认识三峡工程——学前班语言活动设计，本文主要内容关键词为：学前班论文,语言论文,工程论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
活动目的：
通过观看录像，让幼儿初步了解三峡工程有防洪、发电、航运、环保的作用，培养幼儿良好的社会性情感，使他们逐步树立关注社会的意识；培养幼儿的语言表达能力。
活动准备：
使幼儿对长江三峡工程有初步的了解；剪辑有关三峡工程的录像带：长江发洪水受灾情况——截流开始——截流成功；准备三峡工地现场拍摄的图片。
活动过程：
一、开始部分
教师：小朋友，看看老师带来了什么？（出示电视机、录像机）
幼儿：电视机、录像机。
教师：今天我请小朋友看一段录像。
二、基本部分
教师（打开电视机）：你们看，电视里正在播放什么节目？
幼儿：三峡截流专题报道。
教师：你们知道什么叫截流吗？截流就是把水堵起来。现在我们来仔细看，认真听，看看电视里讲了些什么？
1、播放录像的第一段：长江发洪水受灾情况。
教师：小朋友在电视里看到了什么？
幼儿：长江发洪水了，洪水冲到村庄里，房子被冲倒了，好多人被淹没在水中……
教师：他们遇到了什么困难？你们看了心情怎么样？
幼儿：大人不能上班了，小朋友不能上幼儿园了，他们连住的地方也没有了。好多人没有吃的，没有穿的，我们看了心里很难过，很伤心。
教师：我们怎样帮助他们呢？
幼儿：我们把零花钱寄给他们，给他们送衣物，还要帮他们排水。
教师：我们小朋友都有一份爱心，老师真为你们感到高兴。以前，长江缺口每隔几年就会发一次洪水，给人民的生命财产及国家财产造成很大的损失，我们看看叔叔阿姨们是怎样治理长江的。
2、播放录像策二段：截流开始。
教师：大江两岸都有哪些人？他们来看什么？
幼儿：江岸上站着很多人，有爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，他们来看大江截流。
教师：工地上的叔叔阿姨们正在忙忙碌碌地干什么呢？
幼儿：工地上的叔叔阿姨们有的开着巨型装卸车，有的开着推土机，还有的开着铲车。车子来来往往地运送着大、中、小型石料，往江里倒……
教师：你们知道叔叔阿姨们为什么要把石头卸到大江里去吗？
幼儿：为了把水堵起来，不让长江发洪水。
3、播放录像第三段：截流成功。
教师：截流成功了！工地上人们的心情怎么样？为什么？你们的心情怎么样？
幼儿：叔叔阿姨们把江水堵住了，他们非常高兴，有的欢呼，有的跳跃，还有的拥抱，他们挥舞着帽子、旗子。汽车喇叭、轮船汽笛长鸣，我们看了也很高兴。
教师：为了三峡工程，许多叔叔、阿姨日日夜夜奋战在工地上，如今截流终于成功了！我们可以防止长江发洪水了，人民的生命财产及国家财产得到了保障。
教师小结：三峡工程是我国的一项重大工程，全国人民、全世界人民都在关注着它。截流成功以后，叔叔阿姨们还要建一座世界上最宏伟的大坝，用来防洪、发电。（播放建成后的模拟图像）那时长江的水位提高了，轮船可以在水面上自由航行。要完成这项工程还需要很长时间，需要大家努力。三峡工程建成以后，可以为人民造福，我们小朋友也很关心它。那么，你们想为三峡工程做点什么呢？
幼儿：我们要给服叔阿姨们写信，给他们画上一张美丽的画；我们长大后也去建设三峡，保卫大坝……
三、结束部分
幼儿分组活动。第一组幼儿玩建筑区游戏，演习工地建设；第二组幼儿观看三峡工程图片；第三组幼儿绘画未来三峡大坝；第四组幼儿写慰问信（幼儿陈述，教师写信）。
四、活动延伸
请幼儿回家和爸爸妈妈一起收看电视中有关三峡工程的实况报道，然后讲给老师和小朋友听。
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