图书情报学现实研究中科学方法应用的调查分析——以2010年的期刊论文为样本，本文主要内容关键词为：情报学论文,样本论文,现实论文,科学论文,方法论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
一门学科之所以称之为科学，是由于应用了科学研究方法，科学的成功是由于科学研究方法的成功[1]。在图书馆学诞生之后的很长一段时间里，图书馆学研究方法并没有引起人们的注意。直到20世纪60年代，在美国出现了对图书馆学方法的研究热潮。我国图书情报学界对图书情报学研究方法问题的重视始于20世纪80年代。1983年，乔好勤先生在《图书馆学通讯》(《中国图书馆学报》原名)第一期上刊登了《试论图书馆学研究中的方法论问题》，提出建立方法论体系是图书馆学研究的重要任务[2]。国内对图书情报学(本文用“图书情报学”一词指代图书馆学、情报学或图书馆与情报学(LIS))研究方法的重视至少已近30年，但我国图书情报学中科学方法应用情况到底如何？
本文以中国知网的“中国期刊全文数据库”、“中国博士学位论文全文数据库”、“中国优秀硕士学位论文全文数据库”作为数据来源，对图书情报学研究方法的相关学术论文进行了初步统计，发现在200多篇关于研究方法的学术论文中理论研究类占绝大多数，仅有20多篇论文是关于图书情报学研究中科学方法的具体应用方面的，依据这些文献还难以对图书情报学研究方法的应用情况进行全面了解。掌握图书情报学研究方法应用情况，对于提高图书情报学的研究水平、加快图书情报学的科学化步伐具有重要的意义。因此，为了了解图书情报学研究中科学方法的具体应用情况，本文以2010年的期刊学术论文为样本，在调查统计的基础上，分析出我国图书情报学研究方法在应用上存在的问题，提出完善我国图书情报学研究方法应用的一些建议。
1 研究过程
本文选取了几本在国内图书情报界具有代表性的期刊——《中国图书馆学报》、《情报学报》、《大学图书馆学报》、《图书情报知识》、《国家图书馆学刊》，这些期刊都是中文社会科学引文索引(CSSCI)2010-2011年来源刊。对这些期刊在2010年中发表的学术论文进行调查，统计这些学术论文中应用的研究方法。
2 调查结果
2.1 样本论文研究方法应用总体情况
在去除编者按、书评、会议通知、征文通知等非学术论文后共得到544篇学术论文。对选取的论文，查看每一篇学术论文的题名、文摘、关键词以及全文，以确定其在整个研究过程中所使用到的研究方法。按每一种研究方法使用的次数进行统计，然后得出研究方法的比例情况，由此得出应用情况的数据。
通过对我国图书情报学544篇学术论文的研究方法进行统计，得出共使用40种研究方法，使用的总频次为647次，详见表1。
从图1中可以看出，我国图书情报学使用频次最高的研究方法是理性思维法，占总频次的20.13％；其次是社会调查法，占总频次的11.85％，与理性思维法所占的比例相差较大；其他使用频次在10次以上的研究方法依次是文献研究法、计算机实验、数学方法、案例分析法、计算机模型、比较分析法、社会实验法、历史研究法、引文分析法、计量学方法、系统设计，这几种研究方法所占的比例均在10％以下。
2.2 样本论文研究方法大类的比较分析
为了比较分析各种研究方法的应用情况，本文将图书情报学所使用的研究方法分为应用方法、理论方法、计算机信息技术方法与其他四大类，如图2所示。
应用方法又分为直接应用和间接应用两种，本文将社会调查法、网络调查法、数学方法、量化的比较分析法、社会实验法、文献计量学法、引文分析法、案例分析法、内容分析法、观察法、社会网络分析法、混合方法等方法归为应用方法这一类中。
