制约高等理工高质量教材出版的因素分析及对策
雷锦 中国电力出版社
摘要： 对于高等理工教材出版而言，其领域非常的广阔。然而，高等理工教材具有较强的专业性，对其广泛使用形成一定限制，同时也影响到高等理工教材的出版。在一些专业院校教学中发现，高质量的高等理工教材还比较缺乏，同时，科技出版社在对优质出版题材发现的过程中也存在很大难度。为了有效应对电力院校对高等理工教材的出版需求，与其他院校加强交流，共同研究，在高等理工教材出版方面探寻出有效的途径。下文结合实践，分析了高等理工教材出版质量制约因素，并对其对策进行探讨，以供参考。
关键词： 高等理工教材；出版制约因素；对策
在我国高等理工教材出版方面，存在很多制约因素，第一，在高等理工教材编写方面还存在专业质量不强的问题，不符合出版要求质量。同时，科技和教育类出版社，在发现高质量的理工教材方面存在一定难度。这些便造成理工教材出版难的问题。所以必须要对这一问题进行有效解决，才能促进我国高等教育的持续健康发展，为社会培养大量的高素质人才。
本文采用国土部门1996年以来土地变更数据、统计年鉴等数据，分析了20a年苏州市生态系统服务价值变化，并以各县区为研究单元，试图剖析经济发展、自然本底条件对生态系统服务价值的影响，结果表明：
一、高等理工教材出版面临的主要问题
电力专业教材使用量比较小，如果是量多一点的，每年能够达到二三百册，而有的院校每年对于此类教材使用量仅仅在20多本左右，针对高等理工教材当前的出版情况来说，对这些教材进行出版存在非常多的难度。
1.科技出版社是对专业教材进行出版的主体，在国家不断改革出版管理体制的大环境下，原来对科技出版社进行主管的单位，也不再对其进行政策，资源以及经济等各个方面的支持。而且当今出版市场竞争形势不断加剧，很多出版社只注重一些有着较大出版量，出版效益好的教材进行出版，越来越不注重专业性强的教材出版，如果要对这些专业的教材进行出版，需要附带很多条件，如进行专业教材出版过程中，要求老师提供一定的经济赞助，或者让进行一次性消费多少数量教材，使得专业教材的出版困难重重。
2.在图书出版上，相关国家行政管理部门，对此也有明确的限制，总量不可超过一定范围，并通过一定书号额度对出版图书每年的额度进行控制。而不同出版社考虑到自身经营状况，必定会将这些数量不多的书好，在畅销图书类出版物上进行应用，虽然出版社对这类图书比较看重，但是出版社还是对较大出版量的教材比较看重。这样就造成专业教材的边缘化。再有充足的书号时，也会由于经济原因和编辑力量缺乏，不会将精力投入到这些出版情况不佳的专业教材上。
她穿过客厅，走到阳台上，这个阳台，是最佳的观景处，想必爸爸当年也是站在这样的位置看见这样的风景吧？春天时风摆杨柳、夏天时碧云满天、秋天时秋月扬辉……冬天时……冬天时，冬岭秀孤松……
5.相较于一些文科和理科院校，在产学研方面专业院校的发展步伐更快，尤其是一些具有较高名气的学校，远不及科研工作产生的效益，这就造成在专业教材编写上很多高校老师表现得不积极。就电力行业而言，在我国经济发展中，电力的重要性不言而喻，是我国最基础的支柱产业，这也使得电力特色院校在合作一些企业方面进行科研工作，有着巨大的优势。往往一个学校在进行某个电力课题上的经费就超过百万以上，当然，这需要投入大量的时间与精力进行研究。在对一个学校进行走访时发现，这个学校担任者，某国有集团公司员工的培训工作，通常讲一次课出一次差，便能达到数千元以上。而编写专业教材，稿费还需要进行扣税，之后大家再分享，这样每个人到手的稿费非常低。通过这些不难看出，出版社在专业教材出版难方面有着一定的影响。
