摘要：随着社会经济的发展和管理理念的变革，企业越来越重视对人的管理，对人力资源从业人员能力要求也越来越高。因此，如何为社会培养高素质的专业人才就成为摆在当前工作者面前的一项重要课题。
关键词：人力资源管理；人才培养；常见问题；有效策略
一、人力资源管理人才培养现状
企业运行有很多决定性的因素，而人就是其中的一个不可缺少的因素，人才更是一个组织存在和发展的关键性资源。人力资源管理的中心就是人力资源，企业重视人力资源，为他们创造施展才能的条件，营造舒适轻松的工作环境，提供不同的机会，其目的是在企业竞争中，发挥他们的才能为企业带来相应的效益。近年来，企业的管理层越来越感受到市场竞争的残酷性，所以许多企业为此制定了一些人才培养与发展的机制，抓住人才、尽心培养、大才大用、小才小用，让每一个人才都能施展自己的才能，即使企业能够如此重视人力资源，但是随着经济体制的不断推进与变化，人力资源管理方面还是存在着不少问题。
二、人才培养对企业发展的重要性
企业是伴随社会经济的发展和企业不断进步而发展的，现在企业管理比较传统的企业管理而言具有更多的新特点，形成一系列的发展趋势。人们在研究企业管理发生、演变的历史过程中，越来越认识到，对人的管理是现代企业管理的核心。在现代企业中，对于人力资源的重视已经越来越普遍认同。在我国传统的家族式作坊工厂中，投资者及财产所有者和经营管理者于一身，作为管理者，许多企业的具体职能，如生产、财务、人事、营销等都有投资者负责。随着企业规模的扩大，投资者管理一切企业活动已经是心有余而力不足，再后来随着企业活动的进一步复杂化，组织机构越来越复杂，现代市场发达，高度分工，于是出现了财务、技术、生产、销售等专业性较强的部门，人力资源部门也是这样产生的。现代企业的管理重心已经由过去的对物的管理转移到对人的管理。人是社会中的人，人力管理的基本目的就是采取特定的方法，充分发挥人的积极性、主动性以及创造性，最大限度挖掘人本身所具备的无限潜能。有效的人力资源管理的首要问题就是如何调动员工的积极性，激励人的动机去为企业创造更好的效益和环境，企业要想在市场经济条件下生存和发展，就要重视人力资源管理在企业中的地位，特别要重视企业人力资源开发与管理。
三、人力资源管理人才培养中常见问题
（一）在制定企业发展战略时，没有考虑到人力资源的规划，没有思考人力资源是否能够应对企业的改革发展，没有注意现在企业人力资源管理体系是否适合企业的发展。
（二）企业还没有形成以人力资源为中心的人力资源管理理念，还是保持着以事为中心的管理模式，一味地注重事物的发展，而忽略了员工的管理，这让员工的福利、薪酬得不到相应的实现，也就影响到了员工的工作热情，也就会有越来越多的人才跳槽到给他们更好待遇的企业中去。
（三）人力资源管理教学体系有待进一步完善。人力资源管理教学以培养员工理论业务水平以及实际解决问题能力作为目标，企业在开展培训之前要开展充分的培训需求调研，同时结合企业内部建立的岗位素质模型，确定年度培训计划，然后按照确定的培训计划，有条不紊的开展企业内部培训工作，但是有些企业在教学体系设置方面缺乏足够的合理性，结构不够完整，并未根据企业的实际需求，结合岗位素质模型及员工的实际情况来制定，造成培训需求与企业实际的培训需求脱节，从而使得企业真正的培训需求得不到落实，培训流于形式。
（四）人力资源管理教学师资队伍有待加强，综合能力不足。当前从事人力资源管理教学工作的内训师队伍的整体水平偏低，难以满足高水平企业培训发展需求，许多培训师教学思维过于落后，很难跟上当前的发展脚步，教学工作开展沿用老思维、老套路，或对人力资源管理教学工作认识不足，所依据的教材内容也比较陈旧，不能满足当前的发展需求。
