对于高中数学中融入财经知识的认识论文_杨珂宇

对于高中数学中融入财经知识的认识论文_杨珂宇

杨珂宇 山东省北镇中学高三23班 山东 滨州 256600

摘 要:对于学生而言,高中时期的教育是至关重要的,这个时期不仅是学生接受知识能力的关键时期,更是学生认知能力提升的核心阶段。数学作为高中生的基础学科,在此学科中加入财经知识的学习,有利于学生养成良好的理财习惯,提高学生对财经领域的认知能力。

关键词:高中数学 财经知识 认识分析

一直以来,数学都是人们在接受教育时不可缺少的重要学科,由此可见,数学在人类历史的变迁中发挥着至关重要的作用。当今世界是一个经济贸易全球化的时代,金融经济已经逐渐融入到我们的生活当中,与我们的生活有着密切的联系。经济学是一个复杂的学科,经济学的使用离不开数学的支持。要想在根本上促进金融市场的运行,既要借用财经知识的分析,同时又要将数学融入其中。在高中数学融入财经知识,能够培养学生的理性投资理念,对学生后来的发展产生重要的作用。

一、分析财经和数学的相关概念内容

1.论述财经的概念。首先要明确财经是财政、金融和经济三大领域的总称。它是一个复杂的概念,其中涉及的内容是多方面的,我们平时日常生活中所接触到的管理学、会计学、金融学等等都属于财经的范围内。纵观我国财经的发展历史,可以追溯到我国实行计划经济体制的年代,在此之前,我国实行粗放型的经济发展模式,随之不平衡,发展不协调的弊端逐渐暴露出来,为了改变这一现状,我国在经济投资方面更加注重再生型的增长,力求在保证经济增长速度的同时也能促进经济的可持续性发展。在促进经济可持续发展中,财经知识发挥了重要的作用。对于高中生而言,在数学教学中加入财经知识,能够使学生关注国家经济发展动向,无论是对我国未来的国家投资还是个人理财都能起到积极的作用。

2.分析高中数学引入财经知识的必要性。在传统的数学教学模式中,财经知识已经存在。我们在数学中接触到的银行存款问题、本金和利息问题、工程费用问题等都属于财经知识的范围。虽然这些问题在最初的学习中是以数学运算的形式出现的,但它们的本质属于财经知识的内容,通过学习这些内容能够在潜移默化中培养学生的理财能力,学生能够切实感受到合理理财对生活的重要性,将所学的知识点应用到学习生活中,能够杜绝盲从,理性消费,也为后来的经济学奠定了基础。

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二、分析高中数学在财经工作中的应用

1.分析金融财经中数学分析知识的应用。正如我们所了解的那样,经济学是一个复杂且严谨的学科,经济学中的理论都是通过一定的假设,然后在这些假设的基础上进行不断的论证和推理形成的,这些论证和推理的过程需要严密的数学计算来支撑。由于经济学本身的特殊性,经济学的理论必须要保证数学的客观性和准确性,换句话来说,数学知识应用的好坏程度直接决定了经济学的研究成果,数学中的分析方法也成了经济学研究发展的重要手段。高中数学所涉及的函数和推理等一系列的知识是数学这门学科的基础,如果这些基础掌握不好就不能很好地解决金融财经中的模型分析问题。

2.分析几何在金融财经中的应用。几何是高中数学中必须要学习的基础知识点,我国许多大型工程的建设都运用了几何的知识点,众所周知的三峡大坝工程,就运用了几何中三角形的稳定性这一特性,根据这一特性,借助数学计算的方法计算出力的作用力,并将其应用到工程中,完成了三峡大坝这一重大的项目。同时,几何学在金融财经领域也发挥了至关重要的作用。正如上文中所提到的经济学模型,大多数模型的抽象度较高,这种抽象的模型加大了经济学研究的难度,但是借助几何知识,能够将抽象的模型转化为具体的几何图形,在坐标轴上显示出来,大大降低了对金融财经研究的难度,有利于人们的研究和理解。

3.分析统计学在金融财经中的应用。如今是一个互联网快速发展的时代,互联网的应用和发展给我们的生活带来了巨大的改变,我们生活的方方面面都离不开互联网的支持。大数据带给我们的便利是显而易见的。在生活中最经常接触到的大数据就是电子商务,电子商务的出现,能够在线上根据客户的浏览量和访问量统计计算出客户的需求,准确地了解客户的需求,分析市场发展的趋势,有针对性地对产品进行及时的更新和推广。借助电子商务极大地提高了商品的销量,还能降低商品的宣传成本,实现利益的最大化。电子商务的这种分析和计算,实际上是数学中统计学的应用。随着时代的发展,现代经济学的发展也由最初的静态研究转向动态研究。这种动态的研究能够突破时间的限制,对事件的各个时刻进行分析统计,通过不断积累的方式得出准确的结果。高中生学好数学的统计,为今后的投资和理财奠定了良好的基础。

当今时代是一个经济快速发展的时代,经济的高速发展给我国经济社会的发展带来了机遇,但是在机遇背后也是巨大的挑战。将财经知识融入到高中数学课堂之中,能够培养学生养成正确的理财观念,激发学生对经济学的兴趣,能够吸引更多的学生热爱经济学,进一步促进我国经济社会的发展。

参考文献

[1]包永梅 论民族预科数学与高中数学的衔接[J].内蒙古财经大学学报,2016,14,(03),122-124。

[2]沈清 新编财经类中专数学教材简介[J].教材通讯,1988,(06),22-23。

论文作者:杨珂宇

论文发表刊物:《素质教育》2018年1月总第259期

论文发表时间:2018/1/19

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