理论方法是指运用了抽象、归纳、演绎、分析、综合、分类等逻辑思维的方法，包括理性思维法、文献研究法、比较分析、历史研究法、分类研究法、理论衍生法、扎根理论法、概念分析法等方法。
计算机信息技术方法是指随着现代信息技术的发展，将计算机运用到图书情报学领域所产生的一些新方法，包括计算机实验、计算机模型、技术介绍、用户—系统交互记录分析法、系统设计、数据挖掘、自动文本分析等方法。
在统计的过程中，不能归于以上研究方法的另列为“其他”类。此外，该类还包括一些应用较少的、特殊的或新兴的、难以入其他各类的方法。如话语分析、评价研究、本体论研究、控制论、符号学分析、分布分析、句法分析、结构分析、语义分析、情感分析等方法。
图2 我国图书情报学研究方法大类的分布情况
从图2中可以看出，我国图书情报学的研究中使用最多的方法类别为应用方法，所占的比例为41.88％；我国图书情报学研究中使用理论方法的比例为35.55％，理论方法所占的比例与应用方法所占的比例相差不大；使用计算机信息技术方法的比例为18.02％；此外，使用其他研究方法的比例为4.55％。
2.3 样本论文各具体研究方法的统计分析
在我国图书情报学的应用研究中，共使用了13种具体的研究方法，使用的总频次为258次。从图3中可以看出，在应用研究中使用最多的是社会调查法，占应用研究方法的28.29％；其次使用较多的是数学方法，占应用研究方法的17.83％；排在第三的是案例分析法，占应用研究方法的15.12％；按照使用比例的高低，其他应用研究方法依次是社会实验法、引文分析法、计量学方法、量化的比较分析法、网络调查法、社会网络分析法、聚类分析法、内容分析法、层次分析法、观察法，这10种应用方法所占的比例都在10％以下。
图3 我国图书情报学论文中各具体研究方法的分布情况
2.4 样本论文理论研究中各具体研究方法的统计分析
在我国图书情报学的理论研究中，主要使用了理性思维法、文献研究法、历史研究法、比较分析法、概念分析法、形象思维法、理论衍生法这7种具体的理论方法，使用的总频次为219次，详见图4。从图中可以看出，我国理论研究中使用最多的是理性思维方法，占理论研究方法的56.62％；其次使用较多的是文献研究法，占理论研究方法的22.83％。可以看出，样本论文主要使用的是理性思维法和文献研究法这两种研究方法，所占的比例之和达到79.45％；而历史研究法、比较分析法、概念分析法、形象思维法、理论衍生法这五种理论研究方法使用的较少，所占比例均在10％以下。
图4 我国图书情报学理论研究中各具体研究方法的分布情况
2.5 样本论文使用研究方法的统计分析
为了分析研究方法的综合使用情况，本文同样对选取的我国学术论文中每篇论文使用的研究方法的种数进行了统计。从图5中可以看出，我国有超过3/4的学术论文只使用了一种研究方法，其次使用两种研究方法的论文有79篇，所占比例为14.52％，使用三种及四种研究方法的论文只有14篇，仅占论文总数的2.58％。此外，我国的学术论文中还有31篇论文没有使用任何明确的研究方法。
图5 我国图书情报学便用研究方法种数的情况
3 我国图书情报学研究方法应用存在的问题
前文对我国图书情报学研究方法的应用现状进行了调查统计，经分析得出我国图书情报学研究方法在应用上存在以下几个方面的不足：
3.1 过于偏重理性思维方法
经调查统计，在我国图书情报学所使用的40种研究方法中，使用最多的是理性思维法，其使用比例为20.13％，可见理性思维法成为我国图书情报学研究中最主要的研究方法。
理性思维法是指人们运用抽象、推理、探索等逻辑思维的能力，透过事物的各种现象，抽取出事物的本质属性及其发展规律的过程和方法。理性思维法主要包括了科学抽象方法、分析与综合方法、归纳与演绎方法、比较方法、分类方法等方法。运用理性思维法对图书情报学的基础理论问题进行探讨，有利于图书情报学理论的深入发展，但是图书情报学作为社会科学的一个重要分支，其理论的发展最终是要用于指导图书情报学的实践领域，对理性思维方法的过于偏重，会导致图书情报学领域内理论与实践的脱节，使图书情报学的实际工作得不到科学全面的指导，这不利于图书情报学应用研究的进展。