（五）人力资源管理教学的模式不够成熟，实践环节比重过低。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆当前许多企业的人力资源管理教学仍然是按照传统的课堂教学模式来进行，只是注重理论课程的教学，教学手法比较单一，对于实践环节的重视明显不足，很大程度上制约着企业管理水平提高，员工学习积极性得不到充分发挥。
四、加强人才培养的有效策略
（一）建立有效的激励机制
企业在人力资源管理方面应该建立一个有效的激励机制来调动员工的工作热情和工作积极性。物质上的奖励和精神上的奖励应该在这种机制中同时存在，物质上的奖励无疑就是奖金，将奖金与工作指标相对应，完成了什么样的工作指标，就得到相对应的奖金，同时给予口头上的称赞和鼓励。在此基础上也可以为员工加大年底福利、退休福利以及医疗福利等等，科学的激励机制会给企业带来意想不到的收获。
（二）加大人才培养力度
时代在变化，市场在变化，企业为了顺应市场的变化，自身也会发生改变，这个改变就是“人才”人的素质和技术才能不可能一直停滞不前，为了在激烈的市场竞争中占得一席之地，企业应该加大培养人才的力度，使员工在工作岗位上继续学习，提高自身的学习能力。
（三）创造独特的企业文化
一个舒适轻松的工作环境还可以为员工带来更多的思想空间，这样的空间可以让员工的思维更加地活跃，同时也可以给企业带来更多的效益。这种企业文化可以产生“留人”的效果也就是将人才留在自己的企业，为自己尽心尽力地服务。
（四）完善人力资源管理体系，建立完善的岗位素质模型
根据企业实际的业务开展情况，以及现有岗位设置情况，结合岗位责任分工，制定有针对性的岗位素质模型，通过模型体系的建立评价员工素质与岗位素质间的差距，从而为企业制定针对性的培训打下良好的基础。依据员工的实际情况以及企业的岗位体系设置来制定教学体系，将理论与实践充分结合起来，能够在一定程度上激发员工学习的兴趣，提高员工的综合业务能力水平。
（五）加强人力资源管理队伍建设，提高综合能力
相关企业要注重内训师资队伍的培养，通过打造一支高水平高素
质的内训师队伍，来将企业内训工作充分展开。内训师对人力资源管理教学的认知要提升到新的高度，要创新教学思维，开辟新的教学思路，通过及时学习参考新的教材来提高教学质量，使之能够在发展日益迅速的教学理念中处于领先地位。
（六）创新教学模式，提高实践环节所占的比重
在教学中，内训师不仅要在课程上提供理论教学，还要在课下注重提高员工的适应能力，通过提高实践环节在课程结构中的比重，来锻炼员工的综合适应能力，使之成为能够满足企业多方面业务需求的综合性人才。要注重采用多样化的教学方法，丰富教学手段和内容，在社会活动实践中，通过采取竞赛、讲座等方式来弥补课内实践的不足，通过建立有效的鼓励机制，来提高员工的兴趣和积极性。
（七）规范人力资源管理教学效果的评价，注重员工综合水平的提高
对于员工学习效果的评价，要建立起规范统一的考核体系，加强对各个学习环节的监督检查，把握好员工学习效果的验收环节。只有按照同样的参照，才能够真实地体现出员工的学习效果，通过明确效果评价的量化标准，及时找出并纠正员工在学习过程中存在的问题，才能实现员工综合水平的提高，为社会培养更为专业的人才。
五、结语
综上所述，要提高人力资源管理人才培养的综合水平，就需要以社会需求作为导向，将员工培养为高素质高水平的综合性人才，来满足社会的发展需求。
论文作者:肖浩宇
论文发表刊物:《电力设备》2018年第21期
论文发表时间:2018/12/5
标签：企业论文; 人力资源管理论文; 员工论文; 人才培养论文; 需求论文; 人力资源论文; 人才论文; 《电力设备》2018年第21期论文;