作者观念和认识要进入网络时代,重要的是所具备的能力素质要进入网络时代。要迅速建立一支精通网络技术的政工干部队伍。这支队伍应具有较高的政治理论水平,具有马克思主义价值观、道德观和自觉维护这种价值观和道德观的责任感;能深入了解网络传播中的问题,能在网上开展生动形象,具有强烈的吸引力和感染力的思想教育;有快速的反映能力,善于利用网上信息,迅速抓住问题实质,及时有效地开展思想工作;有强烈的开拓进取精神,能根据上级精神和本单位的实际,有创意地设计出质量较高的授课软件。这支队伍要按照“边培训、边实践、早出人才、快出人才”思路,实施多渠道培养。(一)请进来教。有计划请地方信息专业技术人才,相对集中时间对政治干部搞好网络知识培训,使其掌握硬、软件设备的性能、使用方法和功能开发,并结合具体工作进行面对面指导。(二)走出去学。分批次地将政治干部送到军内外大专院校和有关部门学习网络理论知识、电教知识,特别是搞好军网与民网的联合开发,实现民网军用。(三)靠尖子带。加速政治工作与高科技工作的快速融合,加强政工干部与科技干部配对帮教,军、师两级要成立网络运用开发小组,边实践、边研讨、边开发、边运用。同时加大政工高科技人才选拔培养,不断充实和改善政治干部的素质结构。(四)用活动促。坚持把开展活动作为培养人才的一个重要途径,经常组织计算机知识竞赛、多媒体课件评比和网络应用观摩等,靠活动牵引,实现对政治干部科技素质的全方位、多层次培训强化。

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