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3.专业教材的出版，还受到出版教材不畅通的影响。在工作实践中发现，很多老师在出版教材方面，不知道怎样进行运作，如何进行申报，相关的要求是什么，一般进行出版十多是选择离自己较近的出版社进行出版。出版专业教材，需要通过专门的编辑人员对教材进行评估，而就近选择的一些出版社可能在这方面的能力不足，出版此类教材具有很大的不适合性。在分工方面，中央级科技出版社各方面的工作都非常明细，而出版专业化的教材，对于一些地方科技出版社而言，可能达不到这方面的能力。如有一些地方性的科技出版社，在对一名赫赫有名的院士进行精细化工方面的图书出版过程中，甚至将其名字给写错，产生了非常大的一个笑话。
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二、促进高等理工教材出版的对策
4.对高等院校教师考评体系进行完善，是专业教材编写方面老师的积极性充分调动出来。由于专业教材稿费编写太少，在此类教材编写的过程中，高校老师都是根据自己的编写热情进行专业教材的编写。一般学校的相关领导对专业教材编写比较重视，同时对编写的工作量进行有效计算，并视作考核的重要条件，他们在编写专业教材方面通常保持较高的热情。特别是一些院校，基于教学层面，向列入教材专项编写的选题，提供充足的资金支持，并对专业教材的编写给予更多鼓励，这样一来，便大大提高了老师的写作热情，老师便可根据专业教材的出版计划，进行积极主动的编写。同时在一些学校领导之中，本身就属于专家型，通过领导的亲自带领，加强专业建设，并于出版社进行联系沟通，有效帮助老师梳理了专业教材编写过程中的各种障碍，使教材出版成本得到了有效控制，更促进了教材出版效率的提升，使得院校专业教材编写工作得到了大幅提升。尤其是具有特色的一些专业院校，在以前很长一段时间以来，都是使用复印、铅印以及油印等教材，内容更新速度慢，对教学质量产生很大影响。当前，很多先进的，富有时代感，高质量的专业教材已经出版发行，这不仅利于更新教材专业内容，同时对提升教学效益也很有帮助，同时，也使院校在高教系统以及行业内部影响力不断加强。
3.通过有利措施对专业教材出版，提供重要的扶持作用。专业教材出版主体，必须要将本专业的出版工作充分担当起来，为本专业教材的编写与出版提供大力支持。首先，对自身的专业定位必须要明确，如电气相关专业的电力图书，主要通过中国电力出版社进行出版，所以，该出版社必须要将电气类专业教材的出版任务给充分的担当起来。同时，还应当进一步加强宣传工作，将专业教材出版的选题以及相关程序充分的公开，让专业老师对出版社的出版方向进行明确，知道如何进行有序申报，或者应当提供什么手续，并透明化公开化，专业教材选题。并且为专业教材的编写与出版创造有利的条件。针对本专业培养专门的教材出版人才，提供充足的资金支持，对于专业教材的编写与出版提供重要的扶持与帮助，提升相关从业人员的培养效果。如在专业教材出版方面。中国电力出版社就相应地设立了专门的专项资金，支持该专业教材的编写与出版。列入本专业教材编写出版的选题，都为其提供重要的帮助工作；同时在国家级规划教材中选入的选题，并进行大量的编写资助。最后还应当对出版资源进行合理的分配，为出版发行专业教材，提供更多的书号。如在出版专业教材方面，中国电力出版社每年都会拿出50%以上的书号，对该专业的专业教材进行编写出版，极大地满足了相关高校专业教材方面的需求。