3.2 科学逻辑意识不强
研究科学性的判断标准之一是科学程序，而科学程序的核心是科学逻辑。很多研究不报告研究过程，这样读者就难以对研究结果进行重复试验、验证。我们对国外同期样本的调查表明，社会科学引文索引(SSCI)来源刊的论文多数会专门报告研究过程，重视研究程序。学术论文都至少使用了一种以上的研究方法，而且多数作者在其论文中对整个研究的过程、设计、具体使用的方法、样本、变量等进行了详细的说明，使读者对研究主题有全面深入的了解。而在我国的学术论文中，有31篇论文没有明确使用任何研究方法；在使用了研究方法的论文中，很少有对研究方法进行详细说明的；在对研究方法作出说明的论文中，大多对研究方法的叙述比较笼统，没有对各个阶段所使用的具体方法与技术作出详细的表述。
3.3 缺乏对各种研究方法的协同运用
在调查统计中，我国图书情报学的学术论文中，有77.21％的论文在其研究中只使用了一种研究方法，使用两种以上研究方法的比例仅为17.1％。我们对国外同期样本的调查表明，SSCI等期刊上有超过一半以上的学术论文使用了两种以上的研究方法。相比之下，我国在图书情报学研究中，各种研究方法的协同运用还不足。
每一种研究方法都有其适用的范围和要求。在进行科学研究时，根据研究的主题、研究的对象、研究的目的等因素，选择合适的研究方法协同研究，有利于提高研究的效果与效率，提高成果的可信度。然而如果只简单地使用研究方法，会使得研究过程因很多因素的限制而使产出的成果具有一定的局限性。
4 我国图书情报学研究中科学方法应用的对策
通过调查分析，发现我国图书情报学研究方法在应用中存在过于偏重理性思维方法、科学逻辑意识不强、缺乏对各种研究方法的协同运用等不足。针对这些不足，本文提出以下几点改善的建议。
4.1 形成我国图书情报学研究特有的方法体系
纵观图书情报学研究方法的发展历史，我国图书情报学研究主要是借鉴社会科学或管理等学科的研究方法，如社会调查、案例分析、实验比较等方法，本学科特有的研究方法还比较缺乏。经过30多年的发展，我国已经形成了“三层次体系说”、“过程论”等多种学术观点。但总体而言，我国图书情报学研究还没有形成完善的特有的方法体系。而国际上在这一时期形成了文献计量、引文分析等特有方法。
科学发展史上的每一次重大进展，几乎都伴随有方法和方法论的重大突破[3]。科学方法的重要性是众多研究者早已认识到的。我国图书情报学研究缺乏特有的研究方法，在很大程度上阻碍着我国图书情报学研究水平的提高。因此，加强对方法论体系的研究、完善我国图书情报学研究特有的方法体系是十分必要的。
4.2 科学应用图书情报学研究方法
在调查统计中，我国图书情报学研究中共出现了40多种不同的研究方法名称，但样本论文在使用这些方法时并未严格区分。调查发现，有些研究方法虽然名称不同，但是其基本的概念内涵是相通的或相近的，很难进行清晰的界定。比如术语分析法和概念分析法，理论衍生法和扎根理论法的应用就呈现这种局面。术语分析法是研究确定术语所表示的概念的内涵和外延的一种方法[4]，其实质上就是概念分析法；理论衍生法是一种以生成理论为目的的研究方法，其基本过程是：首先对研究现象进行细致的观察、访谈、描述；对收集的数据进行编码和主题归类；对研究现象进行进一步的观察、访谈、描述；将新收集的数据与已经得出的主题类别进行对比；根据新数据调整主题类目和类目间的关系；继续收集数据并根据新数据继续调整已有的主题类目，直到比较稳定的类别体系或理论完全“浮出水面”[5]。其实质内涵与扎根理论方法的核心内容是一致的。再比如新兴的话语分析法、内容分析法、语义分析法，很难对这三种方法作出明确的界定。科学研究的类型不同。有些是描述性研究，有些是探索性研究、解释性研究。不同的研究类型应科学应用相应的研究方法。我国图书情报学需要加强对各种研究方法的科学应用。
