新疆乌鲁木齐市第七十八小学 830000
摘 要：马克思指出“科学技术是第一生产力”，生产力中就包含科学。面对先进的科学，教育技术装备也需要日趋优化。目前，教育装备与课程教学、师资队伍是共同支撑教育的基础，而优化的管理体系、先进的管理机制、创新型的专业化队伍是支撑教育装备的基石。所以，教育技术装备管理与创新技术也日益严峻，这需要全社会行动起来，为实现教育均衡发展、推进素质教育贡献我们的力量！
关键词：教育技术装备 优化管理 创新
随着社会的发展和进步，知识越来越多地慢慢深入生活的方方面面，国家的经济实力不断地增强，各地政府也加大了对教育技术的投入，为教育教学工作提供了方便快捷的条件。为了让学生有一个舒心的学习环境，教育工作者们呕心沥血，勤勤恳恳，我们做出了非凡的成果。主要表现有以下几方面：
一、设备引用，成就教师梦想
教学设施也不是以往的一个黑板、一个黑板擦、一只粉笔那么简单了。所有的教室都安装了多媒体设备，每间教室都有一个展台、一台电脑、一部投影机、一个大电视，这样节约了教师大量的时间和丰富了教师的教学手段，弥补了以往课堂上的不足，同时也增强了同学们的兴趣爱好和学习的积极性，使得课堂的学习氛围有了很大的提升，让每一个学生学习兴趣也更加浓厚。每一位老师的办公室里也安装了连接网络的电脑，老师们可以通过电脑制作上课所需的幻灯片，有不会或者不懂的地方可以随时查阅资料，使得教学更加严谨和规范，对于稍有不懂电脑的老教师，可以随时督促他们养成PPT授课的好习惯，做到活到老、学到老，让我们的教育事业更上一层楼。
各种先进的教学设备给教师后，教学课堂确实发生了可喜的变化。可是有时候把握不住分寸，课堂过于花哨热闹，实际效果反而会差。所以，我们教师们应该适当地把旧的教学方式和新的教学方式相互融合，留其好的，去其坏的，把先进的课堂继续发展下去。在具体教学过程中，教师也要注重实际情况，因为在这个过程中，教师们往往无法冷静地对待新技术，不能对教学手段的恰当性做出明智的判断及选择，只是盲目地追求时髦，否定旧的教学方式，用新的教学方式取而代之。我相信如果把它们相结合，一定能提高学生对学习的兴趣。
二、规范管理，监督检查要细致
对于如何管理好现有的设备也是一项重大的事。如果现有设备不能很好地管理，使用的设备三天两头地出现问题，那么该如何发挥教育设备的最大效益呢？所以说使用设备的问题就凸显在我们教师的面前，我们每一位教师在用完班级里和学校配备的设备后，应该及时查看是否已经关闭，在班级里，班主任要规定每天的值日生在大课间或者是中午、放学后及时检查班级里的电脑、投影是否已经关闭，关闭后方可回家，这样才能更好地延长所有设备的使用年限和提高它们的使用效率。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
对于学校管理的规章制度来说，领导应该起到关键的带头作用，明确规定所有设备专人管理，为全校各个多媒体设备建立设备档案，用之前和用完后都要做好登记工作，负责设备的专门人员应该定期检查相应的设备是否齐全和完好，全面做到监督和检查的作用，并且也要及时做好登记准备工作，以便能更好地加强我们教师的责任心和团结力。还有对于每个设备的经费，相关的管理人员应该及时和财务室工作人员做好沟通，对于有增加新设备的，需及时向财务人员汇报，应做好登记准备工作；对于有报废或者损坏的，也要向财务人员汇报，做好登记，相关工作人员可以在闲暇时间把报废或者损坏的电脑进行重新组装，节约最大资源，把组装好的电脑可以放在图书室，让教师或者学生方便查阅书籍使用。
三、强化培训，促进教师有效应用
学校应该加大对新教师的培训力度。新教师刚刚入校，他们的教学成绩和把握课堂的能力肯定不如一线教师的教育水平。所以学校应该加强对新教师的培养，拿出办法和挤出经费督促新教师快速成长，多让新教师参加比赛，无论是外出进修学习还是培训和职称的评定都要像其他教师一样，多给新教师一些锻炼的机会，这样才能使得教育技术装备更加规范，才能使得新教师快速成长，让教育行业永葆青春。另外，学校还要全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为对媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、教案的撰写和课件的制作，信息技术教师应该对全校教师进行PPT的培训，让每一位教师学会使用PPT等软件制作课件。对于年龄大的老教师可耐心指导，多培训几次，使得教师培训面和会使用PPT的教师总体达到90%以上。
四、创新运用，发挥信息化成果
为了发挥各个设备的作用，促进教学的发展，各学校应该开放图书室、阅览室、电教室和计算机机房等多功能室，这样可以丰富学生的视野、开拓学生的思维。创设这些优越的条件后，为今后科技制作、小发明、PS制图等各类课外活动小组搭建了自我体验、自我尝试、展示自我的平台。例如：我校开设了科技制作班、计算机兴趣班、双语教学班、英语特长班、书法班、绘画板、声乐班、舞蹈班、灌篮高手班等40个兴趣活动班，全校共有24个班级，每一位同学都可以根据自己的喜好参加自己喜欢的兴趣班，每到周五下午的时刻，每一位同学都热情高涨来到兴趣班学习自己感兴趣的知识，让自己的课余生活更加丰富多彩。
五、力求自我，追随时代步伐
我校还实现了互联网的连通，校内网为辅佐，微信平台为交流的教育技术运用平台。从2015年3月8日起至今，我校一直坚持运用微信平台记载我校的历程，不论是开学的第一天，还是每一次有意义的活动，我们都会用微信平台告诉大家我校的光荣传统和先进事迹，它永远以正能量的方式，让大家认识乌市阳光78小学。经过我们不断的努力，我校的教育技术装备使用也会更加合理、更加高效，让教育技术的步伐永远稳中求进。
教育技术不仅仅是一门只针对于学生的艺术，它还是一门需要各位教师去钻研的学科。所以说科研是每个学校都必须去面对的一项重要而又经常性的工作，学校针对教育教学中遇到的难点和热点问题，要积极开展课题研究，撰写好课题实验方案，有计划、有目的地做好课题工作。另外，我校教师要在教育技术装备与学科教学的整合中，注重教法改革的尝试和教学经验的总结，注重课件作品的累积和教学设计的完善。
参考文献
[1]教学仪器与实验期刊。
[2]教育技术装备网。
论文作者:温朕懿
论文发表刊物:《中小学教育》2016年9月第255期
论文发表时间:2016/10/28
标签：教师论文; 设备论文; 技术装备论文; 我校论文; 每一位论文; 新教师论文; 学校论文; 《中小学教育》2016年9月第255期论文;