4.由于专业教材出版方面困难重重，直接影响高校老师在进行专业教材编写上的积极主动性。同时，即使这一类的教材出版之后，也很能拿到丰厚的稿酬，以至于在编写专业教材，投入的精力与收入不匹配。编写专业教材过程中，不仅要具有丰富的理论知识，同时还应当具备相当的实践能力，不仅要对系统性进行充分考虑，同时，还应当详细分析专业授课的时间问题。高校老师担当的教学任务非常繁重，再将精力投入到专业教材的编写上，显得心有余而力不足。同时，专业教材编写过程中涉及的方面很多，完成一部高质量的专业教材，需要很多专业老师的倾心投入和各个学校的大力支持，对老师的综合素质有着非常高的要求。基于每个学校对老师考评的限制，很多老师通常会关注自己的教学和科研工作，难以充分调动高校老师在编写专业教材上的积极性，一些老师虽然在编写专业教材上有一定的想法和计划，然而，受其他任务的影响，导致专业教材的编写无法真正落实。
2.坚持“专业人办专业事、专业教材专业出版”的原则。国家在各个出版机构成立之时便规定了其出版方向，而且必须要长期坚持。随着经济社会的不断发展以及改革开放政策的全面推行。新闻出版总署在1983年确立了“立足本专业、面向大科技”的出版方针，对一些在本专业范围内做得较好的出版单位，鼓励其可以出版其相关临近专业的图书。在不断的工作实践中，很多出版单位在此方面也达成了共识，将本专业的工作做好，做实，这是最主要的，千万不可丢了西瓜去抓芝麻。在某个专业领域，各出版社形成的优势，短时间进行超越那是不可能的。因此，要将专业教材出版工作给认真做好，必须要将专业化的分工原则充分贯彻落实，做好专业教材选题评估以及编辑和校对等方面的工作，提升专业教材的质量。
1.保持正确的出版方向。在国家科技工作中，科技出版社占据非常重要的地位，对于促进科技进步，培养专业科技人才。增强生产经营能力等。很多方面都发挥着巨大的作用。目前国内有300多家出版社主要从事科技出版物相关工作，在科学知识的普及，培养科技人才以及传播科技知识和总结科技成果等方面起着十分重要的作用。通过这些不难看出科技出版社在专业教材出版方面，责任重大。虽然现在市场经济不断深入，但是出版社也不能只看重经济效益，过多的进行一些基础教材的发行，而对于专业教材的出版发行却不够重视。只有实现经济效益与社会效益的充分结合，并将社会效益充分突出，这才更易于专业教材出版难题的解决。
5.合编共用、协同开发，发挥出版单位的桥梁作用。使用量对专业教材的编写影响很大，通常一个院校很难将这样的工作完成。过去在行业中都是通过中央部委和集团行业主管部门对很多专业院校进行管理，由于教育体制改革的推行，逐渐转变为教育部门及地方对其进行管理，但是对于同行业专业人才的培养目标的任务却不变。因此，许多院校还共同联合，对共性专业教材进行编写开发。
三、结束语
对于专业教材的出版发行而言，不论是出版单位还是专业院校以及高校老师等，都有着非常高的积极性。而正是由于专业教材编写出版的外部热情，对有效解决专业教材出版难提供了良好的条件。专业教材编写出版工作是一项非常系统而又复杂的工作，需要付出更大的努力与艰辛，才能在此方面取得良好的成效。我们必须要对专业教材建设的重要性与紧迫性，有一个充分的认识，对老师和学生在专业教材方面的需求进行充分考虑，大力加强专业院校和出版单位的联合，充分调动广大高等院校教师的积极性，为出版更多更优秀的大专院校专业教材作出我们应有的贡献。参考文献：
[1]丁岭，卢先和.坚持学术研究为本探索高等理工教材的深度策划——《北京大学信息科学技术学科课程体系》出版案例分析[J].科技与出版，2009，2(05)：319-322.
[2]张丽娟，罗佩珍.对高师学前教育专业教材出版现状的些许思考[J].学前教育研究，2011，3(03)：34-38.
由于连接器型预制光缆的插接衰减与连接器尺寸随芯数增多逐步增大，目前在工程中应用的连接器预制光缆主要包括4、8、12芯三种，单端损耗为0.25～0.75 dB，24芯预制光缆应用较少[5]。
[3]刘辉.高校新兴专业教材出版的4P营销策略——以《高等教育城市轨道交通系列教材》为例[J].科技与出版，2013，6(04)：67-68.