4.3 重视我国图书情报学研究方法的教育
通过调查统计发现，我国图书情报学的研究者对研究方法重要性的认识不够，这与我国图书情报学对研究方法的教育不够重视有关。在国外，美国、英国、加拿大、日本等国的图书情报学院都开设有研究方法的专门课程。美国伊利诺伊大学香槟分校图书馆与情报学研究生院开设了3门与研究方法有关的课程：一是博士研究方法，介绍图书情报学与博士阶段学习有关的研究方法；二是定性研究方法，介绍定性调查、收集资料、分析、解释、报告数据等的调查策略；三是在图书情报学领域作社会科学研究的介绍，主要介绍社会科学研究的基础知识，包括如何确定一个研究问题、如何选择及应用适当的研究方法、如何写研究陈述和研究成果。匹兹堡大学信息科学学院开设了“行动研究——方法及其应用”的通识课程，德克萨斯大学奥斯丁分校信息学院、威斯康星—密尔沃基大学信息研究学院、天主教大学信息科学学院也都开设了图书馆与情报研究方法的课程。此外，英国的安·莫里斯在《英国图书情报院系研究方法的教学》一文中提到，英国现有17所高等院校提供行业认可的与信息学相关的研究生课程，而这些课程中都安排有研究方法的教学内容[6]。可见，国外图书情报学对研究方法教学的重视。
据对王知津教授等2005年搜集到的我国25个情报学硕士点的430门课程的考察，专门的研究方法课程缺乏，而是把研究方法的内容割裂开来，在其他相关课程之中含带着对研究方法进行讲解。如信息咨询与服务课程中的“信息咨询理论与方法”，信息管理与知识管理课程中的“信息管理研究方法”等[7]。这种分散的教学，有利有弊。因此，我国图书情报学需要增强对研究方法教学的重视，在图书情报学院中开设专门的研究方法课程，对研究方法的相关知识进行系统全面的教学，且要注重提高学生的实际应用能力。
4.4 注重多种研究方法的协同应用
图书情报学研究中使用的科学方法按照研究方法的性质又可以分为定性的研究方法和定量的研究方法。定性研究是以反映事物质的规定性的描述性资料而不是量的资料为研究对象[8]。定量研究指的是以对研究对象的特征按某种标准作量的比较的方法[9]。
在图书情报学研究中，定性研究方法的单独使用会使研究结果带有很大程度的模糊性、不确定性和主观性。而定量研究方法的单独使用会使研究过程缺乏一定的理论基础。因此，应将定性的研究方法和定量的研究方法结合使用，注重多种研究方法的协同应用。在对研究对象进行质的分析的基础上，分析研究对象相关因素之间数量联系和数量变化的客观规律和相互作用。这样，研究的理论或结论在实践中才有指导性和科学性。
5 结语
我国图书情报学研究方法问题研究受到学术界的关注，但对研究方法在图书情报学研究中的具体应用的分析则比较少。本文选择的五种样本期刊都是图书情报学领域内有一定影响的期刊，这保证了样本的可代表性；选取的期刊共获得544篇学术论文，样本数据能反映出本学科的基本情况。此外，笔者在对每篇学术论文的研究方法进行确定时，查看了论文的题名、文摘、关键词以及全文，坚持了尊重作者原文表述的原则。但是，由于我国图书馆学情报学期刊数量大，我们选择的期刊也只是在CSSCI收录的范围的一部分，尚有许多期刊不在CSSCI的范围。研究结论与图书馆学情报学整体期刊情况应该还有差距。因此，期待同行的进一步研究。
［收稿日期］2011-10-17
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