细读的妙处议论文

问：怎样让孩子不要为了读书而读书

1. 答：家长让孩子读书不要为了读书而读书，而要他为了学习。阅读是一个学习和感悟的过程，细读过后一定要有感悟。悟读是细读的升华，是阅读的最高境界，家长要让孩子有及时记读书笔记的习惯。
   让孩子学会恰当地粗读和细读，需要家长的监督和正确引导，这是一个循序渐进的过稗。开始的时候，家长可以随意拿来一篇文章让孩子读，让他了解粗读和细读的优劣势，并告诉孩子。临睡前躺在床上可以粗读书本或回想好文章或者好句子；早读时和午读时适合细读，因为有桌子，记录和记忆起来较方便。粗读，只能了解大概的故事梗概或者某个情节片段。然而细读，特别是读一些优秀的读物，像经过时间沉淀的经典名著，读过一遍后，再读一遍，往往会有更大的收获。读了不下五六遍了吧，他对书中的每个人物、每个细节都了如指掌，说起来头头是道。这就是细读的妙处，所谓的“把书读透”就是细读的结果
   不要让孩子为了读书而读书，而要他为了学习。读书是一个学习和感悟的过程，细读过后一定要有感悟。悟读是细读的升华，是阅读的最高境界，家长要让孩子有及时记读书笔记的习惯。如此读书，孩子才能成为书本的主人，而不是奴隶。也唯有如此读书，学生的独立人格才能得到培养，思辨能力才能得到锻炼。

问：作文议论文学习方法比知识更重要300字

1. 答：获得知识、培养能力、提高语文成绩是毕业班同学语文学习的重要目的，长期以来大规模的训练是毕业班同学学习的传统模式，但综观毕业班同学的现状及考试结果，总觉得付出和结果的比例不尽如人意。那么，毕业班同学应如何在较短时间内进行第一轮复习呢？根据笔者多年来的教学经验，认为可以从以下几方面来实践。 乌申斯基说：“好习惯是教育力量的基础。”叶圣陶先生也说：“好习惯养成了，一辈子受用。”这就是所谓“习惯出能力”，因此学生首先要致力于培养良好的学习习惯。 1、培养制定计划的习惯。高三是繁忙的，为避免顾此失彼，高三同学应按照自己制定的计划，科学安排，务必保证每科每天均有一定量的复习时间。这样，各科就能比较全面系统的复习，不能象一些同学那样，把整个晚上的时间都花在钻研难题偏题之上，这样做往往得不偿失。 2、使用工具书的习惯。查找工具书，是语文学习的重要内容。查找工具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，还可以了解许多历史故事、字词来历，为写作提供原始材料。当然并不是说字字都要查找，要查的是自己没有把握的东西。 3、养成书写工整规范的习惯。有相当一部分同学平时语文成绩不错，但为什么

问：读书足以怡情的议论文有哪些？

1. 答：一位当当网的长期读者曾经说过：“能够享受读书之乐的人通常都是可爱的”。喜爱读书的人即使独处幽居也不失生活的情趣：一张书桌、一盏台灯，静夜里捧卷细读，虽不能比牛角挂书、坐拥百城，但也兴味盎然，其乐无穷。读到兴奋处，可使人忽而低眉沉思，忽而仰面长叹，或拍案惊奇不能自已，或把笔弄斧写感书怀。每一本好书，都是作者的心灵剖析史，也是读者的心灵锻造史
   其博采也，最见于高谈阔论之中
   追溯到春秋战国时期，宰相苏秦“陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩” 而发愤读书，他阅遍史料，后用十余载时间去游说各国，凭借着深厚的知识功底最终才使合纵连横取得成功，得到六国的赏识成就了大业。同样，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的北宋著名政治家、文学家、教育家范仲淹先生也是一位饱读诗书之人，他对《诗经》、《尚书》、《易经》、《三礼》、《乐经》、《春秋》等儒家经典阅览无数，成年后便能通晓书中主旨，吟诗作文，俨然成为一名官场红人，得到了皇帝的赏识；曹雪芹“披阅十载，增删五次”，方成“红楼巨著”；纪晓岚“饱览群书，徜徉书海”，方得“天下第一才子”称号。通过长期在当当网阅读语言类书籍后，我们会惊喜的感受到，原来在我们不经意积累下的点滴往往能够锻造出不同的个性，形成独特的表达方式，塑造出人们自身的精神修养。做生意搞推销，大学毕业找工作，当了领导作报告，均需要读书以傅彩。