摘 要：目前，由于教育改革和社会发展，农村许多教学点撤并，寄宿制学校增加，许多学生都成为寄宿制学校的一份子。农村寄宿制学校的管理仍然存在许多问题，需要加以改进。本文笔者将从农村寄宿制学校管理的意义入手，分析存在的问题并且提出有效的解决策略。
关键词：农村 寄宿制学校 学生管理
一、农村寄宿制学校管理的重要性
学生的思想、道德、行为等的形成和发展需要教师的正确引导和教育，加强寄宿制学校学生的管理工作，能培养其形成科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生解决在生活和学习上遇到的难题，纠正其不良思想和行为，有助于其知识能力水平的提高，从而使其能在将来更好地投入到社会建设中。寄宿制学校应严格管理，提高教学质量，树立良好的学校形象和风气。
二、农村寄宿制学校管理中存在的难题
1.留守儿童教育难。留守儿童是寄宿制学校管理工作中的一大难题。大部分留守儿童都没有监护人的陪伴，在生活和学习上很少得到其父母的关照，隔代抚养的爷爷奶奶们也是力不从心，更谈不上对其学习进行辅导，因此在农村寄宿学校留守儿童中普遍存在的问题是学习成绩较差。其次，由于与父母的长期分离导致留守儿童的性格或是内向、或是自卑、或是孤僻等性格缺陷，通常心情比较焦虑、紧张，常常缺乏安全感，人际交往能力也比较差，对于亲情的期盼值要高得多。另外，许多留守儿童由于缺少有效的监督指导，其纪律性、自制力较差，在日常生活中常表现出不当的言行；且其安全意识薄弱，不具有较强的适应能力。
2.农村寄宿制学校管理工作各方面的问题。在寄宿制学校上学的学生没有父母在身边进行看管，其思想教育方面有所欠缺；而此时的学生思想观念尚未成形，容易受到不良的影响，养成不良的行为习惯。在学习方面，寄宿制学校一般设在条件较好的乡镇，比起学生以前生活的乡村环境更加复杂，加之中小学生在思想和行为上并不成熟，他们很容易被学习之外的事情所诱惑。在生活方面，寄宿制学校的一个重要职责就是学生的生活管理，饮食起居等都要面面俱到，一旦某个环节失责，就会对学生造成影响，同时寄宿制学校的学生大部分时间都在学校，如何安排他们的课余生活也是一个重大问题。同时，学生的情感问题日渐显露出来，寄宿制学校通常不能自由回家，他们和家人相处的时间较少，缺乏父母的悉心呵护，对亲人非常思念，常常产生孤独、寂寞的感觉。学校的教师如果没有和学生进行良好的沟通，会损害其心理健康发展，容易造成性格缺陷。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆而寄宿制学校的安全隐患众多，学校若未加强管理、消除隐患，就易发生安全事故。
三、寄宿制学校管理的有效策略
1.加强对留守儿童的关爱。学习是留守儿童容易出现问题的方面，针对学生的实际情况，教师要仔细观察班上学生在学习方面出现的问题，并且制定相应的辅导计划，熟悉学生学习进度，认真备课，并要求进行阶段性的学习检测，确保辅导的有效性，真正提高留守儿童的学习成绩，增强他们学习的自信心。另外，学校还可以培养学生的自主管理能力，增强其主人翁意识，帮助学生培养健全的人格和良好的性格，培养其自信心，加强安全教育。教师要给留守儿童更多的关心和照顾，增强责任感，尽最大力量保护好学生的心灵，解决其身心健康问题，做到宽严有度，使其健康成长。
2.丰富寄宿制学校学生管理工作。
要对学校的基础设施加以完善，保障良好的学习环境，改善办学条件，满足学生的发展需要。在学校的建筑设计上，应该满足国家的各项安全指标及教育学、社会学和卫生部门的要求，严把质量关，把质量安全隐患消除在萌芽状态。在基础设施保证的基础上，学校要制定严格的管理制度，如寄宿生纪律、寝室规章、卫生值日制度、请假制度等，保证每个细节都要求到位，使各项工作的开展都有据可循。要建立和完善学生自治组织，发挥学生自我管理的作用，将学生自我管理与学校各行政部门和教师结合起来，发挥学生管理的最大效能。寄宿制学校的学生年龄尚小，心理发展不成熟，同时由于缺乏父母等监护人的照护，如果受到不良因素的影响，很容易出现心理问题。学校也要在生活的方方面面加强对个别学生的关注，老师要时刻观察班上学生的思想变化，经常和学生聊天、谈心，进行心理疏导和沟通，使其有健全的思想观念，保证其健康发展。学校还可以定期组织多种多样的课余活动，如举办运动会、组织兴趣小组、开设书画展等等。也要加强学生的体育锻炼，丰富课外生活，帮助学生身心得到健康的发展。同时不能忽视安全教育的培训，加强安全管理，制定有针对性的学校规章制度。
四、结语
寄宿制学校的学生需要更多的关注和有效的管理，学校要加强对有效管理策略的探索，不断改善办学条件，提高学生的学习水平，保证安全的教学环境，在生活的方方面面都要照顾学生的需要。教师要增强责任感，用真诚的爱心、细心去教育学生，及时发现学生存在的各种问题，并且采取有效的方式加以解决。
参考文献
[1]周楠楠 农村寄宿制学校的学生管理问题及对策[J].农村教育，2010，（1）：104-105。
[2]杜延明 浅谈如何加强农村小学寄宿生的管理[J].延安日报，2011，（10）。
论文作者:杨自金
论文发表刊物:《素质教育》2017年12月总第256期
论文发表时间:2018/1/8
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